雅思寫作想不出好觀點怎麼辦,雅思大作文想不出來觀點怎麼辦

1樓：匿名使用者

老師：抄

關於寫作沒有

襲觀點，我的建議是多把題目中所給的話題和自己的生活聯絡起來，這樣會得到更多的啟發。在開始寫之前，一定要寫一個essay plan,

每個觀點用一句key sentence表達出來，然後緊緊圍繞這個題目，用細節或事例來證明這個觀點很合理。

雅思大作文想不出來觀點怎麼辦

2樓：匿名使用者

多把題目中所給的話題和自己的生活聯絡起來，這樣會得到更多的啟發。在開始寫之前，一定要寫一個essay plan, 每個觀點用一句key sentence表達出來，然後緊緊圍繞這個題目，用細節或事例來證明這個觀點很合理。

有些大作文的題目有很多觀點，這時一定要選擇最有說服力，大家最容易接受和想到的觀點。如果選擇一個非常偏的觀點，可能就不會很有說服力。而且針對偏的觀點，學生往往不清楚如何用準確地道的英文表達出來

雅思寫作寫不出來怎麼辦

3樓：朗閣外語培訓

思路匱乏是雅思寫作學xi常見的一大問題，也是導致低分的主要原因之一。由於中英文化之間的差異以及中國傳統教育在一定程度上的影響，很多中國考生在進行大作文寫作時，往往觀點侷限，或是在平時只專注於書本知識，而不關心時事或是其他新聞訊息等。其實，這就會對思考題目帶來負面的影響。

因為雅思大作文考試要求考生的論點和論據不僅要合理，更不能極端或是片面，否則分數會受到影響。

那麼，該如何解決思路匱乏這一問題呢?事實上，並沒有什麼捷徑。考生要做的就是除了雅思大作文各類題材的相關背景知識以外，還要廣泛閱讀，尤其是一些比較權威的，著名的文章，學習文章中的觀點見解是如何提出來的。

另外，遇到問題還要多加思考，多多進行頭腦風暴訓練。

4樓：匿名使用者

只能說你水平還有待提高

雅思作文太難了，怎麼辦？

5樓：蘇州朗閣集團

分析解決型大作文在最近的雅思考試中的比重略

有上升。縱觀這種寫作模式，筆者在最近的高階寫作課的實踐中找出一些應對方法，

一.引言段的簡潔寫法

標準的大作文引言段先寫匯入句再寫主題句，而分析解決型的大作文可以嘗試直接切入正題，然後再交代主體段的佈局:

二.主體段的高階寫作理論

1.原因段在原因段的論述中，朗閣海外考試研究中心建議考生們在每列舉一個原因後記得用示例或者因果對於列舉的原因繼續討論。每個原因間用列舉的連詞隔開。

2.解決方案段在提供解決方案的時候，我們一般也是先用列舉的方式羅列各種方案，但是在方案之後我們可以有多種發展方式，一個是介紹如何實施，一個是討論這個方案的優點，最後就是解釋為什麼會有這個方案的提出。

三.結尾段的高階寫作理論

3.小郎建議在分析解決型結尾段裡，一般寫作遵循的原則是回顧全文+觀點+展望未來。

希望我的回答對你有幫助，望採納。

6樓：星馬教育

你好，雅思作文怎麼寫？

簡潔是英文寫作的靈魂，為了做到這一點，要學會去掉所有無關的資訊，同時還要學會精簡表達，一件事情能用一個詞說清楚就堅決不用兩個詞。

烤鴨們要明白***munication, accuracy, ***plexity在雅思寫作中的優先順序：

綜合來看，***munication（即表達清楚意思，考官看得懂）是根本；其次是accuracy表達正確，比表達高階來的更加重要。如果能做到這兩點，再能適當的使用***plex sentences，就能起到畫龍點睛的作用，寫作6分，甚至衝7分都是有可能的。

雅思寫作最主要的是要表達清晰，邏輯清楚，不需要過分追求長難句。

希望可以幫到你

7樓：太原新航道

同學，你好，雅思作文字身就是雅思四大專案中對於中國學生來說比較薄弱的一項，建議你可以參加雅思網課或者微課堂來利用零碎的時間對雅思作文進行補充。

8樓：du_血色黃昏

首先，不可否認，ielts考試是目前國內外各種英語測試中公信度較高、科學性和客觀性較強的一種，能夠較客觀地考察出一個人的實際英語能力。然而我們也看到寫作（口語部分也是如此）是ielts考試中主觀性較大的部分，存在主觀給分的因素。其實我們每年的高考作文閱卷也常出現兩位閱卷老師評分迥異的情形。

雖然考官依據ielts作文評分標準進行閱卷，但事實上考官潛意識裡認為，作為efl學習者的中國考生是不太可能在短短的60分鐘用外語（英語）寫出完美的文章，要達到英語native speaker的寫作水平是不切實際的。縱使極個別英語高手寫出漂亮的文章，他們往往抱懷疑的態度：事先準備好的範文或剽竊？

筆者曾經請考官在不知情的情況下批閱一些外籍教師寫的範文，分數大多數為7-8分！可想而知，為什麼考官筆下的8、9分是那麼稀罕，也知道我們的目標不要定得過高的緣故了。

第二，ielts作文體裁多，題材廣，難度大。既有信件寫作，圖表作文，也有議**寫作。字數要求比國內任何英語測試都多，相比之下，cet4/6僅要求考生寫一篇120/150字的短文，研究生入學考試要求寫150字的短文，而tem8（英專八級）要求考生寫一篇不少於250字的文章。

