1樓：匿名使用者
我家寶寶也是，二歲半了只會叫爸爸媽媽哥哥，你說什麼他都能聽懂，就是不會說，也是擔心啊！
2樓：
有的孩子說話比較晚，又不是不會說話，只要會說爸爸媽媽就行，多教孩子說話，大人也可以多跟孩子溝通，
3樓：
...我家孩子快三歲了只會叫爸爸。樓主不要急。
孩子兩歲多了，還不會說話，只會叫爸媽，講也不聽。醫生判斷是自閉症
4樓：匿名使用者
兒童孤獨症**前的注意事項?
1首先，父母對疑有孤獨症傾向的兒童，應儘早去醫院就診，由專科醫生(兒童神經精神、心理、保健專業)確診，早期診斷，早期**是**成敗的關鍵。由於孤獨症兒童的年齡、臨床表現、功能損害各不相同，**需要因人而異。**前由主管醫生和家長一起評估兒童的基本心理功能，如語言，社交，動作行為，生活能力等發育水平，然後制定個體化，結構化，系統化的**方案;
2儘管孤獨症的**不明，但仍能進行有效的**和預防。主要採取綜合**措施，包括行為**，教育和訓練，如語言訓練，社交訓練，感統訓練，日常生活自理訓練，遊戲活動等，並輔以藥物**，但並不是每個孤獨症都需要服藥，目前也沒有**孤獨症的特效藥。在**過程中，家長和**師要密切配合，積極參與。
多教、多練、不斷強化、長期堅持，患兒就可取得明顯進步，病情可得到積極、有效地控制;
3建立親子依戀和情感聯絡，家長應讓孩子多與外界環境接觸，多參加各種鍛鍊，讓孩子與同齡兒童一起玩耍、交往和學習，使其個性和社會適應性健康發展，切勿讓孩子長期過「封閉式」的生活，以免形成孤僻性格而殃及孩子終生。一旦發現孩子出現類似兒童孤獨症的表現，應及時請教醫生，妥善施治，並進行有關誘導訓練。
兒童孤獨症中醫**方法
(1)中醫學認為，智力活動是屬於五臟六腑之功能，腎為先天之本，主骨主髓，心為君之宮而主神明;肝為將軍之宮而主謀慮，小几先天稟賦不足或後天失養，均可導致心、肝、腎等臟腑受損，使髓海不充，神智衰弱，謀慮失常，而產生智力低下病症;
(2)顏家睦同志首創中醫點穴方法**孤獨症兒童，選用特定的啟智區、神智區、益智區、聰智區等點之，以健腦益智，開竅寧神，調和任督兩脈：在四肢及背部的8條刺激線和特定穴位等點之，以起到醒腦開竅，壯腎開元，益氣補脾，充盈精血之功效;再輔以配穴點之，以調肝健腦，平肝息風，化痰開竅。從而，調整五臟六腑的經氣，改變髒腑虛實狀態，促進大腦細胞發育，提高兒童智力。
現代醫學認為，刺激某些穴位可改善大腦皮質的微迴圈，使大腦組織血流量增加，改善腦組織的營養物質及氧氣**量，促進代調產物的排洩，因此，點穴**對智力低下有明顯改善作用;
(3)心理學認為，通過刺激體表穴位，讓孩子感到接觸舒適，產主肌膚之情，這樣孩子容易產主安全感，施術者容易與孩子建立融洽關係，有利於促進孩子的社會交往。
兒童孤獨症西醫**方法
目前主要採取特殊教育和行為干預**。
1.**目的
(1)糾正異常行為，如刻板動作等。(2)促進患兒正常行為的發育，訓練相應年齡階段的行為;
(3)幫助家庭學會如何教育和訓練孤獨患兒。
2.藥物**
(1)氟哌啶醇：可以減少行為症狀，如煩躁不安、活動過度、刻板動作等，對改善孤獨和學習能力效果較好。通常應用1～2mg/d;
(2)芬氟拉明：可減輕多動及刻板動作，但嬰幼兒應慎用;
(3)naltrexone：可增加語言，減少孤獨、刻板動作。應用劑量為0.5～2mg/(kg/d);
(4)可應用一些促進腦組織代謝的藥物;
3.特殊教育
可以採用用於功能的一對一教育訓練，也可採用培養交往能力的集體訓練。
(1)為了促進患兒的語言及社會交往能力的發展，有計劃的特殊教育是十分重要的。特殊教育所使用的技術方法較多，如形象實物教學、手勢、姿勢、交往交談、遊戲、感情給予、**體療、美工等，要適合患兒的認識障礙水平，注意教育個別化;
(2)遊戲在教育中有重要作用，醫師也可通過遊戲來觀察瞭解患兒的病情。遊戲可反映患兒的內心世界，可發洩壓抑著的情緒，起到心理上的疏導作用，同時又有**作用;
4.行為干預**
對孤獨症患兒常採用操作性條件處理法，即陽性強化法及消退法或懲罰法。出現一個好的行為時給予獎勵，使該行為得以強化。出現一些不合適的行為或動作時，不予理睬或「懲罰」，使之消退。
5樓：張旭鎧
