1樓:文餘兔
鋪宣紙,獻翰墨,打造華夏精髓。
上聯從整體抒懷,下聯從部分合轍。
以「鋪宣紙,獻翰墨,打造華夏精髓。」作為下聯,「承接民族文化」大局,更襯托「打造華夏精髓」目的。
2樓:學霸之徒
新年納餘慶
佳節號長春
畫眉筆帶凌雲氣
種玉人懷用學才
南簷納日冬日暖
北戶迎風夏日涼
春風送暖千家樂
社國圖強萬世安
玉燕迎春春常到
金雀報喜喜迎門
福如東海長流水
壽比南山不老鬆
金雞報曉
神犬驅邪
聞雞起舞
放犬緝私
寫對聯,抒情懷,傳承民族文化下聯是啥?
3樓:匿名使用者
學孔孟,修德行,弘揚華夏精神
4樓:匿名使用者
書駢文,解憤懣,重塑華夏精魂
5樓:住在雙海灘
1、讀好書,做好人,爭當三好學生
2、講文明,樹新風,爭創文明城市
3、讀名著,養文氣,陶冶美好情操
6樓:你我
誦詩歌,抒胸臆,弘揚民族精神。
7樓:獨箭闖天涯
論政策,談民生,彰顯社會和諧
寫對聯,抒情懷,傳承民族文化下聯是啥
8樓:匿名使用者
上聯:寫對聯,抒情懷,傳承民族文化;
下聯:看父母,盡孝心,弘揚華夏道德。
上聯:寫對聯,抒情懷,傳承民族文化;
下聯:舞龍燈,放鞭炮,彰顯時代精神。
9樓:野草蒼茫
講對仗,遵平仄,追求意境人生
10樓:匿名使用者
上聯:抒情懷,傳承民族文化。
下聯:展巨集願,發揚華夏精神。
11樓:匿名使用者
學孔孟羞得情宣揚華夏精神
12樓:申東厚英喆
上聯:寫對聯,抒情懷,傳承民族文化;下聯:吟詩賦,展理想,詠歎四海道德。
13樓:黨好茂又亦
吟詞賦,立壯志,發揚華夏美德。
14樓:依盈迮問玉
讀經典,明事理,領會華夏精神
15樓:雋冬諸承平
懷壯志,弘揚華夏文明
寫對聯,抒情懷,傳承民族文化。的下聯
16樓:評論是非與黑白
抒情懷,傳承民族文化
展風姿,弘揚華夏精神
抒情懷,傳承民族文化
放心聲,高歌世界和平
寫對聯,抒情懷,傳承民族文化下聯
17樓:匿名使用者
出句:寫對聯,抒情懷,傳承民族文化。
對句:舞雙龍,揚威武,光大華夏精神。
18樓:仵英卓烏婀
展風姿,弘揚華夏精神
放心聲,高歌世界和平
漫畫對聯 閱讀答案
19樓:匿名使用者
13. 通讀全文,請用簡潔的語言概括本文的主要內容。(3分)
參***:文章主要介紹了對聯的名稱、影響、起源、種類、格律、貼掛方法等知識,並詳細介紹了春聯,表達了加強對聯傳承、弘揚民族文化的意願。
14. 文中第⑥段加點的「之所以」「大」能否去掉?為什麼?(3分)
參***:不能去掉。「之所以」連用,構成反覆,強調了貼春聯對對聯的影響,如果去掉,語氣平淡,大大削弱了這種表達效果。
「大」是「非常」的意思,強調關係之大,但並不絕對,體現了說明文用詞嚴謹、語言準確性的特點。
15. 文中(a)(b)(c)處均運用了說明方法,請任選一處並分析其作用。(4分)www.kao8.cc
我選擇的是 處,運用了 的說明方法,作用是:
參***:(a)處;分類別;作用是將對聯的種類說得更加條理清晰。(b)處;舉例子;作用是將春聯的起始年代及特點說得更加具體,更有說明力。
(c)處;列數字;作用是將春聯的字數要求說明得更加準確具體。
16. 請根據所學知識,補出下聯。(2分)
上聯:寫對聯,抒情懷,傳承民族文化;
下聯:參***:讀好書,做好人,爭當三好學生;講文明,樹新風,爭創文明城市;讀名著,養文氣,陶冶美好情操。
17. 對聯是中國特有的文學樣式,是中華傳統文化的瑰寶。但是,隨著社會的發展,已很少有人自己創作並書寫對聯了。對此,你有何看法?(4分)
參***:這種做法是不可取代的。對聯是中國傳統的民族文化,作為中國人,有責任將中國的傳統文化繼續發揚 和傳承下去。
因此,我們應該學習、宣傳對聯知識,用自己的實際行動做一名傳統文化的傳承者!
