1樓：胡亂
1、掛在壁牆上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上「9」的位置。這是由於秒針在「9」位置處受到重力矩的阻礙作用最大。 2、有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發生陣陣的響聲。
這是由於水從水龍頭衝出時引起水管共振的緣故. 3、對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的**畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光． 4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。
燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明：
水的熱傳遞性比空氣好， 5、鍋內盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒乾，且直到燒乾也不沸騰，這是由於水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導，溫度大致相同，只要鍋內的水未沸騰，水滴也不會沸騰，水滴在火焰上靠蒸發而漸漸地被燒乾， 6、走樣的鏡子，人距鏡越遠越走樣．因為鏡裡的像是由鏡後鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產生走樣。走樣的鏡子，人距鏡越遠，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣． 7、天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔，但天然氣不會從側面小孔噴出， 只從噴口噴出.這是由於噴嘴處天然氣的氣流速度大，根據流體力學原理，流速大，壓強小，氣流表面壓強小於側面孔外的大氣壓強，所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出。
8、將氣球吹大後，用手捏住吹口，然後突然放手，氣球內氣流噴出，氣球因反衝而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因：
一是吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動，從而運動方向不斷變化；二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化，因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據流體力學原理，流速大，壓強小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動，從而運動方向就不斷變化。 9、吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小，轉速越大，拉力減小越多．這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力．轉速越大，此反作用力越大． 10、電爐「燃燒」是電能轉化為內能，不需要氧氣，氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。 11、從高處落下的薄紙片，即使無風，紙片下落的路線也曲折多變。
這是由於紙片各部分凸凹不同，形狀備異，因而在下落過程中，其表面各處的氣流速度不同，根據流體力學原理，流速大，壓強小，致使紙片上各處受空氣作用力不均勻，且隨紙片運動情況的變化而變化，所以紙片不斷翻滾，曲折下落。 12、利用身邊的物品進行物理實驗，這種做法本身就是一種創新，請你用常見的易拉罐（滿罐、空罐均可）作為主要實驗器材，並新增一些其它器材，設計幾個物理實驗（力、熱、聲、光、電學均可） 新增的主要器材 主要實驗過程或方法（文字表述或畫圖說明均可） 說明或研究的物理問題 1 鐵釘、水 用鐵釘在空易拉罐不同的高度上扎眼兒，裝水後比較其噴射的距離 液體內部壓強與深度的關係 2 棉線、鐵釘 將兩個空易拉罐用棉線相連做成一個「土**」 固體是否可以傳遞聲音 3 木板 將易拉罐放在傾斜的木板表面，使其從同一位置由靜止分別滑下和滾下，比較兩種情況下運動的快慢 比較相同條件下滑動摩擦和滾動摩擦的大小 4 導線、導線夾、開關、燈泡、電源 用導線及導線夾將電源、開關、燈泡和空易拉罐連成串聯電路，閉合開關，看燈泡是否發光 易拉罐的材料是導體還是絕緣體 5 黑紙、白紙、水、溫度計 用白紙和黑紙分包住兩個裝滿水的易拉罐，在太陽下晒相同的時間，看誰的溫度升高得多 相同條件下白色物體和黑色物體的吸熱能力是否相同 6 厚海綿塊 讓滿罐的易拉罐，分別平放、豎放在厚海綿塊上，觀察海綿的凹陷情況 壓力的作用效果與受力面積的關係 13、如圖所示是家庭生活中常用的電水壺．請你提出它在構造或使用方面與物理知識有關的兩個問題，並給予簡要回答 例如問題：壺嘴和壺身構成一個什麼容器？
