1樓：箬竺
不清楚你的校園環境，只能提供一些描寫校園的方法作參考。一些比較好的語句可以用用。
第一單元
一、習作要求：
校園景色
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有平房，幾 棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裡，我們都度過了許多快樂的日子。讓我們到校園 裡走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，把觀察到的按一定的順序寫下來。
注意把內容寫 具體，語句寫通順。如果不想寫校園裡的景物，也可以寫別處的景物，或者寫校園裡發生的事。
二、內容：
你的校園是什麼樣呢，它有多大，裡面有哪些景物，平時你注意觀察過嗎？當然，如果你不想 寫校園裡的景物，也可以寫別處的景物喲。在你的生活周圍，你最感興趣的一處景物是**？
想一 想，都可以寫的。 除了寫景，還可以寫校園裡有趣的人和事。學校是我們學習的地方，也是我們生活的地方， 在這裡一定有過許多令你難忘的人和事，說給大家聽聽哦。
三、方法：
1、寫景要按一定的方位順序寫，要重點突出。 描寫景物抓特點很重要，能觀察到這一處與其他處景物的不同，能描寫下來，這也較難，在認 真觀察的基礎上，還要看我們遣詞造句的功夫。
2、要抓住景物的靜態和動態。 靜態是對景物相對靜止狀態進行描寫，寫時要注意把景物所處的位置、外表形狀、色彩濃淡等 交代清楚。動態是指景物或部分景物處於運動變化的狀態。
景物的美是在活動中體現出來的，生機 勃勃，多彩多姿，是一種變化著的美。寫景狀物，一般採取如下步驟和方法：細緻觀察，抓住特點； 把握順序，理出層次；合理想像，具體描寫；提高認識，表達真情。
3、合理想象，具體描寫。大千世界，景物各異。寫景狀物，要想把景物寫得活靈活現，除了細緻 觀察，抓住特點之外，還必須藉助合理想像，對景物具體描繪。
這樣，寫出的景物才生機勃勃，增 趣盎然，給讀者以感染。請看下面的句子： 微風吹過，一串串嫩綠挨挨擠擠的，彷彿一群可愛的小孩在追逐嬉戲。
在這裡，小作者充分地抓住了春的特徵，在有限的生活空間裡進行描寫。由「一串串嫩綠挨 挨擠擠的」，聯想到「一群孩子在追逐嬉戲」。這樣寫就把景物寫活了。
4、大膽想象，表達真情。 寫景狀物的文章，不僅僅是寫景──對景物如實描繪，同時還要傳達出自己的認識，自己的 感悟，表達出真情實感，這樣的文章才有感染力。所以提高自己的認識水平也就顯得尤為重要了。
四、 構思：
1、開頭要注意交待清楚起因，即什麼時間、什麼地點、哪些人物、去觀察什麼公園或校園等，如 能再寫出自己的當時的心情來，那就更好了。
2、中間要注意抓住重點景物來描寫，如校園裡的操場、花壇、大樹、草地等等。要注意交待清楚 觀察點的變化。每描寫一處景物的特點，都應該先交待觀察點的變化。
在具體寫作的時候，要注意抓住景物的特點來描寫，比如靜態的特點，動態的特點，遠景的特 點，近景的特點、形狀的特點、顏色的特點、氣味的特點等等。要注意把自己看到的、聽到的、想 到的內容都寫出來，都寫具體。在具體描寫景物的特點的時候，要會積極地聯想和想象，儘量地人格化地描寫景物。
描寫景物的時候，不要忘記描寫人物的活動。這樣景人結合，就會使文章充 滿生活情趣。
3、在文章的結尾，不要忘記抒發一下自己的思想感情，讚美一下所描寫的景物。
五、好詞好句：
自然流暢 節奏明快 引吭高歌 行雲流水 旋律優美 笛聲悠揚 鏗鏘激昂 歌聲激盪 迴腸蕩氣 委婉低沉 歌聲飛揚 載歌載舞 輕鬆自如 響徹雲霄 舞姿優美 音色甜美 聲情並茂 賞心悅目 歌聲四起 此起彼伏 縈繞耳際
校園裡一片歡聲笑語，同學們在相互追逐著、玩耍著，有的在爬竿，有的在跳遠，還有的打 羽毛球，只有女同學三五成群
小學四年級下冊語文第四單元作文怎麼寫
2樓：武夷山大道
哭泣的孩子
這一天，上海火車南站人頭攢動，人們提著籃子，扛著包袱，身體強壯者攙著老人，牽著小孩，人們都焦急地盼著火車快點到站，把他們帶到遠離戰爭的地方。
突然，警報聲淒厲地響起，刺耳的聲音在車站上空盤旋。緊接著，人們聽見了飛機巨大的轟鳴聲：呀！不好啦！鬼子的飛機正向火車站的方向撲來！
「鬼子的飛機來了，大家快躲呀！」
「快，快，快躲起來！」
人們驚慌失措地奔跑著，可是誰也不知道該往**躲。炸彈掉落的呼嘯聲伴隨著驚天動地的**聲響起。驚慌的人們如驚弓之鳥一般四處逃散。
一枚又一枚的炮彈如雨點般傾瀉而下，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炮彈的呼嘯、**聲混合在一起，往日喧鬧的火車站，如今成了人間地獄。