20樓:x徐海濤
漫話對聯
①對聯,俗稱對子、聯語,雅稱楹聯。
②對聯是中國特有的文學樣式,是中華傳統文化的瑰寶。它上承對立、平衡的自然大道,下依漢字的方塊字形及其豐富內涵,不斷髮展,歷經各朝各代,至清代達到巔峰。真可謂:
地不分東南西親,從宮殿廟堂到村屋茅舍,處處可見對聯;人不分男女老少,從帝王將相到漁樵耕讀,人人喜愛對聯。對聯已成為中國的象徵,成為中華民族最普及、最受歡迎的文學藝術形式。它的滲透力、實用性以及覆蓋面,是現今其它文學樣式所無法比擬的。
③對聯是我國傳統的樣式。關於它的起源,有五代說、唐代說、樑代說、晉代說,眾說紛壇,至今尚無明確定論。
④對聯按不同的方法,可分成若干種類。(a)按所用之處分,有門聯、楹聯、廳堂聯、勝蹟聯等。按內容分,有春聯、壽聯、婚聯、輓聯等。
按技巧分,有迷聯、隱聯、巧趣聯等。按字數分,有短聯、中聯、長聯、特長聯。按句數分,有單句聯、多分句聯。
⑤為辭舊歲、迎新春而作的對聯**聯。它由古代的「桃符」演化而來。所謂桃符,就是懸掛門兩邊的兩塊木板,上畫驅鬼懾怪的「門神」,如最先的「神茶、鬱壘」,到後來的「秦叔寶、尉遲恭」。
之後,「門神」逐漸被書寫的「吉語」所代替。又後來,「吉語」成為對偶的「駢語」。最後發展成了兩句對伏的句子,這就是春聯。
(b)多數人認為,春聯最晚始於五代後蜀時期,代表作是後蜀君主孟昶的桃符題詞:「新年納餘慶;嘉節號長春」。
⑥貼春聯,已經成為中華民族的重要習俗。每到過年,國內外華人都要在自家門上貼一副喜慶吉祥的對聯。這是一個數億人的自發行為,是全世界最大規模的群眾性文化活動。
對聯之所以千年不衰,之所以深入人心,恐怕與每年一次的貼春聯大有關係。
⑦(c)春聯的特點是:字數較少,多為5~11言,還常配以4個字的橫批;一般用紅紙書寫,不裱直貼;內容多與迎新辭舊、喜慶吉祥有關。如迎春詠春:
「新聯一副報春訊;妙對兩行傳福音」。當春述志:「寶劍鋒從磨礪出;梅花香自苦寒來」。
抒發理想:「聞雞起舞;躍馬爭春」。圖吉祈祥:
「五彩雲開祥氣滿;三陽運轉惠風來」。勉志修身:「無春不歲;有志成才」。
行業吉語:「生意興隆通四海;財源茂盛達三江」。結合干支:
「乙星明亮春情動;酉殿輝煌瑞氣生」。結合生肖:「昨夜金雞辭我去;今朝玉犬叩門來」等。
⑧春聯是對聯的一個門類,所以也同樣必須符合對聯的格律。簡單地說,春聯的格律包括以下幾個主要方面:一是詞語對偶。
二是音調對立。三是形對意聯,即上下聯內容相關,服務於同一主題。
⑨軟筆書法,是春聯最重要的表現形式。所以人們歷來推崇聯墨合壁,要求作春聯者,最好自己能把春聯書寫出來。當然,書寫春聯自有一定的格式規矩,不能想當然地隨心所欲。
一般應注意以下幾點:自上而下豎寫;先寫上聯(右聯),再寫下聯(左聯);春聯的橫批,從右到左書寫。
⑩貼掛對聯也有講究。由於對聯一般都是豎寫的,所以貼掛對聯時,必須上聯貼掛在右邊,下聯貼掛在左邊。
13. 通讀全文,請用簡潔的語言概括本文的主要內容。(3分)
參***:文章主要介紹了對聯的名稱、影響、起源、種類、格律、貼掛方法等知識,並詳細介紹了春聯,表達了加強對聯傳承、弘揚民族文化的意願。
14. 文中第⑥段加點的「之所以」「大」能否去掉?為什麼?(3分)
參***:不能去掉。「之所以」連用,構成反覆,強調了貼春聯對對聯的影響,如果去掉,語氣平淡,大大削弱了這種表達效果。
「大」是「非常」的意思,強調關係之大,但並不絕對,體現了說明文用詞嚴謹、語言準確性的特點。
15. 文中(a)(b)(c)處均運用了說明方法,請任選一處並分析其作用。(4分)****kao8.cc
21樓:匿名使用者
不懂 路過 回帖是習慣 是美德
22樓:月島希朗利
aaaa,還有漫畫的對聯嗎,我怎不知道
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