1樓：丨千里快哉風丨
早上，我一來到小記者班，就聽見老師說：「今天我們要去參觀奇木奇石城。」我聽到後高興地得一蹦三尺高。
一到上課時間，我們就坐上了大巴，向目的地——奇木奇石城出發。一路上，同學們有說有笑，有幾個同學還興致勃勃地猜測著奇木奇石城會是怎樣的。
過了一會兒，奇木奇石城到了。一進奇木奇石城，我就看見了各種各樣的木雕和奇形怪狀的石頭，這些木雕和奇石使我眼花繚亂。
我印象最深的是一塊大石頭。這塊石頭以白色為底色，上面的紅色花紋清晰可辨，有些像樹，有些像山，還有些像河流，猶如一幅水墨畫。
還有一個彌勒佛的雕像也給我留下了很深的印象。彌勒佛木雕雕得栩栩如生，在彌勒佛的四周還有許多小娃娃。
我還看見了許多奇木奇石，有：木茶几、樹化玉、巴金狗（石頭）等。
這次奇木奇石城參觀不但讓我大開眼界，還使我增長了見識。
美麗的奇石城作文怎麼寫？
2樓：匿名使用者
早上，我一來到小記者班，就聽見老師說：「今天我們要去參觀奇木奇石城。」我聽到後高興地得一蹦三尺高。
一到上課時間，我們就坐上了大巴，向目的地——奇木奇石城出發。一路上，同學們有說有笑，有幾個同學還興致勃勃地猜測著奇木奇石城會是怎樣的。
過了一會兒，奇木奇石城到了。一進奇木奇石城，我就看見了各種各樣的木雕和奇形怪狀的石頭，這些木雕和奇石使我眼花繚亂。
我印象最深的是一塊大石頭。這塊石頭以白色為底色，上面的紅色花紋清晰可辨，有些像樹，有些像山，還有些像河流，猶如一幅水墨畫。
還有一個彌勒佛的雕像也給我留下了很深的印象。彌勒佛木雕雕得栩栩如生，在彌勒佛的四周還有許多小娃娃。
我還看見了許多奇木奇石，有：木茶几、樹化玉、巴金狗（石頭）等。
這次奇木奇石城參觀不但讓我大開眼界，還使我增長了見識。
以作右銘寫一篇作文巜題目也要寫》400字
3樓：匿名使用者
座右銘伴我前行座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。比如一個人提示自己要愛護身體，就寫下一個座右銘：「健康是幸福的源泉。
」另一個人告誡自己要守信用，就把《論語》中的「與朋友交，言而有信」當作座右銘。我也有自己的座右銘，「不滿足是向上的車輪。」這句話是***爺爺說的。
我為什麼要把這句話作為我的座右銘呢？這裡面還有一個小故事呢！我的鄰居是一個聰明伶俐的小女孩，我們都稱她為「小小發明家」因為她的小腦袋裡裝滿了許多幻想，而且一有空閒時間就依據自己的幻想製作小發明。
有一次，她叫來我幫忙做小發明，我答應了。我和她翻箱倒櫃，找齊了所需的材料，開始製作。原來她想試著把***和柺杖合為一體，讓爺爺奶奶邊拄著柺杖，邊聽歌。
於是我們把***粘在柺杖的把柄上，我們一試，真的能聽**。我很高興，可是她卻覺得這樣做不好，她覺得這樣沒辦法放電池，於是她把***拆下來，向著怎麼辦才好。我就對她說：
「不然我們再去商場看看有沒有豎著裝電池的***。」她就跟著我去商場，把豎著裝電池的***買回來。把***和柺杖粘在一起，我認為成功了，但她認為還要改進，因為她覺得***應該粘在柺杖的身子上，不能裝在把柄上，否則使用者很難拿。
我覺得有道理，就把***移了位置。但她還是不滿意，因為***的線很長，線收起來後不知道放哪，於是她就找來一個小塑料盒，把它裝在***旁邊，我們試著把線收起來放進盒子裡，剛好！我們都很高興，她就把柺杖送給她的爺爺，爺爺樂得合不攏嘴。
通過這件事，我知道了做人不能滿足，要不斷的進步，人生才會更精彩。
以巜我得到了勇敢》為題寫一篇500字的作文
4樓：小吳他哥
我得到了勇氣作文
在人生這條漫長的路上，我們要經歷許多次的鍛鍊、磨練與考驗，世間萬物，只有不斷的嘗試，才能取得成功。正是這一次次的鍛鍊，讓我從牙牙學語走向成熟，讓我這朵小小的花兒在風雨的磨練與考驗中茁壯成長，讓我明白「不經歷風雨，怎能見彩虹？」的道理。
