1樓：匿名使用者
《描寫操場的好詞好句》
描寫操場的好詞好句
下課的時候，操場是活潑的。同學們有的在打藍球，有的在踢毽子，有的在做遊戲，有的在……操場可開心了。
放長假的時候，操場是孤獨的。辦公樓想和她玩，她好像不高興地說：「我才不和你玩呢，我要和小朋友們一起玩」。
到了課外活動堂，操場上就變成了歡樂的海洋，同學們在操場上興高采烈地做遊戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做「老鷹抓小雞」，有的……使操場充滿了生機與活力。
課間，操場上好不熱鬧，有的同學在打沙包；有的同學在踢足球；有的同學在嬉笑。
校園的操場是花瓣形的，她的旁邊有一棟辦公樓。
三百字作文美麗的校園
2樓：南方飛虹
我的美麗校園
我學習在一所美麗的學校裡，它一年四季都非常美麗！
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，彷彿要比桃花更加鮮豔，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節校園的花壇中菊花千姿百態，最迷人了！
冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
3樓：白牙齒婆婆
我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；
有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個季節,四個仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗.
初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領下,把燦爛的笑容展現給同學們.小草從土壤裡把頭探出來,觀察春天萬物復甦的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園裡漂亮極了.
盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風飛舞著.校園裡的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學們乘涼.聽到同學們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中.
深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻給人間沉甸甸的果實.我們學校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個學校像是一個美麗的大花園.
隆冬,校園裡的梅花姑娘為世界添上了一點紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學們爭相前來觀賞梅花,誇她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容.
啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.
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我們學校就像一座美麗的花園.綠草如茵,花團錦簇,尤其是學校西邊的兩個小魚池,真是美不勝收,猶如仙境一般迷人.
兩個小魚池呈橢圓形,位於學校西邊的幾棵白玉蘭樹下,北臨雅緻美觀的教學樓,南靠四季如春的芭蕉園.在白玉蘭樹的映襯下,小魚池風景如畫,把花園似的校園裝點得更加美麗.
初春,幾棵白玉蘭樹紛紛抽出嫩綠的新芽,萌發了淡綠色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆,可愛極了.芭蕉園裡,惹人喜愛的小草從泥土裡探出尖尖的腦袋,圍著精神抖擻的芭蕉樹,一幅生機勃勃的景象.一陣春風拂過,帶來了如煙如雲的春雨.
機靈的小魚兒躍出水面,彷彿要吮吸那晶瑩的水珠；幾座小假山在雨霧中若隱若現,彷彿是神話中的人間仙境.不一會兒,雨悄悄地走了,校園則散發出泥土的清香.柔和的陽光直射到水面上,使池水變得更綠了.
在這碧綠的池水中,小金魚擺動著絲綢般的大尾巴,悠閒地游來游去.
盛夏,酷熱的太陽火辣辣的,把大地烤得快要裂開似的.那橢圓形的白玉蘭樹葉挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,為小魚池撐起了一把把綠絨大傘,烈日就只能投下星星點點的光斑.走在樹下,忽然感到一陣幽香,才覺察在枝頭開著可愛的白玉蘭花,那香味引來了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂,把綠絨大傘點綴得更加美麗.
可愛的小魚兒在這層漂亮的保護膜下嬉戲、玩耍,真像一個個淘氣的小孩兒.忽然,天空飄來了幾片烏雲,一道閃電劃過天空,一聲巨雷響過,大雨傾瀉而下.在雨中,所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中,綠得耀眼,綠的透明.
這清新的綠色彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸.
金秋,白玉蘭樹脫下了翠綠的夏裝,穿上了黃綠的秋裝,好像在迎接秋姑娘的到來.一陣秋風輕輕拂過,枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來,向一隻只黃蝴蝶在空中跳舞.不一會兒就落在了水面上,為魚兒撐起了一把把金黃的小傘兒.
