1樓：蜃華闕
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什麼都不要帶走；除了腳印，什麼都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
5、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔淨。
6、小草有生命，足下多留「青」。
7、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
9、我是一隻小小小鳥，總是飛呀飛不高。
10、1 + 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林11、綠色是地球的本色
12、地球是我家，綠化靠大家
13、保護樹木，就是保護自己
14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護
15、綠色——生命之源
16、踏破青氈可惜，多行數步何妨
17、紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來
18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
19、花草叢中笑，園外賞其貌
20、我為你美麗的心靈綻放
21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠22、願君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的製造工廠
24、草木綠，花兒笑，空氣清新環境好
25、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔淨
26、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好
27、草兒可愛，大家愛
28、距離產生美，謝絕親密接觸
29、繞行三五步，留得芳草綠。
小腳不亂跑，小草微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長！
城市屬於你，綠茵屬於你。
綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛護它。
您熱愛生活嗎？請愛護美麗的花草吧！
手下留情，腳下留青。
青青小草，踏之何忍！
小草在成長，請勿打擾。
小花多可愛，請你別傷害。
為了你我的健康，請愛護樹木。
一花一草一木，且看且愛且護。
多謝您的關愛，我會健康成長。
手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。
一磚一瓦皆是史，一草一木總關情。
風之輕柔，樹之蔭蔭；草之舞動，君之功勞。
踩時花濺淚，踏後草揪心——愛護花草。
花草樹木的微笑源於你的愛心。
摘下我，我屬於你的瞬間；留住我，我便成為大家的永恆！
一花一世界，一草一段情，萬物皆有靈！
青青綠草地，悠悠關我心。
綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
請愛護花草樹木吧，它將給你綠色的生命！
願綠色天天與我們相伴！
千萬別踩疼了小草呦！
為了你我的健康，請愛護樹木。
為了明天還有綠色，別帶走今天的綠色。
碧草青青花盛開，愛花護草蝶飛來。
山水美如畫，咱是畫中人。
碧波盪遊船，魚戲蓮葉間；愛蓮不採蓮，人樂魚也歡。
公物要愛護，花草人共享；整潔成習慣，清潔保安康。
不吐你不快，你吐大家都不快。
瀟灑一吐，風度全無，別讓口香糖處處留香。
談吐不凡人人誇，隨地吐痰惹人煩。
隨地吐痰就是助菌為虐。
「痰吐」得體，從我做起。
讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
敬請腳下留「青」。
電池說：我下崗了，再給我一次就業的機會吧！
我大肚能容骯髒之物———垃圾桶說。
我想接見下一位———公園公共座椅說。
青山綠水花草香，你來觀賞我心歡；
美景處處印腦海，別把垃圾丟四方。
垃圾箱說：您丟棄的正是我需要的。
我是清潔衛士，您是文明使者———垃圾箱說。
投入大自然的懷抱，請不要弄髒她美麗的衣裳。
把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
腳下路，任君行，手邊花，請勿折。
兒童少年，愛踢足球；
此非操場，護草有責。
祖國、城市、家，心中三朵花；
環境美如畫，全靠你、我、他。
舉刀投臂你費力，傷筋動骨我也疼。
文物見證歷史，劃痕留下不齒。
喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。
除了腳印的痕跡什麼也別留下，除了**的美麗什麼也別帶走。
謝謝你給我的愛，今生今世我難忘懷———小草說。
這裡也是心愛的家園，莫圖方便忘了自己是家中一員。
我愛花 我愛草 我愛青青小樹苗
不摘花 不踏草 不折樹枝不亂搖
花草樹木是朋友,大家都要愛護好
愛山愛水愛林愛鳥愛人類 護天護地護花護草護環境用我們的雙手栽下漫天的綠色 用我們的心靈守望五彩的家園樹成蔭 草成被 花吐豔 駐四季皆春 山變綠 水變清 鳥歌唱迎八方清風處處鳥語花香 生活充滿陽光
愛護花草樹木,保護環境
樹立環境保護意識 建設綠色文明家園
用行動護衛家園，用熱血澆灌地球
保護碧水藍天 營造綠色家園
同處藍天下 共棲地球上——讓我們的世界更好青青草,綠綠苗,大家都護花草
花草造福人,人人護花草
花草樹木查我們的生命,我們要愛護它.
