1樓：我欲照浮生
小孩子調皮是天性
家長最好用誘導，引導和多鼓勵的形式，來提升他的興趣。
比如：你念一段打油詩，多念幾遍，讓你兒童有個影響然後，你再故意裝著忘了後面的句子，看看你兒子的反應，或許，你兒子就跟著念出來了。
還可以，角色互換，你講一遍，然後，讓你兒子來做老師，讓你兒子來考考你。
還可以，用搞笑的兒童打油詩來吸引他
還可以，讓他動腦子來接龍……
你兒子，本是天才！
如何發掘，就看你的！
希望對您有用。祝你和你家人吉祥如意！
2樓：匿名使用者
對於這個問題家長不要心急，千萬不要使用暴力（包括語言性的）！孩子的注意力時間很短，這是孩子的特性，很正常！家長要平常心對待，要找到孩子的興趣點，並加以誘導（鼓勵和小小的物質獎勵都是可以的）。
3樓：感恩人大
兒子畢竟還年少，
不知學習很重要。
調皮搗蛋只愛玩，
就是不愛去學校。
4樓：錢
應該好好管教，儘量溝通。要知道孩子為什麼不好好學習的原因。
關於學習打油詩
5樓：鐵不張
關於學習的打油詩：
其一：平時不用功，
學習猛一鬆，
考試直流汗，
得個大零蛋！
其二：運動場上似生龍，
下課時候如活虎；
上課的時候是睡覺的龍，
考試時施展斜眼功。
學生苦，苦學生，
考試急白了少年頭，
只混來一張畢業證
6樓：官俊暉宣華
春困秋乏
夏瞌睡冬天凍得不能學
學習學習要人命
嗚呼哀哉莫生氣
經典打油詩
7樓：
打油詩和它的來歷
一般人把俚俗的詩稱為「打油詩」，這裡有個典故。唐朝有個人叫張打油，寫了一首詠雪
的詩：江山一籠統，井上黑窟窿。
黃狗身上白，白狗身上腫。
全詩用語俚俗，淺白顯露，張打油名聲就此傳開。後來人們把用語俚俗的詩均稱為打油詩。有趣的是，歷代不少名人都偶有打油之作。
相傳蘇軾長的是馬臉，蘇小妹的前額特寬，兩人曾互作打油詩戲謔對方。蘇軾首先發難：
前腳未出閨房內，額頭已到華堂前。
蘇小妹不甘示弱，反脣相譏道：
去年一點相思淚，今年始流到嘴邊。
明初大才子解縉生性滑稽詼諧，機智善變，一次隨朱元璋同出釣魚，朱釣了半天，不見一條魚上鉤，大為光火，解縉忙在一旁恭維：
凡魚不敢朝天子，萬歲君王只釣魚。
直說得朱「龍顏大悅」。明代的唐伯虎生性孤傲，不願貪圖寶貴，寫了一首打油詩掛在自己書房裡表明心志：
不鍊金丹不坐禪，桃花庵裡酒中仙。
閒來寫幅青山賣，不使人間造孽錢。
清代的鄭板橋也有一首類似的自勉詩：
咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風。
打油詩多用來嘲諷、戲弄別人。相傳紀曉嵐為某官母親寫壽聯時，提筆即寫：太老夫人不是人。
某官臉上不覺青筋暴露，面色鐵青。紀不慌不忙續道：九天仙女下凡塵。
該**轉怒為喜，連嘆精妙。不料紀大筆一揮，卻是：養兒偏慣去為賊。
該**當即昏蹶在地。手下來弄醒他時，紀又續上一句：偷來幡桃敬母親。
再回頭看那**時，面色灰白，大汗淋漓，狼狽不堪，恰似去鬼門關走了一遭。同樣的例子還有一個。古代某書生為一陶姓人家祝壽，獻一打油詩道：
奈何奈何又奈何，奈何今日雨滂沱。
滂沱雨夜祝陶壽，壽比滂沱雨更多。
詩的前三句把主家氣得暴跳如雷，結句異峰突起，神來一筆，使祝壽詩滿篇生輝，足見書生運思之妙。
前清才子李調元也是位打油的高手。據云，李在任兩江主考期間，眾士子不服，與李吟詩聯對。比到最後以麻雀為題，各人吟一首詩。李不假思索，吟出二首打油詩。其一雲：
