1樓：閆潤祺
地點有：山，池塘，塘岸
景物有：水，草，落日
求採納！
2樓：需要人幫助
地點有山落日。還有一些就得你自個兒找了啊。
村晚的前兩句中,詩人讀取了哪些景物?描繪了怎樣的畫面?
3樓：八戒產權
《村晚》是南宋詩人雷震創作的一首七言絕句，原文為：
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
這後兩句（三四句）表現了鄉野黃昏晚景的可愛，村童牛背吹笛，悠然自得，純樸無邪而快樂。詩人帶著一種欣賞的目光去看牧童、寫村晚。描繪的確實是一幅悠然超凡、世外桃源般的畫面，而畫中之景、畫外之聲，又給人一種恬靜悠遠的美好感覺。
4樓：需要人幫助
長滿池塘水滿坡，山下落日盡寒衣。
5樓：黃春陽
人人人人人人物圖的是個六點
6樓：匿名使用者
山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背
村晚這首詩前兩句寫什麼，後兩句又寫什麼？
7樓：普普通通的
南宋詩人雷震創作的一首七言絕句，原文為：
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
譯文：綠草長滿了池塘，池塘裡的水呢，幾乎溢位了塘岸。遠遠的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動著粼粼波光。
那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。
8樓：猜城縫鶴
村晚這首詩前兩句寫景色，後兩句牧童出場，表現了景色的可愛。
9樓：匿名使用者
[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
10樓：匿名使用者
村晚這首詩前兩寫景色，後兩句寫人物
11樓：罃帆花宋蚜禽
小遊的的好好好幾年二樓換衣服去湖州師範學院
村晚古詩的前兩句的情景？
12樓：清風白酒留故人
綠草長滿了池塘,池塘裡的水呢,幾乎溢位了塘岸.遠遠的青山,銜著彤紅的落日,一起把影子倒映在水中,閃動著粼粼波光.
13樓：qiqiwoaini丫頭
綠油油的野草長滿了池塘邊緣，澄碧的池水漫上了塘岸，夕陽下，山像是銜著落日似的倒映在水面上
14樓：匿名使用者
首句「草滿池塘」是說節令已在春末，池塘裡的青草已經長滿，借鑑謝靈運《登池上樓》名句「池塘生春草」，但以「滿」字易「生」字，顯出節令的不同。「水滿陂」，是說正逢多雨季節，因此水漲得很高。次句寫遠山落日。
用一個「銜」字，形象地現出落日掛在山頭上的情況，與杜甫「四更山吐月」的「吐」字同見煉字之工。又用一個「浸」字，寫落日青山倒映水中，與王安石「北山輸綠漲橫陂」句情景非常相似。詩圍繞池塘為中心，以池塘中的綠草與澄淨的池水，帶出青山與落日，中間以一「浸」字作維繫，使池塘顯得很熱鬧，色彩也十分絢麗。
15樓：君子一言
寫景文字集中在
一、二兩句，寫的是山村晚景。詩人把池塘、山、落日三者有機地融合起來，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫,為後兩句寫牧童出場佈置了背景。
《村晚》前兩句詩人把什麼，什麼，什麼？
16樓：匿名使用者
您說的，是南宋雷震《村晚》麼？
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
將草地、池塘、山巒、落日等事物，有機地融合在一起描寫。
17樓：迂袎惟歡賭互
這是一首描寫農村晚景的詩。四周長滿青草的池塘裡，池水灌得滿滿的，太陽正要落山，紅紅的火球好像被山吃掉一樣（是落山後），倒映在冰涼的池水波紋中。放牛回家的孩子橫坐在牛背，他拿著短笛隨便的吹奏。
詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖。
18樓：匿名使用者
《村晚》的寫景文字集中在
一、二兩句，寫的是山村晚景。詩人把池塘、山、落日三者有機地融合起來，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫,為後兩句寫牧童出場佈置了背景。
村晚這首詩描寫的是什麼地方什麼時候的景觀
19樓：金牛咲
描寫的是農村晚上的景觀。
《村晚》是南宋詩人雷震創作的一首七言絕句，原文為：
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