一對夫妻死死地抓住自己兒子的手，他們東奔西跑，無處藏身。隨著一聲震耳欲聾的**，孩子的媽媽倒下了，她鬆開了孩子的手，用最後的聲音喊道：「帶好孩子。」
父親扔下手中所有的傢什，抱起孩子，在濃煙和塵埃中拼命地跑，要找一個讓孩子安全藏身的地方。
終於他們跑到了鐵道旁月臺下，他一把把孩子塞進了月臺下的空隙處。一聲巨響，站臺塌了，孩子的父親不見了。
不知過了多久，**聲停息了，偶爾有建築物倒塌的聲音。月臺下的孩子從空隙中爬了出來。他一邊哭，一邊喊著：
「爸爸——媽媽——」他的哭聲是多麼無助，那麼悲慘。周圍沒有人應答，死一般的沉寂，世界彷彿停止了呼吸。他跌跌撞撞地爬過一堆堆的坍塌物，爬到了鐵道邊。
沒有爸爸，也沒有媽媽，周圍沒有一個人。他的手上、身上、臉上全是血，彷彿在屠宰場裡摔了跤。
不知道哪是傷口流的血，哪是死亡者的血。他不明白世界為什麼會變成這樣，為什麼有人要將他們從自己的家裡趕出去，為什麼他的爸爸媽媽就這樣不見了，為什麼，為什麼？
**背後的故事
「轟——轟——」日本鬼子的飛機投下了一顆又一顆炸彈。防空警報拉長了聲音，「嗚——嗚」地響了起來。頓時，房屋倒塌下來，高高的鋼架也被炸得斷了半截，地上一片凌亂，到處是磚頭、泥塊、木塊……車站裡的幾百個人一下子被驚呆了，人人臉上都流露出驚恐的神色。
有的人還沒有來得及反應，就被落在身邊的炸彈炸飛了。哭喊聲、求救聲、腳步聲響做一團，越來越多的人倒下了，到處是血肉模糊的人，還有被扔下的行李、跑丟了的鞋……
這是2023年8月28日，上海火車南站的一幕。
山娃子不知道什麼時候被擠到了鐵軌邊，他渾身是血，覺得很疼，但不知道到底傷在**了。他擦了擦眼睛，想看到自己的爸爸、媽媽，他們一家人本來今天是要坐火車去無錫鄉下爺爺家躲幾天的，沒想到……
過了好久，周圍安靜了下來，只剩下他一個人。他坐了下來，眼淚刷刷地流，哭聲撕心裂肺……
時光不斷流逝，轟炸後人們從悲痛中走出來，逃難的人漸漸匯**流，都想遠離這戰火，這災難……
這時，一個好心人走過來，發現了這無助的孤兒，他帶走了山娃子，一起走向後方。山娃子從此開始了新的生活，他永遠忘不了這一天。
3樓：900小紅紅
孤獨的孩子 2023年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏雲遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準備乘火車出發的人們一點兒也沒有注意到，一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手裡端著衝鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。
突然，一名指揮官模樣的人舉起手中的衝鋒槍對著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。
伴隨著「嗡嗡」的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領結式戰鬥機正朝這裡飛來，只見它們像幾隻凶惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然後遠走高飛了。一小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。
從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見一個小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是一個營養不良的窮苦孩子。他是一個可憐的孩子，同時也是一個最幸運的孩子。
當敵機丟下炸彈時，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個避難的場所。幾分鐘後，一塊鋼板不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
孩子醒來時，他怎麼也無法從周圍面目全非的屍體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什麼。
這是戰爭給人類帶來的災難中的一個小小的片段。當然，可憐的孩子被一位好心的路人收留了，長大後的孩子向全世界人民呼籲：「為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界的人民應該一致行動起來，在新的二十一世紀裡為戰爭敲響喪鐘，讓世界成為真正的人類的家園。