芭蕉園裡的一串串芭蕉漸漸變黃,變黃,最終一輪輪彎彎的「小月牙兒」出現在芭蕉樹的枝頭上,那「小月牙兒」的香味真可謂十里飄香!
隆冬,清晨的校園裡白茫茫的一片,小魚池像身披白紗的少女,把自己遮住了.過了一會兒,太陽出來了,霧也散了,白玉蘭樹的樹梢上掛著一串串閃亮的珍珠,小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰,可魚兒卻被冷得在「家」裡直哆嗦.
啊!校園,你真是一幅絕妙的四季風景圖!
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【校園的四季】（這篇文章似沒有寫夏季.文風頗俗氣,但作為行文的**,學學也無妨）
我們的校園,四季美如畫,校園的四季.
每年二三月間,春姑娘就來到了校園,用清新的氣息,溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋,用細細的小手幫我們脫下笨重的棉衣.樹綠了,草青了,整個校園就像映在綠色的世界裡一樣.春姑娘伴著我們,和我們一起輕歌曼舞,為我們創造著彩色的夢.
春季的校園,紅色的花,美麗的蝶,花與蝶比美；碧綠的樹,歡笑的人,樹與人同樂.從清晨到傍晚,校園裡處處飄蕩著淡淡地花香.同學們都爭當品學兼優的好學生.
在這紅花綠葉的世界裡,我們準備迎接秋天.
漸漸地,漸漸地,校園的柿子已是果壓枝頭.秋天來臨了,金色的秋天,滋潤著田野、果實,彷彿在輕聲地告訴農民叔叔,收穫吧,收穫吧,收穫這些果實吧!
冬天的校園我們雖然沒有看到,但我們可以想象,冬天,一個潔白的世界,沒準,小鳥會來我們學校過冬,那樣,我們的學校四季如春,不會覺得寂寞.雪後,校園一定像鋪上白地毯,那麼
純潔,那麼美麗.路兩旁的白楊、黃楊也一定帶上了白色的圍巾.教室的臺階也會有一層厚厚的雪.同學們,一定會很開心,有的打雪仗,有的堆雪人……
我們的四季,就是那樣的完美,我們的生活就是那樣豐富、多彩.
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我的校園——全州三中.最然小了點,但蘊藏著美麗；雖然不怎麼出名,但有著自己獨特的風景.它隨著四季,更換著各具風格的衣服,把我們抱在懷裡,獻給我們最美的風景.
春天,校園在沉睡了一冬之後,隨著陣陣春雨煥發出活力,伴著絲絲春風散發出魅力.你看,邁入校園,眼前一排墨綠中夾著嫩黃的香樟樹,精神抖擻.嫩黃的葉兒還夾雜著幾滴晶瑩的水珠,不知是為春天的到來感動的淚水,還是努力生長的艱辛的淚水?
啊可,她和我們一樣,在春光中,努力地吮吸,努力的成長!繼續向校園深處走去,一陣花香飄來,尋香望去,那點點金色什麼?近看,原來它們是假山池中的迎春花.
那朵朵金喇叭似的迎春花,擁擠在一條條青藤上,一簇一簇的,隨風搖擺.彷彿在爭著吶喊：「春來了,春來了,大家努力學習吧!
」有著這麼活力四溢的風景線,怎麼不能激起大家的學習勁呢?
當葉兒都染綠的時候,夏天來了!每棵樹上的葉子,彷彿上了一層蠟似的,在陽光下閃閃發光,量得耀眼!佇立樹下,全然沒有熱浪席捲的燥熱,因為那濃密的枝葉,如華蓋,如濾篩,濾下來的全是陽光的清新.
一陣風吹來,草兒的芬芳在鼻子邊繚繞,地上的光斑親情的劃來劃去,好像在招手,又像在歡快的跳躍.雖然這是多麼熱情的季節,但校園中還有一份清新,一份芬芳,一點浪漫.
