1樓：滄海半杯
花園·樂園·校園
我們的校園坐落在西大街商場的斜對面.它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在富水河畔.
墨綠色大理石砌成的跳臺式校門十分氣派,它向人們展示了人民教師博大的胸懷、偉大的人格.
踏進校門,首先躍入我們眼簾的是一個圓形的噴水池.池中間是用奇形怪狀的石頭堆砌而成的假山,造型別致的山峰,好似四位婀娜多姿的仙女在翩翩起舞.每個山頂噴出來的水花隨風飄散,似霧、似煙!
陽光一照,呈現出一條美麗無比的彩虹,叫人沉入美好的遐想之中.小水珠滴在噴水池四周的花壇裡那五彩繽紛的花上,又像一顆顆晶瑩透亮的珍珠.這噴水池既為學校增添了生氣,又為花朵增加了姿色.
穿過林陰小道,便是一個廣闊平坦的大操場.一到夏天,操場上綠草如茵,恰似綠色的地毯.操場四周是一排排修剪得整整齊齊的棕樹和廣玉蘭.
一下課,這裡便沸騰起來,成為我們的樂園.高年級的同學在這裡踢毽子、跳皮筋、跳沙坑,他們玩得多麼開心啊!低年級的同學在老師的帶領下,做「拿西瓜」,「丟手絹」等一些充滿兒童情趣的遊戲,不時傳來一陣陣歡歌笑語……
操場北面是一排又一排寬敞明亮的教室.每個教室門口都有一個小小的花圃.每當操場上灑滿陽光的時候,教室裡書聲琅琅,教室外鮮花競放,一陣陣悅耳的讀書聲,伴隨著一陣陣撲鼻的芳香,整個學校裡洋溢著蓬勃的朝氣和春天的氣息……
再往前走,是一座雄偉的體育館.館的正廳面積約為四百平方米.館內天花板圖案精美,木質地板油光鋥亮,體育器材齊全.
這裡,每年為國家培養出許多體育人才,第二十四屆奧運會銀牌獲得者李青曾返回母校演講,鼓勵我們努力學習,將來為國增光.
啊,校園,我讚美你.你像一艘大船,我們,揚起風帆,在知識的海洋中航行,向祖國的未來進軍.
【點評】
本文所寫的景物按一定的空間順序進行描寫,運用「移步換景」的手法,寫了校門口的噴水池、大操場、教室以及體育館,層次清楚.
本文的另一個特點是作者把寫景與抒情結合起來,寓情於景,情景交融.全文字裡行間都突出了對校園的無比喜愛之情.作者著力描繪了美麗無比的噴水池,綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,一個「三園」式的美麗校園展現在人們面前.
綠滿校園
如果你一年四季都到我們學校——察哈爾路小學來參觀的話,你就會發現,我們這個學校不論是春夏,還是秋冬,它總是綠的.它給你的第一個感覺也就是「好綠呀」!
春天,校園裡一片生機勃勃的嫩綠.楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃.懸鈴木樹杈上那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸來,像一個個淡紫色的小喇叭.
花壇裡,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,彷彿無數只熱情的小手,在向你招手致意.各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風,翩翩地舞出婆娑的倩影.
夏天,校園是一片濃綠.懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空像撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園,綠陰陰的.抬頭向上看,彷彿進入了神話世界：
陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛.
如果說春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那麼秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁.當秋風吹來時,雖然楊葉落了,但樹仍是綠的,它抖動著長長的枝條,似乎不願脫去身上的綠裝.懸鈴木的闊葉儘管一片片地離開了樹枝,但它們卻沒有枯黃,像一隻只綠舟一樣,在空中盪來盪去,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最後一張綠毯.
當嚴冬來臨,楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之後,整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上.教室前面的冬青樹,伸展著綠得發亮的葉子,彷彿要把自己的綠色獻給校園.一見到那北風吹不動、大雪蓋不盡的松樹,你便會情不自禁地發出「歲寒然後知松柏之後凋」的讚美.
也許有人會嫌這時的綠色太少了,不引人注目.但是,當你在冰雪中看到那松樹蒼翠的枝葉時,難道你不覺得,儘管冰封雪壓,它那青春的血液照樣在流動,生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?
我們的校園是綠的,無論春夏秋冬都是綠的.然而,最動人的綠卻在教室裡.那裡有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,承受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長.
正因為有了這些小苗,校園才四季如春,生機勃勃；正因為有了這些小苗,校園才時時處處瀰漫著綠的芬芳.
呵!校園,好一個綠色的世界啊!