」當春天的腳步向我們走近時，我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰爭的槍炮再次響起時，我們卻要用心祈禱，在春風裡世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光 。
現在,我們的生活十分美好。可你，是否想過，現在的幸福生活來的？這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了！今天，讓我們來顧過去的點點滴滴吧！
在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。萬山叢中，青紗帳裡，中國共產黨領導的敵後抗日遊擊健兒到處逞英豪；雁翎隊、敵後武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的汪洋大海。
我還看到了19路軍組織的「敢死隊」出發前接受長官的指示。接著，「
一、二八」的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應戰。我還看到抗戰1月27日午後，日軍準備**的訊息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛湧向租界避難。最後，蔡延鍇軍長臨前線指揮……
「淞滬會戰」中「八百壯士」的忠貞獎章，「血戰臺兒莊」的殺敵大刀，「武漢會戰」中斃敵3000餘人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品……抗戰初期，國民黨數百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者「速戰速決」的美夢。
「抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神聖天職！」「平津危急！華北危急！
中華民族危急！只有全民族實行抗戰，才是我們的出路。」「堅持抗戰，堅持持久戰，堅持統一戰線，最後勝利必然是中國的。
」中國共產黨，率先吹響抗戰的號角。2023年「七七事變」爆發。在中國共產黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神聖抗戰從此以燎原之勢燃燒起來。
這場在2023年9月3日贏得的戰爭勝利全然不同以往110年前的甲午戰爭。從2023年開始到抗日戰爭勝利的105年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是60年前的那場勝利。那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。
歷史學家陳寅恪曾說:「國可亡，史不可滅」，因為修史「系吾民族精神上生死一大事」。在2023年
抗日戰爭勝利60週年之際，我瞭解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學生，無疑是責無旁貸，卻又是一件難以承載的任務。
同學們，戰士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟樑之才，將來振興中華！
小學五年級語文第四單元的作文怎樣寫
我的媽媽 我的媽媽是一名教師，在桂城的一所小學當老師，她每天都是早出晚歸，為學生付出了許多寶貴的東西，而我卻得不到。有時我甚至都有點妒嫉媽媽的學生，心想，如果我是媽媽的學生該有多好啊！我的媽媽，一雙小而炯炯有神的眼睛，雖然小了點，但帶著那股威嚴。淺淺的眉毛，挺挺的鼻子，櫻桃小嘴，襯在她那瓜子臉上，都...
初一下學期第三單元作文，我的偶像，怎麼寫
我的偶像作文 它，一個動漫人物，不被世人所注意 它，一個無聲的生靈，闖進了我的世界 它，一個不經意的動作讓我捧腹大笑。它，被楊紅櫻阿姨描繪的栩栩如生，讓我們千千萬萬個小朋友崇拜 追求 著迷。它是我的偶像 馬小跳。在別人看來，一個小小的動漫人物有什麼可崇拜的?在我眼中，則不然，它彷彿一個天使，一盞導航...
小學四年級校園的一角作文寫建設路小學的
在我們學校，有一個美麗的噴水池。噴水池景色四季迷人，風景如畫，為我們的校園增添了不少色彩。噴水池呈圓形，是由藍色的小方磚砌成的。池裡有許多可愛的飾物，如 鵝卵石 雨花石 還有幾簇鮮豔的水草，十分好看。池裡最顯眼的是那座假山和兩隻雪白的天鵝。假山不高，是黑褐色的，上面有 智泉 兩個大字和一些優美的詞句...