1樓：錢不屬於我
①法律具有保護作用。日常生活離不開法律；法律是我們生活的「衛士」，國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。②如果人們違法就會受到法律的制裁和處理。
2樓：軒城市人
戰場上箭如雨下，兵士危殆，四肢被縛，寸步難行。幾位哲人空有滿腹經綸，咫尺之間雖有兵器橫臥，卻一籌莫展。真是秀才遇到兵了。
3樓：紫の天使惡魔
箭如雨下，士兵手腳被縛，哲人卻無用武之地
這幅漫畫是什麼意思？有什麼深刻的寓意？請解釋下。
4樓：fuc丨k丶
整體來看 這個人在烤火取暖 同時有許多白點 說明這時天氣惡劣 寒冷
再看這個梯子 正常邏輯可以推出他是從上往下拆的 那麼 為什麼他不從最上面開始拆呢 不應該砍下儘量多的木棍用於取暖嗎 這裡很可疑
再來假設他是由下往上拆的 那麼 他是怎麼做到可以拆掉高出身高這麼多的橫杆的呢 我們可以看到 梯子的左側還留有小截橫杆凸起 那麼是不是說明可能他有過硬的本領 能夠藉助這僅能落腳的橫杆往上爬呢 這樣就能解釋第一點的疑惑了 他是為了保持木梯的穩定性來用於攀爬
再來看地上 火堆旁還留有一堆木棍 我們常說人的意志是一點一點慢慢被侵蝕的 那麼如果漫畫中這個人在絕境中 絕望的情況下 不應該是慢慢的蠶食這個階梯嗎 是什麼驅使他一次性砍下這麼多橫杆呢 是不是說明他很有可能心裡有數呢 同時這也再次印證了第一點看法 他砍得多 但是沒有全部砍完 正是為了去保持木梯的穩定性
因此我認為 這個人有過硬的本領並對自身實力有清楚的瞭解 同時有大智慧 他在等待機遇 積蓄能量 等風雪過去 再爬出這個空間 退一步講 就算最終沒能通過取暖的方式捱過風雪 他也比一開始就爬出去面對冰天雪地的人爭取了更多的生存時間
5樓：匿名使用者
看過進擊的巨人沒？這堵高牆把人類困在這小小的一方土地，而人類固步自封安於現狀沒有任何對未來、對前程的追求，毀掉了出去、到更高更遠的地方的機會---------「梯子」，當巨人毀掉高牆，殘忍的虐殺、撕咬人類時，人類將會為貪於一時的安樂而悔不當初。這啟示我們不要安於現狀，因一時私慾而毀掉讓自己的未來更美好的機會，我們要有抱負、追求並且永懷一顆「翻越高牆」的決心志向。
6樓：九十無敵琉冒四
右上方的天代表前程，一個赤身**的人被困在下方，身旁有一個可以出去的梯子。天氣很冷，他如果耐不住寒，就會燒梯子取暖，但同時也永遠被困在裡面。指不要太過安逸，要耐住痛苦奮力拼搏。
7樓：鈴鐺花的小屋
那個梯子是通往自己的未來道路，這個人為了自己一時的溫暖把梯子的木頭卸下來生火取暖了，把自己束縛在高牆內，失去了出去的機會。
8樓：
圖上寫了：不要自己毀掉自己的機會和前程。
圖上的人物為了取暖鋸掉了梯子的踏腳，也就沒辦法順著梯子到達高牆的另一面。這後面就是象徵更多的機會和前程。
9樓：陌緣墨淵
就是**上的那句話，不要自己毀掉自己的機會和前程
**內容大概就是一個人被困住了，因為過於寒冷而找東西焚燒取暖，他鋸掉了本可以讓他擺脫這種困境的梯子來取暖，因此只能留在這裡，一直被困住，無法逃脫，自己毀掉了自己逃脫困境的可能
此處也可以引申為**中的句子，將這些引申為自己的機會和前程
10樓：白米飯活寶
不要為了一時的安逸而毀掉自己的一切。漫畫中的人為了取暖而把可以幫助他逃出生天的梯子鋸斷了點火，最終會火盡人亡。