一窩一窩又一窩，三四五六七八窩。
食盡皇王千鍾粟，鳳凰何少爾何多！
其二雲：
一個一個又一個，個個毛淺嘴又尖。
毛淺欲飛飛不遠，嘴尖欲唱唱不圓。
莫笑大鵬聲寂寂，展翅長鳴上九天。
眾士子先是哈哈大笑，繼而哭笑不得，最後呆如木雞。李調元含笑不語，揚長而去。
也有寫打油詩的皇帝。相傳清代乾隆皇帝年間，某翰林上書時，將「翁仲」誤作「仲翁」，乾隆順手批道：
翁仲如何作仲翁，十年寒窗少夫功。
而今不許為林翰，罰去江南作判通。
乾隆以「毒」攻「毒」，故意將「功夫」、「翰林」、「通判」寫作「夫功」、「林翰」、「判通」，這位翰林滿面羞愧，灰溜溜地去了江南。
最有趣的數一首諷刺一些所謂的詩人的打油詩：
生平不見詩人面，一見詩人丈八長。
不是詩人長丈八，如何放屁在高牆？
此詩語言粗俗，譏誚詼諧，令人捧腹，足以令那些「詩人」們無地自容。
打油詩也常用於吹牛。古代一干讀書人偶然在野外相遇，互相吹噓自己的才學，爭執不下，最後決定各人吟一首最能表現自己才學的詩定高下。一書生技壓「群雄」，勇奪冠軍。其詩云：
天下文章數三江，三江文章數故鄉。
故鄉文章數舍弟，舍弟與我學文章。
此詩一出，其他書生再無話說。
把打油詩的吹牛功能發揮得登峰造極的當數二十世紀五十年代，在那個詩界泰斗也寫出「楊家有個楊大媽，今年年紀五十八。身材長得高又大，濃眉大眼闊嘴巴」的「全民皆詩人」的年代裡，湧現出了許多「農民詩人」，有四首打油詩當屬「代表作」：
（一）種個南瓜像地球，架在五嶽山上頭。
把它扔進太平洋，地球又多一個洲。
（二）一個稻穗長又長，黃河兩岸架橋樑。
十輛汽車並排走，火車開來不晃盪。
（三）一頭肥豬大又長，豬身橫跨太平洋。
豬背可以降飛機，豬身成了飛機場。
（四）稻堆堆得圓又尖，社員堆稻上了天。
扯片白雲擦擦汗，湊近太陽吸袋煙。
還有一種特殊的打油詩，整首詩十七字，民間俗稱為「三句半」，這裡也有一個故事。相傳古有一書生，自視甚高，恃才放曠，常自詡自己出口成章，可惜在實際寫作中，就是一首絕句，也常常在念最後一句時卡了殼，只得匆匆用二個字結束，於是獲得了「三句半」的雅號。有一次，「三句半」在野外碰到一農家姑娘，詩興大發，出口吟道：
夕陽照山莊，走來一姑娘。
金蓮只三寸，橫量。
那農家姑娘一聽，氣得花容變色，叫來家人把「三句半」扭送到公堂，一上公堂，「三句半」一看縣官是姓王的，不覺脫口而出：
縣官本姓王，一心當皇上。
咔嚓只一聲，命喪。
8樓：匿名使用者
一般人把俚俗的詩稱為「打油詩」，這裡有個典故。唐朝有個人叫張打油，寫了一首詠雪的詩：
江山一籠統，井上黑窟窿。
黃狗身上白，白狗身上腫。
全詩用語俚俗，淺白顯露，張打油名聲就此傳開。後來人們把用語俚俗的詩均稱為打油詩。有趣的是，歷代不少名人都偶有打油之作。
相傳蘇軾長的是馬臉，蘇小妹的前額特寬，兩人曾互作打油詩戲謔對方。蘇軾首先發難：
前腳未出閨房內，額頭已到華堂前。
蘇小妹不甘示弱，反脣相譏道：
去年一點相思淚，今年始流到嘴邊。
打油詩多用來嘲諷、戲弄別人。相傳紀曉嵐為某官母親寫壽聯時，提筆即寫：太老夫人不是人。
某官臉上不覺青筋暴露，面色鐵青。紀不慌不忙續道：九天仙女下凡塵。
該**轉怒為喜，連嘆精妙。不料紀大筆一揮，卻是：養兒偏慣去為賊。
該**當即昏蹶在地。手下來弄醒他時，紀又續上一句：偷來幡桃敬母親。
