1樓：惟願心安
國家重點，大學也要上思修，你可以上課不聽，但這門課必須要開
你覺得上思修課有必要嗎 ？你覺得取消思修課怎麼樣？
2樓：匿名使用者
國家重點，大學也要上思修，你可以上課不聽，但這門課必須要開
大學生為何要學習思修課，這門課程對成長有何意義，
3樓：棉花糖之
首先，我覺得思修課能讓我們是應改變，認清自己的使命 思修課還教育我們樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀
其次作為大學生要加強道德修養，提高個人素質
最後思修課還教育我們追求高尚的人格，不斷完善自身
4樓：歷史通
《思想道德與法律基礎>>課程在大學所學課程中佔有重要的地位。起著思想引導的作用。這門課所講是大學生對道德的修養與法律的認識。學習本課程對自身發展將會有著非凡的意義。
道德修養與對法律認知程度在社會中所起的重要作用。每個人的生存，都離不開一個社會這一大團體的。所以說，道德修養與法律的認知對自身的發展也會起到重要作用與特殊意義的。
(一) 思想道德修養對自身發展的意義
思想決定行為，思想道德素質的高低會直接影響著行為的得當與否。 從我們廣大青年大學生自身發展來看，大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成的時期，在這時期前，已形成過了一些世界、人生、價值觀，但對於以後道路的認清，正確的選擇來說，還有許多的不足之處。這就需要我們接受在校對思想道德修養的學習了，不斷改變，完善自我。
在從我們所處的社會現實環境來講，當今社會由於網路科技的發展，一些資訊的傳播簡直不是簡單的能用迅速來形容的了，其中資訊有好的資訊，也有不良腐朽的思想的傳播。對此我們要具有一個清醒的認識，正確的辨別資訊的良好與否。通過借鑑所學思想道德修養的思想來判斷是否可以接受吸收。
這對我們自身的發展有著引導性的意義。
(二) 法律認知程度對自身發展的意義
在所學課程的第二大部分是法律基礎。知法、懂法對於我們青年大學生來講是在接受教育中一大內容。前文也曾講過法律認知程度的高低對社會的重要影響。
法律認知程度的高低對於個人來講也是有著重要影響的。
在每個國家中，大學生因其科學文化水平較高且是國家未來建設的重要力量而為被受關注的一個階層，其言行舉止對社會風氣有著深刻重大的影響。因此，大學生應當具備良好的法律修養，成為形成良好社會風氣的引領者。因此，對我們來說要不斷學習和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用法律的能力。
瞭解法律制度，自覺遵守法律。
只有這樣正確對待認識法律，才能提高法律的認知程度，才能不斷為社會和諧發展做出貢獻，這樣做也對自身的發展有一定的意義。
對於《思想道德與法律基礎》這門課程，各校都會開設。通過以上的闡述也就得知各校開設的目的了。這門課程主講的道德與法律基礎兩方面，所學知識，對於我們今後行走人生道路及我們自身發展來說，都是有著特殊重要意義的，在我們自身發展中有著思想引導的重要意義的。
5樓：原吧號被盜
說白了就是給大學生進行**，對於成長則是一點意義也沒有。因為上課的時候幹啥的都有，就是沒有聽課的。至於考試，都是考前突擊，有些大學甚至是開卷。
6樓：之那年青春正好
1.思修課能讓我們是應改變，認清自己的使命。
2.思修課還教育我們樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀。
3.作為大學生要加強道德修養，提高個人素質。
4.思修課還教育我們追求高尚的人格，不斷完善自身。
1.思修是一門學科。
2.全稱：《思想道德基礎與法律修養》
3.是大學裡的一門公共必修課。
4.該書主要內容包括大學生活和人生髮展，保持身心健康和建立和諧的人際關係，創造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統，加強自我道德修養，遵守社會公德、家庭美德和職業道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。
5.有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧。
7樓：匿名使用者
首先得清楚思修課都學什麼！馬哲，近代史綱，***思想和中國特色社會主義理論體系概論，形勢政策，思想道德修養與法律基礎或者還有民理！這些課程要麼告訴你方**，要麼告訴你當前國際國內形勢，要麼告訴你中國的方針政策路線未來設計等等！