回答：它們構成了連通器． 問題1：提手上的花紋有什麼作用？
回答1：通過增大接觸面的粗糙程度，增大有益摩擦． 問題2：提手部分為什麼要做得稍寬一些？
回答2：通過增大受力面積，減小對手的壓強． 問題3：電源連線線為什麼要用三腳插頭？
回答3：使電水壺外殼接地，防止漏電時造成觸電． 問題4：水被加熱的過程中，能量是怎樣轉化的？
回答4：電能轉化為內能． 問題5：壺嘴裡冒出的「白氣」是怎樣形成的？
回答5：從壺嘴裡冒出的水蒸氣液化形成的．問題1： 14、小明同學在語文課上作了一篇關於雲南「過橋米線」的說明文，現摘錄如下：
「過橋米線」是雲南傳統的名特小吃．烹飪它的方法是：將剛沸騰的雞湯盛到一個大碗裡，然後舀一勺熱油進碗裡，在湯的表面上很快就形成了一層厚厚的油膜，此時把事先備好的生肉片等生食依次放進碗裡，令人驚奇的是從表面上看去連熱氣都不冒的湯實際上卻將生肉片都燙熟了． 請你應用學過的物理知識對上文中所描述的有關物理現象作出合理正確的解釋（要求說出並解釋兩個物理現象）． 解答：⑴「湯的表面上很快就形成了一層厚厚的油膜」，因為油的密度小於湯的密度，油浮在湯的表面上形成油膜． ⑵「從表面上看去連熱氣都不冒的湯」，是因為油膜隔開湯水與空氣的接觸面，有效地阻止了湯水的蒸發，所以不見冒熱氣．⑶「連熱氣都不冒的湯實際上卻將生肉片燙熟了」，湯實際上溫度很高，發生熱傳遞，肉片吸熱升溫．內能增加被燙熟． 15、電工使用的膠把鋼絲鉗．它的設計和使用中應用了不少我們學過的物理知識，請你指出這種工具在設計上、結構上或使用中應用物理知識的兩處地方，並寫出所依據的物理知識． 應用物理知識的地方 依據的物理知識 1 剪口 剪口面積小，可以增大壓強 2 膠把 表面有凸凹花紋，可以增大摩擦 3 膠把 膠把是絕緣塑膠，可以絕緣 4 整把鉗 是省力槓桿，可以省力 5 鉗口 鉗口粗糙並有多條槽，可以增大壓強和摩擦
身邊的物理（初二題）
2樓：百度使用者
不能吸上來``
要把孔挖大一點``
原因是吸管之所以可以吸上來飲料`
是由於吸管內外氣壓的不同``
而當孔過小``只能插入吸管時``內外氣壓無法得到改變``所以應該把孔挖大一點``
3樓：藕粉
將空挖得恰容一根吸管進去的原因是：使內外氣壓一致！
如果孔挖大，空氣很容易就進入飲料盒子內部，是內外氣壓一致，就上不來了！內部體積小，壓強隨體積減小而增大，內壓大於外壓，就可以上來了！！
4樓：匿名使用者
不能將開口變大
氣壓問題
以身邊的物理為題寫一篇600字作文，跪求
5樓：投資小學徒
物理就在我們身邊物理是一門以理解為主的學科，對於許多學生來說，學起來比較吃力，究其 原因關鍵是學習物理的方法和氛圍不夠，總是把物理想象的多麼多麼的深奧，其 實物理就在我們身邊。要想走出物理難學的怪圈，應該從以下三個方面入手。 第
一、物理身邊有。1、物理無處不在。生活中的好多物體都包含有物理知 識，例如我們學習用的檯燈包含的物理知識就有：
槓桿、摩擦力、變阻器、導體 和絕緣體、光的反射、能量變化、物態變化以及化學知識等等。另外，在娛樂時 也有物理知識，電視中的《奇思妙想》《絕對挑戰》都包含了許多物理知識，甚 、 至電視廣告中也有物理知識：廣告露露飲料需要加熱飲用時，在冰天雪地裡怎麼 加熱，後來主人公用冰塊磨成冰透鏡會聚太陽光解決了這一難題；學生從物理學 習中找到自信和快樂。
物理中深奧的道理儘量用身邊的事例來說明。 2、 你像 《氣 體壓強和流速的關係》 一節中講解飛機**的原因時， 學生大都不知道怎麼回事， 學起來有一定困難，講解時我首先用兩張紙做了簡單的實驗，得出氣體流速越大 壓強越大，接著再用學生比較感興趣的足球裡的「貝氏弧線」進一步理解這一關 系，然後再講解飛機**的問題，這樣學生就很容易理解。3、物理實驗儘量用 身邊的器材來完成。
證明大氣壓存在的實驗器材可以是：啤酒瓶、熱水、盆子、 玻璃杯、硬紙片、掛衣鉤、吸管、注射器；研究《氣體壓強和流速的關係》時用 的是兩張紙；研究重力勢能的大小因素時用的書本、橡皮等等都是我們身邊再熟 悉不過的器材，這樣學生隨時隨地都可以做自己感興趣的物理實驗。 第
二、實驗重**。我聽說過這樣一句話：如果美國人提出一個實驗課題， 美國人自己需要兩年完成，而中國人只需半年就可以完成，但是關鍵是中國人提 不出問題。