再回頭看那**時，面色灰白，大汗淋漓，狼狽不堪，恰似去鬼門關走了一遭。同樣的例子還有一個。古代某書生為一陶姓人家祝壽，獻一打油詩道：
奈何奈何又奈何，奈何今日雨滂沱。
滂沱雨夜祝陶壽，壽比滂沱雨更多。
打油詩也常用於吹牛。古代一干讀書人偶然在野外相遇，互相吹噓自己的才學，爭執不下，最後決定各人吟一首最能表現自己才學的詩定高下。一書生技壓「群雄」，勇奪冠軍。其詩云：
天下文章數三江，三江文章數故鄉。
故鄉文章數舍弟，舍弟與我學文章。
此詩一出，其他書生再無話說。
拓展資料：
打油詩是作者對現實社會、現實生活假醜惡的感應，當然也有對真善美的感應，但主要的是前者而不是後者。任何社會、任何時代，只要有可笑可恨之事，就會有幽默風趣、冷嘲熱諷的打油詩應運而生。龍成的《新好了歌》雲：
「本人也盼黨風好，惟有官位忘不了！只要職務升**，權術自然不搞了。本人也盼黨風好，只有車子忘不了！
且等『上海』換『賓士』，特權即刻取消了。……」反映了黨內一種奇特現象，對那些口是心非、兩面派幹部進行了幽默的諷刺和調侃，讀來可笑而又可惡。黨風有問題，社會風氣也有不正的地方。
在改革開放中，曾經一度有些人借考察學習之名，行**旅遊玩樂之實，於是有人仿效南宋林升傳世之作《題臨安邸》詩：「山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風薰得遊人醉，直把杭州作汴州！
」寫了一首「**歌舞」的剝皮打油詩云：「山外青山樓外樓，**歌舞幾時休？香風薰得「諸公」醉，九州處處作杭州。
」諷刺那些肆意揮霍人民財富的所謂公僕們。
打油詩是典型的俗文學。也許正因為這「俗」，一些「正統」文人才把它視為旁門。但文化名人周作人說：
「思想文藝上的旁門往往比正統更有意思，因為更有勇氣和生命。」周作人對旁門文藝的高度評價，也適用於對眾多名人打油詩的評價。許多精彩的打油詩確實比好多正統的詩歌更有意思。
打油詩的魅力在於它的趣味性、知識性和故事性，還有就是通俗性。不但詩本身有趣、幽默、俚俗，暗含譏諷，包容文史知識，體現名人的個性、愛好、軼事和思想，而且很多與詩有關的故事也很生動有趣。打油詩正如愛因斯坦給卓別林的信中寫道：
「你的電影，世界上的每一個人都能看懂」，而顯得同樣偉大。
參考資料
9樓：雨魚布辰
1.從前有隻豬
愛看書看書不識字
越看越糊塗
從前有隻狗
愛喝酒喝完耍酒瘋
被人咬了手
從前有隻羊
愛跳牆終於跳過去
牆外是條狼
2.給幾個張宗昌，他的打油詩無人能及
笑劉邦聽說項羽力拔山，嚇得劉邦就要竄。
不是俺家小張良，奶奶早已回沛縣。
俺也寫個大風的歌
大炮開兮轟他娘，威加海內兮回家鄉。
數英雄兮張宗昌，安得巨鯨兮吞扶桑。
遊泰山遠看泰山黑糊糊，上頭細來下頭粗。
如把泰山倒過來，下頭細來上頭粗。
天上閃電
忽見天上一火鏈，好像玉皇要抽菸。
如果玉皇不抽菸，為何又是一火鏈。
大明湖大明湖 明湖大
大明湖裡有荷花
荷花上面有**
一戳一蹦達
遊蓬萊閣
好個蓬萊閣，
他媽真不錯。
神仙能到的，
俺也坐一坐。
靠窗擺下酒，
對海唱高歌。
來來猜幾拳，
舅子怕喝多！
3.改編：
清平樂·村居
茅簷兒太小，溪邊青青草。醉裡吳音相哭壞，誰家這麼賴？
大兒田地洗腳，中兒正織棉襖。最喜小兒亡賴，臭腳薰死小鳥。
西江月·辛棄疾送檔案
明月裝鬼驚雀，清風入門送蟬。和尚廟裡說吃肉，嚇死老道一片。
七八個星天外，招聘後裔來射箭。舊時茅店社林邊，路轉溪橋送檔案。
