1樓：課文你來說
在課文《早》中，作者描寫了梅花。這是一種借花喻人的手法，梅花開的最早，借花喻人，表達了魯迅時時早,事事早的精神，也體現了魯迅冰清玉潔的品質。
《早》畫出課文寫梅花的句子，讀一讀，說說作者為什麼要寫梅花
2樓：baby小飛
1.描寫梅花的句子：邁進後園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。
那花白裡透版黃，黃裡透綠，花瓣潤澤權透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。
2.為什麼作者要寫梅花：因為梅花開得早，而魯迅也時時早，事事早，梅花不畏嚴寒，冰清玉潔，魯迅先生不畏艱險，用自己的筆與黑暗的社會戰鬥了一生，他的品質與梅花一樣高貴。
魯迅的品格就像梅花一樣冰清玉潔，這就叫「以花喻人」。
梅花魂的課後練習題：找出外祖父喜愛梅花的句子讀一讀，體會這些句子對錶達外祖父的思鄉之情有什麼好處。
3樓：匿名使用者
唯獨書房裡那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。深化主題的好處。
用保險刀片輕輕颳去汙跡，又用細綢子慢慢抹淨。更細緻的描繪出思鄉之情。
《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。
找出描寫外祖父喜愛梅花的句子讀一讀，體會這些句子對錶達外祖父的思鄉之情有什麼好處.
4樓：匿名使用者
是外祖父讚美梅花的一段話。這段話講了三層意思：第一層是讚揚梅花那種不怕嚴寒、不怕「風欺雪壓」的品格；第二層是說我們中華民族具有梅花那種「頂天立地，不肯低頭折節」的精神；第三層是對外孫女的勉勵，希望她學習梅花的品格。
3、是課題。《梅花魂》中的魂，在這裡指精神。梅花魂，即梅花的精神。
梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神，這也正是中華民族的民族精神。
5樓：匿名使用者
hjfgdrdghjfyudrfseruyfshtygdafpuyhuiyrsryi;ohnyrsxliuglgh懂了嗎
6樓：匿名使用者
不知道 不給啊
梅花魂的課後練習題：找出外祖父喜愛梅花的句子讀一讀，體會這些句子對錶達外祖父的思鄉之情有什麼好處。
7樓：xu秋的諾言
3、找出描寫外祖父喜愛梅花的句子讀一讀，體會這些句子對錶達外祖父的思鄉之情有什麼好處。
想不到外祖父竟像小孩子一樣，「嗚嗚嗚」地哭了起來……渲染氣氛 昇華情感
（1）句子：
唯獨書房裡那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。
體會這個句子對錶達外祖父的思鄉之情有什麼好處：
深化主題
（2）句子：
用保險刀片輕輕颳去汙跡，又用細綢子慢慢抹淨。
體會這個句子對錶達外祖父的思鄉之情有什麼好處：
更細緻的描繪出思鄉之情
找出描寫外祖父喜愛梅花的句子讀一讀，體會這些句子對錶達外祖父的思鄉之情有什麼好處？
8樓：匿名使用者
是外祖父讚美梅花的一
段話。這段話講了三層意思：第一層是讚揚梅花那種不怕嚴寒、不怕「風欺雪壓」的品格；第二層是說我們中華民族具有梅花那種「頂天立地，不肯低頭折節」的精神；第三層是對外孫女的勉勵，希望她學習梅花的品格。
3、是課題。《梅花魂》中的魂，在這裡指精神。梅花魂，即梅花的精神。
梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神，這也正是中華民族的民族精神。
讀一讀語文下冊第四課《梅花魂》的第一自然段和最後一個自然段你發現了什麼什？
9樓：匿名使用者
《梅花魂》課文第一自然段和最後一個自然段相照應，突出了身在異鄉的華僑老人思念祖國的強烈感情。
《早》畫出課文寫梅花的句子，讀一讀，說說作者為什麼要寫梅花
10樓：☆娜些情傑
1.描寫梅花的句子：邁進後園，蠟梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。
那花白裡透黃，黃裡透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖，梅花開的時候，正預示著春天的到來。二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。
2.為什麼作者要寫梅花：因為梅花開得早，而魯迅也時時早，事事早，梅花不畏嚴寒，冰清玉潔，魯迅先生不畏艱險，用自己的筆與黑暗的社會戰鬥了一生，他的品質與梅花一樣高貴。
魯迅的品格就像梅花一樣冰清玉潔，這就叫「以花喻人」。
11樓：閃光巴斯特
從「邁進後園，臘梅開得正盛」畫到「二十四番花信風，一候是梅花，開得最早。」作者寫梅花是想讓我們學梅花，學魯迅，珍惜時間，時時早，事事早。
12樓：小↑女↑孩
因為要讚揚魯迅珍惜時間，時時早事事早的精神對於蠟梅花的描寫，作者花了不少筆墨。蠟梅花的美，除旺盛之外，作者還寫了它的顏色美、形態美。色、香、味 、形的描寫，都是為寫蠟梅花高潔的品質服務，正如文中所說：
很有點冰清玉潔的韻致。最愛「冰清玉潔」四個字了，使得原本「十分」可愛的蠟梅花更呈現了孤芳自賞、高尚純潔的氣質，立刻變得「萬分」迷人。
梅花的高潔品質、風韻情致令人難忘，更為重要的是梅飄香而送暖，預示春來。再加上作者的以花喻人，梅花的高潔暗喻了魯迅先生的高潔，所以自然聯想到「早「字來歷的故事，引出文章所要表現的主題;「魯迅做事時時早、事事早，學習珍惜清晨、珍惜春天、珍惜光陰的精神」，使文章有了深度，意境廣遠，給人以諸多的思考、感慨。
梅花的句子：第五自然段
13樓：白的純美
因為梅花飄香送暖，預示春天，尤其是開得最早，自然過渡到魯迅桌上的『『早』』字，在這裡是借花喻人。
老師講的。
14樓：cherry同學
作者把梅花的清香、顏色、花瓣寫得那麼美，以花育人，讚美魯迅的一生正像梅花一樣
15樓：匿名使用者
因為梅花開得早，而魯迅也時時早，事事早，梅花不畏嚴寒，冰清玉潔，魯迅先生不畏艱險，用自己的筆與黑暗的社會戰鬥了一生，他的品質與梅花一樣高貴。魯迅的品格就像梅花一樣冰清玉潔，這就叫「以花喻人」。
16樓：簡單琴
作者把梅花的清香、顏色、花瓣寫的那麼美，借花喻人，魯迅一生的品德正如梅花
17樓：龍3者
因為魯迅冰清，梅花也為他開出合適的時候，因此；梅花而怯落不連，還開得最早。所以作者要寫梅花。
18樓：匿名使用者
作者寫梅花是想讓我們學梅花，珍惜時間，時時早，事事早。
19樓：匿名使用者
因為本文用梅花比喻魯迅先生時時早，事事早的精神。
20樓：匿名使用者
因為本文用梅花比喻魯迅先生
21樓：匿名使用者
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