譯文：綠草長滿了池塘，池塘裡的水呢，幾乎溢位了塘岸。遠遠的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動著粼粼波光。
那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。
擴充套件資料
創作背景：
從這首詩風格看，這首詩約作於作者晚年隱居，遊覽農家之時（很可能為宋度宗年間）。
這是一首描寫農村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長滿青草的池塘、似被山咬住的紅紅落日以及放牛回家的孩子橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖，抒發了詩人對鄉村晚景的喜愛和讚美之情。
賞析：這是一首描寫農村晚景的詩。詩人即景而寫,構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖。
一、二兩句寫山村晚景。詩人把池塘、山、落日三者有機地融合起來，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫，為後兩句寫牧童出場佈置了背景。
兩個「滿」字，寫出仲夏時令的景物特點，寫出了綠草碧水滿眼皆是，處處生機勃勃的景象；一個「銜」，寫日落西山，擬人味很濃；一個「浸」，寫山和落日倒映在水中的情景，生動形象。這些景物，色彩和諧，基調清新，有了這樣的環境，那牧童自然就是悠哉優哉、其樂融融的了。
後兩句表現了鄉野黃昏晚景的可愛，村童牛背吹笛，悠然自得，純樸無邪而快樂。詩人帶著一種欣賞的目光去看牧童、寫村晚。描繪的確實是一幅悠然超凡、世外桃源般的畫面，而畫中之景、畫外之聲，又給人一種恬靜悠遠的美好感覺。
20樓：匿名使用者
描寫的是山村傍晚時分的景觀
21樓：匿名使用者
描寫了夕陽西下，牧童坐在牛背上，拿著短笛吹奏的景象。充分的表現了牧童無憂無慮以及作者對這種生活的嚮往。希望可以幫助您！?
22樓：匿名使用者
《村晚》是南宋詩人雷震創作的一首七言絕句，原文為：
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
譯文：綠草長滿了池塘，池塘裡的水呢，幾乎溢位了塘岸。遠遠的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動著粼粼波光。
那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。
擴充套件資料
創作背景：
從這首詩風格看，這首詩約作於作者晚年隱居，遊覽農家之時（很可能為宋度宗年間）。
這是一首描寫農村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長滿青草的池塘、似被山咬住的紅紅落日以及放牛回家的孩子橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖，抒發了詩人對鄉村晚景的喜愛和讚美之情。
賞析：這是一首描寫農村晚景的詩。詩人即景而寫,構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖。
一、二兩句寫山村晚景。詩人把池塘、山、落日三者有機地融合起來，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫，為後兩句寫牧童出場佈置了背景。
兩個「滿」字，寫出仲夏時令的景物特點，寫出了綠草碧水滿眼皆是，處處生機勃勃的景象；一個「銜」，寫日落西山，擬人味很濃；一個「浸」，寫山和落日倒映在水中的情景，生動形象。這些景物，色彩和諧，基調清新，有了這樣的環境，那牧童自然就是悠哉優哉、其樂融融的了。
後兩句表現了鄉野黃昏晚景的可愛，村童牛背吹笛，悠然自得，純樸無邪而快樂。詩人帶著一種欣賞的目光去看牧童、寫村晚。描繪的確實是一幅悠然超凡、世外桃源般的畫面，而畫中之景、畫外之聲，又給人一種恬靜悠遠的美好感覺。
村晚這首詩腦海中浮現了哪些景象？
23樓：lee羅亞輝
一幅有著四周長滿青草的池塘、似被山咬住的紅紅落日以及放牛回家的孩子橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。
村晚宋代：雷震
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
釋義 ：
