根據,32等於520請寫出比例。一

2021-05-30 06:33:03 字數 3947 閱讀 1571

1樓:無盡的夢

比例是3/4比5/6等於9/20比1/2。

圓柱體積是120,圓錐40

2樓:基傑瑞

120 40

已知1/2+1/3=5/6,1/3+1/4=7/12,1/4+1/5=9/20請計算:5/6-7/12+9/20-11/30+13/42-15/56=?

3樓:龍在新疆哦

規律總結:算式規律:分子為一,加法,分母前後相差一 結果的規律:分子

為兩個分母相加,分母為兩個分母的乘積

演算法就是把算是裡面的結果用規律來替換就行了(1/2+1/3)-(1/3+1/4)+(1/4+1/5)-(1/5+1/6)+(1/6+1/7)-(1/7+1/8)=1/2-1/8=3/8

4樓:匿名使用者

1.客車走的路程為52×5=260千米

貨車走的路程為 260-24=236千米

所以貨車每小時行 236÷5=47.2 千米2.就是12和18的最小公倍數6,每段最長時6分米3.

設鉛筆單價為x元,那麼練習本的單價就是2x元由題意得:x + 2x = 1.8

解得:x = 0.6(元),2x = 1.

2(元)答:鉛筆單價為0.6元,練習本的單價就是1.

2元4.設上午有x個學生參觀,那麼下午有2x個學生參觀由題意得:x + 2x = 840

解得: x = 280(人),2x = 560(人)答:上午、下午各有280、560學生參觀

5.方法一:買4箱一共送 2×4=8瓶

所以 ,每箱冰紅茶有 (84 - 8)÷4 = 19瓶方法二:用方程,設每箱冰紅茶有x瓶

由題意得:4x + 2×4 = 84

解得:x=19(瓶)

答:每箱冰紅茶有19瓶

6.這輛汽車除了交了停3小時車的2元,多交了 4.5 - 2 = 2.5元

那麼汽車多停了 2.5÷0.5 = 5 小時所以 這輛汽車加上原來停的3小時,一共停了 5 + 3 = 8小時

5/6+1/4-1/3等於多少?

5樓:我是大角度

5/6+1/4-1/3的結果是   ,計襲算過程bai是:

=(du5×

zhi2)/(6×2)+(1×3)/(4×3)-(1×4)/(3×4)

=10/12+3/12-4/12

=(10+3-4)/12

=9/12

=3/4

解析過程:因為是三dao

個分數進行加減,分母又不同,所以第一步需要求出分母的最小公倍數,然後根據公倍數來進行通分,分子和分母同時乘以一個數得到最小公倍數,然後分子進行相加減,最後對分子和分母進行約分。

通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母,其步驟如下:

1、分別列出各分母的約數;

2、將各分母約數相乘,若有公約數只乘一次,所得結果即為各分母最小公倍數;

3、凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取;

4、相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的;

5、將上述取得的式子都乘起來,就得到了最簡公分母。

6樓:樂為人師

5/6+1/4-1/3等於3/4

=10/12+3/12-4/12

=9/12

=3/4

7樓:張zq芹

=10/12+3/12—4/12

=9/12

=3/4

8樓:匿名使用者

通分5/6+1/4-1/3

=10/12+3/12-4/12

=(10+3-4)/12

=9/12

=3/4

9樓:匿名使用者

這個題目

答案是等於3/4

10樓:匿名使用者

5/6一1/4十1/3等於多少

11樓:七色彩虹之毛毛

解:bai(3/4-5/1)×(4/3+5/1)等於du( -323/12 ),【即約等

zhi於-26.92】

∵已知需求出(3/4-5/1)×dao(4/3+5/1)等於多回少∴(3/4 - 5/1) × (4/3 + 5/1)= (3/4 - 5)×答 (4/3 + 5)= (3/4 - 20/4)× (4/3 + 15/3)= (-17/4)× 19/3

= -323/12

= -26.91666667

≈ -26.92

答:(3/4-5/1)×(4/3+5/1)等於-323/12,【即約等於-26.92】

12樓:

(3/4-5/1)×(4/3+5/1)等於多少?

=(3/4-20/4)×(4/3+15/3)=(-17/4)×(19/3)

=-17/4×3/19

=-(17×3)/(4×19)

=-51/76

13樓:匿名使用者

5/6+3/4-1/3=多1,

matlab中 a=[1,2,3;4,5,6;7,8,9] b=a(3:-1:1,1:3) 這個是什麼意思

14樓:墨汁諾

就是b取a的第3、2、1行,所有列,就是b是a上下翻轉的矩陣,相當於b=flipud(a)。

matlab中的矩陣:求解線性方程組是線性代數課程中的核心內容,而矩陣又在求解線性方程組的過程中扮演著舉足輕重的角色。利用科學計算軟體matlab來演示使用矩陣,同時,也使學生對線性代數的認識更加理性。

矩陣的構造:在matlab中,構造矩陣的方法有兩種。一種是直接法,就是通過鍵盤輸入的方式直接構造矩陣。另一種是利用函式產生矩陣。

15樓:花降如雪秋風錘

a=[1,2,3;4,5,6;7,8,9]表示的是輸入矩陣a,第一行是1,2,3;第二行是4,5,6;第三行是7,8,9 。

b=a(3:-1:1,1:3)表示b等於a矩陣的第3、2、1行,所有列,就是b是a上下翻轉的矩陣,相當於b=flipud(a)。

擴充套件資料

matlab的優勢特點:

1、 高效的數值計算及符號計算功能,能使使用者從繁雜的數**算分析中解脫出來。

2、具有完備的圖形處理功能,實現計算結果和程式設計的視覺化。

3、友好的使用者介面及接近數學表示式的自然化語言,使學者易於學習和掌握。

4、 功能豐富的應用工具箱(如訊號處理工具箱、通訊工具箱等) ,為使用者提供了大量方便實用的處理工具。

16樓:佼暢赧雅媚

大括號是cell結構

小括號是矩陣結構

a是cell結構,你可以把它看成是很多子矩陣組成的新矩陣。每一個位置就是一個矩陣,每一個矩陣下的某個位置就是一個數值

寫出一個比例式,使兩個比的比值是3/2的兩個比,並組成比例() 解比例。6/1x:4/3=2:5/2

17樓:醉美百花園

第一題:

寫出一個比例式,使兩個比的比值是3/2的兩個比,並組成比例(3:2=9:6)

第二題:

解比例。

6/1x:4/3=2:5/2

解:6x:4/3=2:5/2

6x*5/2=4/3*2

15x=8/2

x=4/15

4/3:7/1=(15-x):2

解:4/3:7=(15-x):2

7(15-x)=8/3

15-x=8/21

x=307/21

4----- =1.2/0.6

x+3解:4:(x+3)=2:1

2(x+3)=4

x+3=2

x=-1

【潤無聲】為你解答。祝你學習進步!

有疑問歡迎追問,有幫助請採納。謝謝!

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