此外閱卷考官全部是受過系統培訓的native speakers，我們所犯的任何語法錯誤都逃不過他們銳利的眼睛，更不用提充斥整篇文章的chinglish了。對於g類考生而言，task 1（寫一封150字的信件）並不是件難事；然而由於國內各個層次的英語教學甚少涉及圖表作文，對於a類考生來說，task 1（圖表作文）卻是棘手的難題。就拿筆者來說，雖然就讀英語專業10年，且從事英語教學研究多年，但在接觸ielts寫作之前，對圖表作文知之甚少，筆者戲稱是「自學成才」。

不少英語專業學生坦言，許多圖表看不明白，別說用英語準確描述，連中文他們都不知所云！要寫好圖表作文，不僅需要良好的英語語言能力，同時應具備相應的分析、歸納能力；相對而言，文科學生對圖表作文普遍心存恐懼。不少國內外出版的雅思備考書籍都附有圖表作文的模擬練習。

同時在六個國家出版的passport to ielts是目前最權威的備考教材，裡面附有不少圖表作文的練習，例如：描述冰箱冷凝器（condenser）執行的工作原理和流程，不少學員誤認為是血液迴圈系統或者排汙系統！還有一個練習要求考生用150字描述一把剃鬍子刀（hand razor），雖然圖不算太複雜，卻也難倒不少考生——無話可說，很難寫夠150字，最後為了湊數，有些學員的圖表作文寫得猶如朱自清的《背影》——「每當看到這把剃鬍子刀我就想起我親愛的父親」。

第三，除了圖表作文令考生頭痛不已，task 2（essay）的難度也不小。除了字數要求（250字）難倒不少考生，最令人生畏的是topic之廣泛。目前全球已經出現的最高a類作文版本為v122，g類版本為v116。

去年下半年主要考題出自80-103之間，而今年上半年卻出自104-122之間。換言之，最保守估計，雅思題庫中起碼有100-200個寫作話題供不同時期的考試使用。根據數年來收集的雅思作文考題，筆者發現雅思作文話題題材異常廣泛，包括科技、教育、健康、環保、犯罪、文化傳統、時尚、體育運動、動物保護等等。

其實不少話題我們中文寫作課都罕見，如「利用生物工程技術**不育症是否合情合理？」，「分析青少年肥胖和懶惰的成因，提出相應對策」，「電腦可以翻譯各種語言了，所以小孩沒必要學習外語了，同意否？」。

難怪不少同學感嘆道：「這些題材用漢語也不見得能飛灑自如，有感而發！」

9樓：匿名使用者

再難也沒關係，只要一對一訓練，只需一天，出高分，a類g類均可，桃保上艘穩中留學，出分再付，省時省力無風險。

10樓：100留學教育

您好，想要有效提高雅思成績，建議可以報讀一個培訓班，跟著老師的節奏走，會讓複習更加高效有方向感，報讀之前可以先測試一下英語水平，根據自己的情況，再定位選擇合適的培訓機構。在選擇雅思培訓班的時候，建議從以下3個因素進行考量：學校規模、成功案例、學費。

學校規模和成功案例，是判斷培訓班實力的重要途徑。若當地沒有合適的培訓機構，優質的線上課程也是非常不錯的選擇。

11樓：匿名使用者

一個字，練;兩個字，多練;三個字，死命練。

12樓：匿名使用者

肯定沒那麼容易啦看你是想考幾分

平時多多練習總是沒錯的

你是想什麼時候考的

13樓：啥的颯颯的

雅思寫作的評分標準是由「任務迴應情況」「連貫與銜接」「詞彙豐富程度」「語法多樣性和準確性」組成，低分產生的原因也得從這裡找，總體上就是：

問題回答欠缺要素

雅思寫作非常注重問題回答的全面性，許多小夥伴經常只關注於整道題一個關鍵點的討論，而忽略另一個關鍵點，這樣就會使問題回答不全面，欠缺給分的要素。

2. 論點單一，論據不足

雅思寫作可以說一種議**的寫作，論點論據非常重要，需要多種論點和論據來支撐。

3. 邏輯表達欠缺，內容結構混亂

這一點是硬傷，主要體現在邏輯連線詞的運用上，」but、and、because、so」等連線詞用的過於頻繁，且常出現不通順的情況。小夥伴們還經常出現一段到底的情況，這非常干擾閱卷評分。

4. 詞彙不足，拼寫有問題

相同的單詞出現多次且拼寫經常出錯，詞彙豐富程度上就會減分。5. 句型句式單一想得高分，就得擺脫原來的簡單句，運用一些地道的短句搭配或句型。

寫作怎樣才能上6+

2. 準備一些高分素材

這就靠平時的積累，根據不同話題，準備一些高分素材，充實論點和論據。

3. 積累連線詞，杜絕一段論

平時不管是在刷題還是練習的時候，多積累一些不同的連線詞，用於雅思寫作當中。

劃重點：千萬別用一段論！

4. 詞彙多樣性

這我就不多說了，畢竟雅思四科都需要詞彙的支撐，只有背了！哦~對了，考試的時候拼寫千萬別出錯。

5. 積累句型

這跟積累素材一樣，需要準備一些地道的語法句型，可以在日常練習中，將一個意思的句式通過多種方式去表達。

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