由此說明中國人的**能力的欠缺，所以作為教師的我們有責任提高 學生的**能力。**實驗教學是提高學生**能力的重要途徑，所謂**實驗 教學，就是首先對某一問題提出猜想，然後再設計實驗驗證或者否定自己猜想的 教育理念，由於現實條件的限制，我們在課堂上不可能都實驗**，但是我們至 少可以按照這個思路教育學生、講解知識，這樣學生慢慢的有了解決實際問題的 能力和興趣， 回家後他們會想辦法去做課堂上無法完成的事情。 記得講完 《壓強》 後，有一學生看到電視上公安部門利用犯罪分子留下的腳印來破案，於是他就想 留有的痕跡的大小跟什麼因素有關呢？
通過觀察他猜想可能與物體的質量、 下落 的高度、物體與地面的接觸面積以及地面的鬆軟情況有關，於是他就找來一把刻 度尺、一些沙子、兩個大小不同的球、兩個質量不同的球來做**實驗，驗證了 自己的猜想，得出了正確的結論。這樣課堂上學過的**方法又在同學的日常生 活中得到運用。 只要留意身邊處處都有物理知識，只要用心隨時都能做物理實驗，那麼不久 的將來學生的**精神和綜合素質會有較大的提高。
6樓：匿名使用者
這個題目，很多人都會寫靜電啊，要不寫的風景一點，就寫冬天下雪，結冰，然後太陽出來了，然後雪就融化了
《尋找身邊的啊長》初二八百字作文
7樓：li狠噯你
《尋找身邊的阿長》
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，彈指間，眨眼間，驀然回首，那段時光早已離我遠去，捉不住的時光，毫不留情地越出手指縫隙。記憶也隨之逝去，沉浸在深秋明亮而溫暖的陽光中，混亂的記憶，但記憶中的那段時光明淨如同秋水。
隨著秋景，我的思緒又飛到小學時光，他的身上。陽光下，一個又高又瘦，身著一身運動裝，半寸的短髮像秋天的蘆草一樣又乾又硬的男孩在打籃球。他的模樣清晰的浮現在我的腦海裡，他，我永遠的好朋友。
小學，他是一個十分聰明但卻不用功的學生。不巧，那次調換座位，我和他成為同桌，開始，不知怎麼特別歡迎他。但還沒過三天，我就有些厭煩他了。
上課時，「喂！幾點了？」「這題怎麼寫？
」……「a同學該交語文作業了。」「我忘記寫了，別和老師說，下次我一定寫作業。」回答的到乾脆，而我也希望他下次寫作業，沒有考慮到他會不講信用，傻傻地勉強答應了他，欺騙了老師，對老師說：
「今天作業齊了。」老師也信以為真。可第二天，「a同學交語文作業了。
」「哦！我又忘記了。」出乎我的意料，他竟然真的沒完成作業。
我如實的向老師彙報了。
那一次，他真的深深地感動了我。那一次，我和我的同學發生了衝突，矛盾特深，我們之間的同學情出現了深深的裂痕，而我，因此心情特別不好。下午放學時，他對我說：
「一會兒和我去操場。」我沒說什麼便和他一起去了，他讓我和他的朋友們一起打籃球，下午，和他們一起玩，雖然總丟分，但卻是發洩出來了，心情特別舒暢。休息時，他關心地對我說：
「有什麼需要我幫忙的，儘管和我說。」一句話把我懵在原地，平時我們之間很少說話，可當我沮喪時，才發現友情意在我們之間萌生了，而且特別深。
雖然你缺點不少，但在我心中你卻很完美！
夢，總不夠漫長可我們需要夢想；情，總讓人受傷可我們還念念不忘；雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽光；你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……最好的朋友。
人的一生遇見的人很多，大部分人都是隻陪你走一段風景，但我依舊感謝你我生命重疊的那部分，留下的盡是美好……
調查報告寫法，調查報告的格式怎麼寫？
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。一 標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即 發文主題 加 文種 基本格式為 關於 的調查報告 關於 的調查報告 調查 等。另一種是自由式標題，包括陳述式 提問式和正副題結合使用三種。二 正文。正文一般分前言 主體 結尾三部分。1 前言。有幾種寫法 第...
調查報告的格式，調查報告格式
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。一 標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即 發文主題 加 文種 基本格式為 關於 的調查報告 關於 的調查報告 調查 等。另一種是自由式標題，包括陳述式 提問式和正副題結合使用三種。陳述式如 東北師範大學碩士畢業生就業情況調查 提問式如 為什麼大學畢...
服裝市場調查報告，服裝的市場調查報告怎麼寫啊？？
1毛錢求市場調查報告，有點誇張了吧，建議去威客網釋出任務，100元能有一堆人幫你寫。服裝的市場調查報告怎麼寫啊？領導讓我們寫市調報告，不知道怎麼寫。服裝市場調查報告無非就是市場流行什麼，還有一些面料方面和 方面的調查唄，也還可以從消費的角度去寫。去逛一圈市場看到了什麼有什麼收穫就這樣寫吧。服裝市場調...