11樓：雲若塵兮
不要為了眼前的小利益而毀掉自己的未來！
圖中的小人為了一時的溫暖而鋸掉木梯烤火，卻沒想到自己再也不能離開圍牆，因為梯子沒有了！
仔細觀察漫畫，領會深刻寓意，完成作文。 自選角度，自擬題目，聯絡生活實際，寫一篇不少於800字的文章
12樓：☆你大爺
略。試題分析：根據漫畫型話題作文寫作的基本思維模式，第一步就是要認真仔細的閱讀這幅漫畫，理解漫畫的意思。
觀察這幅漫畫時，要認真仔細，對漫畫中的人物、使用的工具、當時的具體環境、畫面中的文字以及畫題，都要認真審視，切不可粗枝大葉，遺漏資訊。這幅漫畫的意思是：天空中，白雲朵朵，一片晴朗，氣候怡人；地面上，有兩個手裡拿著弓箭，一心想抓住機會的人。
「機會」飛來了，這時候，這兩個人並沒有針對當時的實際情況，採取及時有效的措施，在關鍵時刻抓住「機會」，反而在那裡爭辯如何把「機會」處置的問題。在無聊的爭吵之後，結果可想而知：「機會」飛走了，他們都沒有抓住機會。
「燉著吃」「烤著吃」都成了一句空話，也成了人們的笑料。
在認真讀圖，瞭解表層意思的基礎上，進一步掌握漫畫的深刻涵義。（1）、這幅漫畫集形象性、諷刺性於一體，我們不難想象、分析、概括出「商品經濟浪潮下，必須抓住機遇，真抓實幹，而不要做那無聊的爭吵和空談，機會是屬於奮鬥者的」這一深刻主題。（2）、在寫作時可以從以下幾個方面去構思立意：
①諷刺那些在「機會」面前只喊口號不做事的形式主義者。②社會主義現代化建設需要真抓實幹的實幹家。（3）、參考題目：
①《「機不可失」，抓住機會》、②《抓住機會，不要空談》、③《當「機會」飛來時》、④《當「機會」飛走時》、⑤《是談「燉著吃」或是「烤著吃」的時候嗎？》、⑥《談「機不可失」》等。
在寫作時，要注意聯絡周圍的人和事，化大為小，寫深寫實寫透，切忌空空而談，要運用想象和聯想，寫出新意。由於切入點的不同，將有不同的思路，但不論怎樣，我們應該抓住一點說深說透，千萬不要蜻蜓點水，泛泛而談。
這幅漫畫反映了怎樣的社會現象,這幅漫畫反應了當前什麼的社會現象，如何應對？
即使是現如今中國內地的進學制度也對優秀進學也作用失效。在獨木橋上，真才實學的人被擠下橋去，失去生命。有例項 而要過去的人，是一堆手握鈔票的大人。學校招生辦的人也一臉微笑，毫無表情的看著這幅光景。名校招生嗎。大概就是現在競爭很激烈，想上好學校的多，很多人被擠下去唄。為了爭強人數很少的職位的那個合作招商...
介紹這幅漫畫的內容，特點及其寓意至少用上成語
特點 反諷 bai吧 寓意 人du想找樹上吊zhi，卻因為森dao林被砍伐而 沒法回上吊。看似人因為找不答到樹得以免於上吊自殺，殊不知毀壞樹木的也是人，終有一日人會因為沒有樹而失去生存之地，結果難逃一死。說到底是人類 自食其果 標題卻寫人有足夠理由活下去，表明作者呼籲人們反思自己的作為，保護環境。介...
你怎樣理解管理的定義？什麼是管理？你怎樣理解它？
通常來說管理是指組織為了達到個人無法實現的目標，通過各項職能活動，合理分配 協調相關資源的過程。其理解要點體現在以下五個方面 1 管理載體是組織。組織包括企事業單位 國家機關 政治黨派 社會團體以及宗教組織等。2 管理的本質是通過合理分配和協調各種資源的過程。合理 是從管理者的角度來看的，因而有侷限...