酷暑消散的時候,秋天來了.幽藍的天空純潔而悠遠,幾朵白雲悠閒地漫步.此時的校園,沉浸在濃郁的桂花香中,仍然翠綠的桂花樹上綴上了繁星般的桂花.
好不熱鬧,這裡一叢,那兒一簇,它們還帶著些許羞澀,在繁茂的樹葉後時隱時現.但這縷縷香味中,帶著絲懷念——有一個學年過去了,過去學習的辛酸快樂,濃縮在這久久不散的香味中,成為永恆.
當北風呼嘯的時候,冬天來了!在這個冷酷的季節,陰暗是他的標誌,寒冷是它的性格.但在校園中,依然擁有多彩與活力.
香樟樹換上了一套迷你裝,紅的、黃的、褐的、綠的樹葉如同花兒般多彩,幾陣寒風吹來,他抖動著迷你裝,跳起舞來.而桂花樹,則以一副堅忍不拔的面孔展現給我們.蒼綠的葉子沉澱著剛毅,孕育著希望,深灰的樹幹飽含著堅強,展現著歲月.
它是一位戰士,給以我們希望,堅強的禦寒冬戰鬥.
校園的四季,是多姿多彩的,讓我們看了黃花賞綠葉,賞了綠葉品秋花.伴隨著我們在學習中衝浪,在生活中成長.
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【四季的校園】
我們的校園一年四季都很美麗,我愛我的校園.
春天,我們校園裡飄滿奇異的花香.每朵桃花總有幾隻蜜蜂在那裡採蜜.一到下課同學們有的在那裡玩耍,有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱.
而一些樹也都發芽了,有的已經長出了葉子.你再往地面上看,有的地方不知什麼時候,探出頭來的小草,把我們的校園,裝點成幾處蔥綠的地氈子,睡在上面打幾個滾,愜意極了!我喜歡我們春天的校園,因為她充滿生機,洋溢一種生長的希望氣息.
夏天,雖然很炎熱,可是坐進我們的教室裡卻涼爽無比,如同走進春秋季節的天地.在這樣的環境裡讀書學習,真是一種心舒意適的享受!而下課的時候同學們有的喝自己帶來的茶水,有的在樹蔭下乘涼,有的在操場上玩耍,還有的在圍著水龍頭清涼自己的神智.
我喜歡我們夏天的校園,因為她有我們學習的一個優美環境,還給我們帶來了無盡玩耍的樂趣!
秋天,果實累累.我們花園裡的桃子也成熟了.每一個桃子大大的、紅紅的,像一位位害羞的小姑娘的臉.
下課的時候,同學站在結滿桃子的樹前,指指點點,議論不休,眼睛裡蕩滿愛憐的柔情蜜意.有的彷彿在幻想品享桃子的香甜,臉蛋上盪漾著幸福的滿足.我猜想,她們心裡如同灌了蜜一樣,沉醉在一個仙境裡……我喜歡我們秋天的校園,因為她給了我們美好的幻想,還有我們成長的嚮往……
冬天,大雪紛紛,無數的雪花,從天上飄下來,猶如千萬只白蝴蝶在慢飛舞,這個時候,又有了我們快樂的天地!同學們開始在操場上堆雪人、打雪仗.打雪仗的快樂不必說了.
而堆雪人的喜悅更是不可言喻.一鍬雪一鍬雪堆上去,眼見雪人兒,一點一點慢慢變大,完整,體型清晰起來.咦!
鼻子呢?只見有人起一根小木棍把它紮在上面,一個鼻子便栩栩如生在雪人的臉蛋上了!自然,它的嘴巴、眼睛、耳朵,也都在我們的靈巧小手下,和心裡的智慧中,完工了!
望著我們的傑作,我們每個人的心裡無不湧起一股成功的自豪和驕傲!我喜歡我們冬天的校園,因為她快樂我們的心靈的春天!
我愛我們的校園,因為她一年四季都很美麗.
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