【點評】
小作者緊緊圍繞一個「綠」字,按「總分總」的結構,描寫了校園的美麗景色.先總寫「綠」的感受,然後再按春夏秋冬的季節變化,分別具體描寫了春天的「嫩綠」,夏天的「濃綠」以及秋、冬季節校園「綠得深沉、蒼勁」的特點.
作者寫作思路清新,描寫生動,文筆優美.文中恰當地運用比喻、擬人等修辭手法,使校園不同季節的綠色生機盎然,芬芳四溢.
文章的精妙,還在於小作者不僅僅寫出了校園的「綠」,而且還畫龍點睛地由校園的「綠」引伸到教室的那「一株株小苗」的「綠」——「綠瑩瑩,正在吮吸知識的泉水,承受園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長」.這一描述,借景抒情,深化主題,耐人尋味.
好的託物言志的文章摘抄與評價
2樓：淵源
1、泥土贊
它 ， 沒有 繽紛 的色彩，沒有婀娜的身姿， 有的只是永恆的厚重，有的只是樸實的無語； 它沒有鑽石珍珠 的 華麗，沒有星星月亮 的 閃爍，甚至連它的名字都佷不起眼 —— 泥土。
泥土，到處都是！
世界的每個角落都有它的身影，它太平凡了， 永遠只是 默默地生存，卑微而渺小。 很少有人會對 泥土 多加關注 ， 是的， 當 人們 踏著泥土外出遊覽時，興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波盪漾的江河湖水 …… 誰會 注意 到 腳下的 這黑黑醜醜的 泥土 呢？
然而，當你 在 熱情 讚美鮮花、青松的時候，難道就沒有想到它們是依靠泥土生長的嗎？ 難道你能否認它們其實都有一個共同「醜陋」的母親？這「醜陋」的泥土啊，不正是人類的母親！
她 用自己體內所積蓄的養分，讓 萬物 健康地成長， 甚至讓他們 變得引人注目，而自己卻被人們遺忘了。但泥土 並不在乎人們對她的態度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視， 依然做著自己應該做的事，從不抱怨， 始終如一地 默默奉獻。
每一株幼芽的出土，每一朵鮮花的綻放，每一棵果實的成熟，都飽含著泥土母親無私的愛。當我們在為觀賞到絢麗的花朵而驚歎時，在為品嚐到美味的果實而享受時，那萬物的母親，定是在一旁拭汗甜甜地笑吧！
誠然，泥土 平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚 ……
我要讚美 泥土 ， 不 僅 僅 因為她 對萬事萬物的生存功不可沒， 更是她 那默默無聞的無私奉獻 的 精神 令人折服 。無論用泥土做什麼， 她 都一樣盡職盡責。無論誰使用泥土， 她 都一視同仁，無私奉獻，不取報酬。
由泥土我想到了 人。 那些英雄模範、先進人物登上領獎臺的時候，又是鮮花，又是掌聲，又是獎牌，又是獎金，不僅個人風光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模範之所以成為模範，都與他們本身的努力、奮鬥、拼搏分不開，但是他們背後無不有眾多默默無聞的人在支援他們，幫助他們。
就拿體育運動來說，在世界大賽中頑強拼搏奪金摘銀的運動員，為國家爭得榮譽，應該稱讚。而他們周圍的領隊、教練員、醫生和其他工作人員對他們的陪練、指導、幫助、關懷，不都發揮了重大作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無聞的培育冠軍、服務冠軍的領隊、教練、醫生和其他工作人員，同樣應該受到尊敬，應該得到讚揚。
我讚揚無私奉獻的泥土，更讚揚像泥土一樣無私奉獻的人！願這樣的泥土多一些，更多一些。那樣，我們的社會發展得更迅速，我們的世界會變得更美好！
2、路燈贊
它，冷淡孤傲，從不肯彎下腰來；
它，忠於職守，幾十個春秋過去了，卻一動不動地矗立在那裡。
那是巷子前的一盞老路燈。以前，那身閃亮的黑漆早已斑駁，只留下一塊塊紅鏽斑，它沒有華麗的裝飾，也沒有五彩斑斕的光芒，因為那些只能用來匹配繁華的馬路、商店、遊樂場，而它只是守衛小巷的一盞路燈。也許是因為人們覺得它還有一點價值吧，所以它仍然還站在這裡。