惜李紳鋤禾日當午，李紳真能賭。
誰知口中詩，字字皆辛苦？
靜夜思床前明月光，李白喝米湯。
喝了一大碗，晚上尿褲當。
┄┄┄┄┄┄┄┄
校園打油詩：
敝人英俊又瀟灑，辦事認真不犯傻。
人生能得幾老婆，此時不娶何時娶？
軍中綠花正綻放，校園訓練鬧饑荒。
待到下令休息時，小蟲看我拍死你！
眼鏡一閃冒火花，回頭一笑嚇死他。
班中才女貌如花，為何我挨顆臭瓜？
學習苦，學習累，
學習還得交學費。
東風吹，戰鼓擂，
青春丟掉誰來賠？
沁園春（考試）
考場風光，
千里紙飄，
萬里眼瞟。
望教室內外，
風景甚好，
交頭接耳，
互打手勢，
欲與考官試比高；
需來日，
看試卷成績，
互喜互賀。
惜八股取士，
搖頭晃腦。
死記硬背，
甚是苦惱。
一代天驕，
時代驕子，
考試作弊出高招。
俱往矣，
數風流高手，
還看今朝。
虞美人春花秋月何時了，往事知多少。
小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。
春花秋月何時了，前程知多少。
公司昨夜又整風，加班加到凌晨兩點鐘。
壯志雄心應猶在，只是容顏衰。問君能賺幾多酬，恰是長江從來不倒流。
水調歌頭
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒, 起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，抵綺戶，照無眠。不應有恨，何事偏向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但願人長久，千里共嬋娟。
工資幾時加？把酒問大家。孰知大家無語，今昔豈可比。我欲乘車逃離，又恐身無鬥粒，高處不勝寒,
起舞弄清影，買醉在包間。
轉朱閣，換主戶，照不眠。不應有恨，何事偏向別時圓。人有悲歡離合，錢有多少之分，此事兩難全。 但願錢常有，千里把我留。
怎麼好好學習，怎麼好好學習？
1 先學會給自己定定目標 大 小 長 短 這樣學習會有一個方向 然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記 試卷 掌握的薄弱環節 存在的問題等，合理的分配時間，有針對性 具體的去一點一點的去攻克 落實。2 可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習 複習方...
好好學習是不是aabc的成語,好好學習是aabc式詞語嗎
只是片語 學習 詞語解釋 拼音 xu x 解釋 1.小鳥學飛。2.從閱讀 聽講 研究 實踐中獲得知識或技能。3.明清時稱在某一部門實習的 或侍從等為學習。好好學習 不是成語 好好學習是aabc式詞語嗎 是的。aabc式詞語 好好學習 念念不忘 頭頭是道 欣欣向榮 代代相傳 斤斤計較 面面相覷 竊竊私...
如何好好學習
1 會聽課 聽課沒你想象的那麼簡單，100個人聽同一個老師上的同一節課，課後進行掌握情況測試，結果卻千差萬別。這裡面就有會不會聽課的因素！簡單來說 課前要預習，找出不懂的知識和問題，帶著問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 同時聽課也需要參與交流互動，讓大腦活起來 聽課不能只靠耳朵，而是...