我們生活在這個環境裡，瞭解它難道必要嗎？！
其次，思政課涵蓋內容廣泛，經濟，政治，文化，軍事，科技等等！學好了可以建立大局觀！能跳出「小我」看問題！
比如有些人抱怨我們明明有很多人還很窮，為什麼還花那麼多錢到處援建，你就會知道這是互利互惠的，即使70年代以前我們對亞非拉兄弟們的援建也大多是獲得了政治支援為回報的！
再次，思政課教你實事求是，請別說思政課總愛假大空，那是因為什麼什麼水平不夠！思政教材上說的很清楚實事求是可是我黨的思想路線！我們對事物一切正確的判斷前提都是實事求是！
8樓：淺淺小妹
1.有助於大學生了解黨和國家對大學生在思想、政治、道德和法律素質等方面的要求
2.有助於大學生深入思考人生的意義與價值，獲得真、善、美的心靈啟迪
3.有助於大學生提高思想道德素質與法律素質，成才立業
大學真的有必要開思修課嗎
9樓：匿名使用者
我覺得有不有用取決於老師的能力，像我們毛概老師，能把特無聊的毛概課講的頭頭是道，不停的給我們說故事。另外專業課大都是有用的，畢竟是自己選的專業。
大學生為何要學習思修課，這門課程對成長有何意義？
10樓：之那年青春正好
1.思修課能讓我們是應改變，認清自己的使命。
2.思修課還教育我們樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀。
3.作為大學生要加強道德修養，提高個人素質。
4.思修課還教育我們追求高尚的人格，不斷完善自身。
1.思修是一門學科。
2.全稱：《思想道德基礎與法律修養》
3.是大學裡的一門公共必修課。
4.該書主要內容包括大學生活和人生髮展，保持身心健康和建立和諧的人際關係，創造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統，加強自我道德修養，遵守社會公德、家庭美德和職業道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。
5.有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧。
大學生有必要上思修課嗎
11樓：蕭玥密密密
思想道德修養、法律基礎、社會常識這些科目還是該學的，對大學生還有些用處。
上思修課有什麼意義？
12樓：匿名使用者
中國要求教育出來的是可以為國為民的人，大學生代表了中國先進生產力，所以必須提高學生的思想素質，教育出來一個馬加爵或者藥家鑫那不是出事了....但是中國的教育制度問題，和老師上課風格原因，很多人不聽課.....
13樓：匿名使用者
沒有意義，不過必須要上，我也很無奈。還有馬克思，我一計算機專業的，讓我學管理學，我暈。
為什麼每個大學生都要學習思修
14樓：延時神器愛力玖
首先，我覺得思修課能讓我們是應改變，認清自己的使命 思修課還教育我們樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀其次作為大學生要加強道德修養，提高個人素質最後思修課還教育我們追求高尚的人格，不斷完善自身
15樓：匿名使用者
因為這是教育部規定的，學校雖然和學生是同甘共苦的兄弟，但也必須要求所有學生學習
思修，老師說你不來上課就沒平時成績分，我說那就不要咯，老師說沒有平時成績分你這門考試就過不了，我說大不了補考咯，老師說補考要是不過你就麻煩了，我說大不了清考咯。老師說清考要是不過你就拿不了畢業證。我說大不了拿結業證咯！
老師說你這麼差勁到時連結業證也不給你！！ 我說大不了我開學不交學費了，一年學費兩萬三年就六萬，看你們學校損失多少錢。學生就是上帝，必須優待！
以上這是我和班主任老師的對話，現在大一，想想好慚愧啊！我下學期一定要好好的學期思修，樹立健康態度端正積極向上！純手打
16樓：匿名使用者
因為這門課程是國家制定的，主要是針對年輕人群的。其實每個國家都會把一個國家的思想做為一門課程要國人全部學習。
大學生有必要上思修課嗎，急求大學生對思修課的意見和建議
思想道德修養 法律基礎 社會常識這些科目還是該學的，對大學生還有些用處。急求大學生對思修課的意見和建議 轉瞬間新學期就要結束了，直到思修課老師要我們寫 的時候，才突然發現自己沒有認真聽過幾節課，去了也只做別的事，要麼乾脆就不去了，逃課，就是感覺思修課是多餘的，對它好像有很多看法，幾個月的時間根本什麼...
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