每天，夜幕降臨都伴著它那微微顫動的燈光，那微小的燈光一直照到巷子的最深處。我每晚回家要經過十字路口，在那裡，紅的，綠的霓虹燈，還有那路旁剛剛建立的一排排筆直的新路燈，刺眼的光芒讓我頭昏目眩，一直騎到巷子那兒眼前才暗了許多，也寂靜了很多，心中覺得好像鬆了口氣。那微弱的燈光有種溫暖的感覺，那是家的感覺，這裡是安詳的，和平的，沒有你爭我奪，沒有勾心鬥角，它付出，只服務於別人，至於回報，它根本沒想過。
也許再過幾年，也許明天后天，它就會被人們以「影響市容」為藉口而當廢鐵處理了，這就是它的一生，默默無聞，不求回報，無怨無悔。
今天的我又走到這裡，抬起頭忽然覺得它高大了許多，那挺立的身軀，那在風雨中閃亮的燈光依然如初。是的，跟那些迷人眼球的路燈相比，它確實是夠平凡的，但正是這樣的它為我指引了回家的路，前進的路，以後也會為我照亮人生之路。
我要成為這樣的人，一個將自己一生奉獻出去而不求回報的平凡人！
3、楓葉禮讚
漫步於寧靜的黃昏，腳踩著鬆軟的泥土，在這秋色的黃昏，傳來淡淡的樹林的香氣，一切彷彿都歸於寧靜。
漫步於綠色的林子，一切都是耀眼的綠色。南國的秋天基本是不掉葉子的。一簾的綠，墨綠、淺綠、深綠、濃綠、淡綠，彷彿傾倒在一個調色盤裡似的。
正當我的眼睛漫無目的地掃視著時，一道紅色的身影占了我的眼——一棵楓樹。
我徑直走上前，撫摸著那略微粗糙的樹皮。仰頭望著天，楓葉紅似一團火在燃燒，火苗在輕輕的跳躍著，遠遠望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍，它點燃希望，讓人們頓時覺得心中充滿了力量，充滿了溫暖，充滿了希望，也充滿了熱情！
楓葉是一種特殊的樹葉。別的樹葉要麼秋天發黃甚至枯萎，冬天脫落；要麼春夏秋冬四季常綠；而楓葉卻春夏綠，秋天則變得火紅火紅的。彷彿是一個不諳世事的隱逸使者，只在秋天它獨特的魅力。
或許，可以說是一個另類吧。
想到這，一樹的葉子失去了火焰般的情感，只剩下杜鵑泣血般的憂愁。是特別的，又是孤寂的。畢竟紅色的樹葉，太少見了。在這一世的綠中，紅色太顯眼了。
黃昏的光芒透過間隙掃射進來，給深紅楓葉的邊緣鍍上一層金黃。這就是楓葉，它紅似火焰，卻比火焰紅的純正；她紅似鮮血，卻比鮮血紅的豔麗，紅得令人心醉。
她從來不因自己的另類感到自卑，用自己的熱情描繪出一紙紙燦爛，用自己的激情譜寫出一曲曲輝煌！我愛他的紅，她紅得理直氣壯！我愛她的紅，她紅得富有個性！
我愛他的紅，她紅得不失純真。她自信，她嬌豔，她純真。她不嬌柔做作，她不需要繁瑣的花朵，抬頭，那傲然於一身的紅葉已盡顯了她的完美無瑕。
我多麼希望我以為能又有楓葉一般的自信。在人生的旅途上，即使是隻身一人，即使這條路上沒有人與我同行，我也能那火紅的笑顏，綻放出我最自信的那一面，即使歲月奪去了那鮮豔的紅色，我的心也永遠抹不去那份紅。
一片楓葉飄落在水面上，泛起微微的波紋，那是一曲楓葉的禮讚，我的心像在水波中抖動的光暈般久久不能沉靜。
有關託物言志的文章，託物言志類散文
愛蓮說，陋室銘 多了，不過這兩個人們最熟悉吧。託物言志類散文 關於託物言志的文章 春光燦爛復燦爛 秋色蕭索復蕭索。又一個果香飄溢的金秋，又一個辭舊迎新的九月。重新踏入這個生活了三年的校園，校園依舊美麗，花草依舊清香，然而，心卻不似往年那樣坦然。繞著熟悉的校園轉過一圈，不知不覺卻又回到那棵熟悉的銀杏樹...
要託物言志的文章，要一篇託物言志的文章
粉筆 黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的回盡頭了答，小的不值一提。叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們飛快地跑到座位上，放好課本，等待老師的到來。老師邁著大步走進來，將書本放到桌子上，開始講這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿的住的粉筆，轉身為我們寫課題。沙沙沙 沙沙沙 粉...
託物言志的作文,託物言志的作文
曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個萬籟俱寂的深夜，或者一個悽風苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞於牡丹的雍容，不亞於玫瑰的妖嬈，是人為之震撼。曇花就這樣在夜裡孤芳自賞，悄悄從人們的夢鄉走過，不留痕跡，不留餘地。這瞬間美麗鑄就了永恆。破曉之時，你所能看到的，...