中國人民和外國人民的友誼之情作文三百字

1樓：匿名使用者

師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒著自己，奉獻著光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。

老師更是指路明燈，在黑暗裡為我們導航。我們願意看到老師笑，我們願意和老師手拉手度過快樂的時光，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通，才能將老師和學生之間那道無形的牆推倒，讓學生與老師真正走到一起。

溝通是師生情誼的金色橋樑。

家庭也需要溝通。有「有媽的孩子像塊寶」之說，但也有「可憐天下父母心」之論。點燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。

還是《常回家看看》這首歌裡唱得好啊：「……生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談談……」父母是兒女的陽光，兒女是父母的心肝。真誠地溝通，使彼此能夠更清楚地瞭解對方的內心世界，建立起更為深厚的感情；沒有了溝通，相互之間就會越來越疏遠。

多關心孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要耐心開導；多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加

外國人和中國友好的事三百字作文

2樓：和你的吻痕

有一個從奧地利留學回來的學生回到中國，講述了這樣一件事：在他們學校周圍的路口處，都會有一兩個「無人售報攤」，人們可以在這裡用投幣的方法賣報紙。可是，這在中國留學生來看是非常有便宜可佔的。

於是，在眾目睽睽之下，許多的中國學生只拿報紙不交錢。久而久之，中國人在當地的民眾眼裡成為非常不守信用的人，還導致當地的城管部門不得不把中國學生宿舍周圍的「無人售報攤」給拆除了。這位奧地利的留學生在回憶時憤怒地說道：

「這比外國人打我們中國人一個耳光還難受！」

說實話，我們中國人的愛國確實沒有外國人做的好。

在《科學時代週刊》上有這樣一篇文章。是關於科學家周光召在芬蘭的故事：「芬蘭在地域上與中國相比，確實是一個小國家，但是，那裡的人們為什麼能在50年之內把自己國家的科技、**水平在世界上能領先前列？

」周光召第一次去芬蘭已經是很長時間以前了。一次，他和郭可信同志一起去一個芬蘭的同學家中。到了下午五點，那位芬蘭同學竟然宣佈要降國旗了，並讓他們兩個人並排，嚴肅的站在門口。

他也像正規的旗手一樣放著芬蘭國歌，把那面在房頂上飄著的國旗緩緩的降下來。降好國旗以後，周光召問這位芬蘭同學，是不是每天都會這樣。聽了他的回答，原來，他每天上班時都會升國旗，每天下班後都會降國旗，週末時也按時如此。

而且，這種習慣是從他父親那一代傳來的，至今芬蘭的每一個家庭都有這樣的習慣。

這兩則故事，你也許被中國人現在走向世界而有辱國榮感到憤怒，也許你被芬蘭人的愛國給感染了。你更要想想自己，到底是屬於哪一種人。現在的中國人對我們祖國的榮譽已經很淡薄了。

在故宮，這樣一個蘊含著中國豐富的傳統文化的地方，開滿了洋快餐；那麼多的小學生把紅領巾任意踩踏；那麼多的中國人在外國的地上亂吐痰，吐在地上的，也破壞了中國在外國人眼中的榮譽！

口頭歌頌祖國，不真誠；為國捐軀，不現實。只有小事中的愛國，才能支撐起我們這個龐大國家的榮譽。

3樓：匿名使用者

後來我終於成功了,花了一天的時間我終於學會了騎自行車.我得意的騎著自行車,看著兩旁的樹從我身旁飛快的閃過,它們好像在說：「你真棒,你終於學會了騎自行車.

」回到家爸爸幫我擦藥,因為我成功了,那時我覺得傷口已經不痛像沒有摔傷似的.

此時我好像吃了蜜一般的甜,

那時候我的心情比吃蜜糖還甜!我終於成功了,我想只要付出了勞動,就會有成功的收穫.種瓜得瓜,種豆得豆,人類的生存就是這樣

大海,是每個人都向往的地方.我們每個人的心中都各有一個「廣闊無際,洶湧澎湃」的「大海」.運河中學就是我心中的大海.