池塘四周長滿了青草，池塘裡的水幾乎溢位了塘岸，遠遠的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動著粼粼波光。放牛的孩子橫坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿著短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。
擴充套件資料
《村晚》是南宋詩人雷震創作的一首七言絕句。這是一首描寫農村晚景的詩詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖，抒發了詩人對鄉村晚景的喜愛和讚美之情。
《村晚》的寫景文字集中在
一、二兩句，寫的是山村晚景。詩人把池塘、山、落日三者有機地融合起來，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫,為後兩句寫牧童出場佈置了背景。瞧,"草滿池塘水滿陂"，兩個"滿"字，寫出仲夏時令的景物特點，寫出了景色的生機一片。
"山銜落日浸寒漪"，一個"銜"，寫日落西山，擬人味很濃，一個"浸"，寫山和落日倒映在水中的形象，生動形象。"橫"字表明牧童不是規矩地騎，而是隨意橫坐在牛背上，表現了牧童的調皮可愛，天真活潑，淳樸無邪。
這些景物，色彩和諧，基調清新，有了這樣的環境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其樂融融的了。同時，也表現出了牧童無憂無慮，悠閒自在的情致
24樓：匿名使用者
《村晚》是南宋詩人雷震創作的一首七言絕句。這是一首描寫農村晚景的詩：形象描繪了一幅有著四周長滿青草的池塘、似被山咬住的紅紅落日以及放牛回家的孩子橫坐在牛背，用短笛隨便地吹奏著不成調的曲子。
詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖，抒發了詩人對鄉村晚景的喜愛和讚美之情。從這首詩風格看，這首詩約作於作者晚年隱居，遊覽農家之時（很可能為宋度宗年間）。
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
綠草長滿了池塘，池塘裡的水呢，幾乎溢位了塘岸。遠遠的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動著粼粼波光。那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。
這首詩展示的是一幅牧童騎牛晚歸圖，真正達到了「詩中有畫」的境界。這是一首描寫農村晚景的詩：在四周長滿青草的池塘裡，池中的水灌得滿滿的，太陽正要落山，紅紅的火球好像被山吃掉一樣（是落山後），倒映在冰涼的池水波紋中。
放牛回家的孩子橫坐在牛背，他拿著短笛隨意的吹奏。詩人即景而寫，構成了一幅饒有生活情趣的農村晚景圖。
詩前兩句寫背景。首句「草滿池塘」是說節令已在春末，池塘裡的青草已經長滿，借鑑謝靈運《登池上樓》名句「池塘生春草」，但以「滿」字易「生」字，顯出節令的不同。「水滿陂」，是說正逢多雨季節，因此水漲得很高。
次句寫遠山落日。用一個「銜」字，形象地現出落日掛在山頭上的情況，與杜甫「四更山吐月」的「吐」字同見煉字之工。又用一個「浸」字，寫落日青山倒映水中，與王安石「北山輸綠漲橫陂」句情景非常相似。
詩圍繞池塘為中心，以池塘中的綠草與澄淨的池水，帶出青山與落日，中間以一「浸」字作維繫，使池塘顯得很熱鬧，色彩也十分絢麗。
在這樣寧靜優美的背景中，主人公——牧童登場了。他騎著牛兒，走向村莊，手中拿著支短笛，隨意吹著。與上兩句的恬靜相比，這兩句描繪得非常生動活潑。
牧童騎著牛，不是規規矩矩地騎，而是橫坐著；他吹笛也不是認真地吹，而是「無腔信口吹」。於是，牧童調皮天真的神態，活生生地呈現在讀者面前，使人為之耳目一新。
詩攝取的畫面不大，寫景則集中在池塘上，寫人則集中在牧童上，又都緊緊圍繞著「村晚」二字落筆，把人引入了江南優美的田園之中，使人對悠然恬靜的鄉村生活充滿著嚮往。在此之前，張舜民《村居》詩有「夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸」句，與這首詩比，畫面中少了個天真爛漫的牧童，代之以牛背的烏鴉，以顯出村晚的蕭瑟。同樣的農村景色，因詩人的心情不同，攝取的畫面便不同，一是充滿情趣，一是惆悵落寞，因此詩家有「一切景語皆情語」的說法。
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