鍛鍊使我變得更加優秀，把我訓練大膽，變成一個陽光自信的女孩。
以前我是一個性格內向、膽小的女孩，害怕與人交流，害怕在人多的場合，看到別人在一起有說有笑，我總是會默默地待在一旁看書。其實我也很想跟她們一起玩，可是我不敢開口，羞答答的地站在一旁，不知所措。記得二年級的時候，老師要選同學擔任隊幹部，許多同學都特別興奮，唯獨我坐在一旁，呆呆地看著窗外。
「丁欣雨——擔任我們班的中隊長。」當我聽到老師的推薦人選時，感到不可思議，可我也不好推辭，只好應付下來。
記得第一次我走上講臺，是第一節班隊課。當時老師讓我們幾個班委準備隊會資料，分好工之後，大家都回到家埋頭苦練。當我整理好資料後，並沒有向其他班委那樣在家認認真真地練，我想：
練演講稿什麼的多沒勁呀，到時候不看同學，只看演講稿不就行了？誰知到了那天，老師對我們幾個班委說：「你們幾個要多注意演講開頭的動作，先敬隊禮，然後在進行演講，時不時還要看著同學，這次還要來幾個老師聽隊會，面帶微笑。
」當我聽到這番話時，心裡不由地打起了「退堂鼓」，我恨不得讓時間倒流，哪怕再練幾分鐘也不遲啊！看著前面幾個班委已經站上了講臺，演講的那麼精彩，那笑容，那麼燦爛，聽隊會的老師也是讚不絕口，我有些膽怯了。當輪到我時，我站在講臺上望著大家，看著同學們那渴望的目光，我緊張得心「砰砰」直跳，好似揣了只活蹦亂跳的小兔。
這時老師向我投來了鼓勵的目光，我為自己鼓足了勇氣，開始了自己的演講。我放大自己的聲音，表現越來越出色，同學們用驚訝的目光望著我，是的，同學們看到了一個嶄新的我，而我正站在成功的彼岸一次新的「戰鬥」。
當我那自信與快樂的雙眸繼續望著同學們時，我看到了陽光的彩虹，我聽到了掌聲，同學們一張張笑臉給我以自信，陽光和勇氣。當我昂首挺胸，嘴角彎出漂亮的弧度時，現在的我已經在講臺上站了三年了，我的「班長生涯」裡有了一張張誠懇的臉——那就是同學們給我的鼓勵。當我盡心盡力為全班同學服務時，我的語言能力也在不斷的提高，與日俱增。
現在我是老師的小助手，同學們的好朋友。
當班長，看起來很艱鉅，但是它給了我磨練，給了我鍛鍊，讓我的能力巨大的提升。我不再是那個怯生生的女孩了，我勇敢地展示自我。班長這個職位，給我帶來了巨大的影響，讓我在人生道路上添下自信、美好的一筆！
以 夏天」為題寫作文，怎麼寫，以夏天為題寫篇作文
夏天的味道 有同學說,夏天是甜的,因為有二個月的暑假.有同學說,夏天是苦的,因為有痛苦的升學考.一切味道都會由天空醞釀.也許是無垠的碧空中一個巨大的火球,誰知道有沒有云呢,沒人敢抬起頭來,正午的太陽正在耀武揚威,很少有人會因為戴了頂遮陽帽而在街上走,更多的是匆匆地跑到小店去,丟下五角或一元錢拿了支棒...
你是怎麼寫的，你是怎麼寫篇作文的？
為信仰而讀書。讀書久了，知道得多了，自己的感受多了，想法也多了。我知道我們個人的力量很微薄，但是我們通過讀書，一次次的感悟，一次次的銘記，一次次的厚積薄發，一次次的品格完善，我們能為社會做很多事，做我們未曾想到會做的事，我們也真的可以為歷史的紀錄留下些什麼，這人類的幸福做點什麼。雖然我們也許不能像范...
以野炊的作文怎麼寫
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒 每當我聽到這句詩時，我總會不由自主地想起第一次的野炊活動 星期五上午，我們在車上唱著歡快的歌，不知不覺中我們已來到了目的地 於是，我們排著龍一般長的隊伍向周圍的草坪 進軍 不一會兒，我們找到了一塊合適的草坪，底部還有一條小溪，隱隱約約可以看見幾條小魚 我們取掉褲子上的...