根據兒童發展程度來看，孩子在一歲半左右就應該發展出叫爸爸、媽媽的口語能力，到了兩歲還不會叫，我們先判斷兩件事情，第一孩子的認知能力是否健全，也就是你跟孩子講話時，他是否懂得你的指令？第二是孩子的發音構造是否健全，也就是孩子是否能發出聲音，即使是無意義的聲音都可以？第一項是判斷孩子的大腦對於聽覺訊息的處理是否有狀況，第二項是確認發聲構造是否有問題，如果這兩項都沒有問題，那麼我們可以基本判斷，孩子一定會說話，只是缺乏刺激或是經驗不足。
面對這樣的孩子，我們應多與孩子面對面說話、講故事，讓孩子可以看到你的嘴型、聽到你的聲音，這可以讓大腦有效整合視覺與聽覺資訊，幫助口語的發展！
6樓：匿名使用者
兩歲多不會說的多了，我家的就是，爸媽他也不喊，但我們就不那麼認為，孩子跟其他人玩嗎？
7樓：匿名使用者
多和寶交流交流，多和寶做遊戲，多陪寶說話
8樓：匿名使用者
多與外面多小孩接觸，儘量逗他開心。帶他多出去走走
快要兩週歲的孩子還不會說話。只會叫爸爸媽媽。正常嗎？
9樓：軸承
正常的，有的孩子說話晚些，有的早些，注意和寶寶多交流，望採納
10樓：廣招二級老闆
沒事，就是說話有點遲，我家孩子也一歲9個月了，只會簡單的稱呼
11樓：薄荷薄荷
好像有個說法 男孩說話晚 聰明！
12樓：匿名使用者
這是一歲半的時的口欲期沒有得到滿足，導效口欲期滯後。所以才會像這樣，只要像這樣不超過四歲應該沒什麼。
13樓：匿名使用者
這只是語言功能發育緩慢
14樓：天上掉下的林妹妹
不正常，如磁鐵關吸鐵，要開導他學其它的常識
15樓：匿名使用者
很正常。平時多教他說幾句話
我兒子2歲了還不會說話，只會叫爸爸媽媽，請問這正常嗎？
16樓：匿名使用者
有一些小孩是這樣的 在過幾個月吧 我叔的孩子3歲才會叫奶奶……
17樓：匿名使用者
孩子有說話早的
有說話晚的
建議你帶孩子去醫院 跟醫生反映反映這情況
18樓：匿名使用者
很正常，不要著急。慢慢會變得。
孩子兩歲多不太會說話，只會喊爸爸媽媽，這該如何是好呢？
19樓：匿名使用者
孩子聽力bai沒問題吧，我就說說
du我一個親戚的孩子zhi吧，她夫妻工作，孩子爺爺帶dao，沒了奶奶。內夫妻不在家就一個老容人帶，也不帶孩子去玩，就給他吃的。抱去別人家也不學喊人，別人逗孩子，孩子別過頭不理人，她他爺爺還很得意的說孩子連他都不搭理，怎麼會理你？！
最後孩子心理有問題了，自閉了，3歲不會說話，需要什麼不會說，就只會用扔東西來發洩，他們夫妻也回來帶孩子去專門孩子自閉症的學校去，現在好了，活潑很多也會好好的說話，也去了平常的幼兒園了
20樓：濟南緯六路惠耳
其他的簡單的短句等都不會嗎，孩子出生時的聽力檢查通過了嗎
21樓：宇昆鵬皇香
你好！寶寶如果耳bai
朵聽du得見，與其他同齡孩子的zhi動作也沒什麼兩dao樣的話，就
內沒必要擔心智力問題。讓容孩子把報紙拿來，孩子會拿過來報紙，問孩子父親在哪兒呢，孩子會用手指指向父親。如果會做這些的話，孩子就是不會說話也是聽到了，這就沒問題，不必擔心。
直到2週歲有很多孩子幾乎不會說話，多半是
遺傳造成的，可以問孩子的祖父母、外祖父母。不能說話的孩子，最重要的是他的耳朵是否能聽到。當叫他的名字時，孩子能回過頭來就沒問題。放心吧！
兩歲多的寶寶還不會說話該怎麼辦，孩子兩歲了還不會說話該怎麼辦啊？
趕緊到三甲兒童醫院生長髮育科諮詢一下。越早越好！平時可以多多陪伴寶寶說說話,可以先從瞭解寶寶的喜好開始,加入他的遊戲 用誇張 多動的行為吸引孩子的注意力等等和寶寶有一來一往的互動 如果還是有些擔心的話,建議帶孩子檢查一下,評估目前語言發育的情況,看看可以如何協助引導。舌頭沒問題的話就沒關係的，平時多...
兩歲多的寶寶，只會喊爸媽，不會說別的正常嗎？
兩歲多的寶寶，按理說應該差不多能夠說全日常需要的話語，但是寶寶卻只會喊爸爸媽媽，而不會說別的，這完全是父母引導不當造成的。既然寶寶會喊人，那麼幾乎可以排除寶寶心智發育的問題。大多數寶寶說話晚或者說話少，都是父母的原因，只有極少數的個別孩子才是自身原因。這是正常的，我一親戚家的孩子，三歲多，才會說話，...
我兒子快兩歲了，還不會走路，不會說話，腦磁共振 CT均沒事，聽力也沒事，怎麼回事，請幫我
我們老家的說法能成大器 小孩子都不一樣滴，我家小孩也是二歲不到一點才走路的，說話也很慢，一個字或兩個字的，現在五歲都很好呀，不用擔心，現在是冬天衣服穿的多也有點關係的，說話的話你要多陪他說說話，多給他講點故事，不要顯得不耐煩的樣子。寶寶不會走路，站立怎麼樣，蹲站呢，腿部力量怎麼樣呢，看看寶寶平時的活...