花草樹木我愛你,你是我的好朋友.
花草樹木是人類的好朋友,請愛惜它們!
小樹小樹,我要當你的護衛,不讓人損你的枝,毀你的身.
我口渴了,請幫我澆下水吧!
我需要陽光、水分,更需要你的關心和愛護。
小花嘵小花，你真美麗，你美化了環境，使我們快樂；小樹嘵小樹，你真可愛，你淨化了空氣，使我們健康。
小草青青，腳下留情
讓我們從保護大自然的資源做起，愛惜身邊的一草一木。
愛護花草樹木，不攀折，不傷害。
愛護花草樹木，人人有責。
愛護花草，愛護生靈。
愛護花草樹木，我為校園添綠。
花草樹木要愛護，碧水藍天少汙染
天更藍，樹更綠，水更清，居更佳。
植一樹綠蔭，讓鳥雀不再離鄉背井。
護一河綠水，讓魚兒重返故里家園。
一草一木，需要您呵護！
天更藍、草更綠、花更豔。
花兒紅，草兒綠，世界更美麗。
添份紅和綠，生活更美麗。
小草有生命，腳下請留情。
愛青山綠水，愛藍天白雲。
讓生命在愛中充滿活力！
花兒紅了，草兒綠了，水兒清了，地球媽媽笑了。
綠色家園，伴我成長。
保護綠色，綠色伴我一生。
不能踏小草，小草也會疼。
請你別踩我，我怕你的腳。
護花草，從我做起。
人人愛花草，空氣環境好。
花草也有生命，也會疼，請呵護它們。
花草能裝扮世界，更能美化心靈。
請您繞一繞，小草笑一笑。
小草在睡覺，請勿來打擾。
綠草蔭蔭，潤了我心。
可愛小草有生命，人們踐踏多可惜。
小心！別把小草踩疼了。
花兒香香，何忍摘下。
腳無眼，草會痛；看到花，請留步。
珍惜我脆弱的生命，留下你美好的回憶。
保護好環境，情牽你我他。
已有開闊大道，何須另闢草中路。
請高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。
校園是我家，美化靠大家。
愛花惜草，珍惜生命。
綠色無處不在，人類無比可愛。
多種一棵綠樹，多添一份希望。
種一棵樹，綠一片天。
大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。
沒有一個清潔的環境，再優裕的生活環境也沒用。
花草在微笑，請你勿傷「她」；
你的呵護，使我更加美麗；
給我一個空間，展示我的美麗；
少一隻足印，多一片綠地；
我很幼小，請勿攀折；
你的文明，滋潤我的生命；
不留足跡，不留垃圾。
我也是生命，請腳下留情。
愛護腳下草，莫折枝頭花。
小草有生命，請你足留情。
綠色草坪，無須紙化點綴。
綠化家園，文明人心。
綠草茵茵，踏之可惜。
綠草茵茵，她想安靜！
文明伴我成長手抄報內容
2樓：匿名使用者
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。 說到文明禮儀，我想到了一個故事。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：
「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。
這不也是良好文明禮儀的體現麼？ 這裡我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。
我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。 一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使**，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。 公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？
不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
所以魯迅先生說：「中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。
完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。 而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這麼講呢？
相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。
他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。
但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？ 有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，「教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？」，「在幼兒園。
在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……」我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。 我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。
可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」麼？明代大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。
知而不行，只是未知。」我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
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文明禮儀手抄報，文明禮儀手抄報圖片有什麼？
有一些字，還有一些畫 文明禮儀手抄報的資料 40 文明禮儀手抄報內容.當你以為自己一無所有時，你至少還有時 間，時間能撫平一切創傷，所以請不要流淚。能滿足的期待，才值得期待 能實現的期望，才有價值。保持青春的祕訣，是有一顆不安分的心。不是生活決定何種品位，而是品位決定何種生活。禮儀是人類為維繫社會正...