1樓：小小曹老師
學友文具城：（60-2）×40=58×40=2320（元）天一文具城：40÷9=4.....4
60×（40-4）=60×36=2160（元）2160元<2320元
答：去天一文具城買比較合算。
2樓：若雨繁花開
學友文具：（60－2）*40＝2320元
天一文具：（40－4）*60＝2160元
學友的總價大於天一的，所以天一的較便宜
3樓：匿名使用者
每個降價2元 ，40個便宜80元 買9送一的話需要買36個 剩4個 便宜240元
4樓：巧靈靈
在天一文具城買10個足球只需要九個足球的**，而在學友文具城是每個足球降價2元，那買多少個足球才能達到一個足球的**呢？
5樓：奇秀之百
學友文具城：40×（60-2）=2320元天一文具城：40÷（9+1）=4
4×9×60=2160元
天一文具城划算
這道數學題怎麼做？急!
6樓：活寶
（1） ab.de被bc所截，∠1為銳
角，∠2為鈍角 ab.de被bc所截，∠1為銳角，∠3為銳角 bc.ef被de所截，∠3為銳角，∠4為銳角 bc.
ef被de所截，∠2為銳角，∠4為銳角（2） ab.cd被ad所截，∠5為銳角，∠8為鈍角 ad.bc被ab所截，∠5為銳角，∠7為銳角 ad.
bc被ab所截，∠6為銳角，∠7為銳角 ab.cd被ad所截，∠6為銳角，∠8為鈍角 ( 3 ) ab.cd被ac所截，∠9為銳角，∠10為銳角 ab.
cd被ac所截，∠11為銳角，∠12為銳角 ad.bc被ac所截，∠9為銳角，∠11為銳角 ab.cd被ac所截，∠10為銳角，∠12為銳角 ab.
cd被bc所截，∠b為銳角，∠13為銳角 打字很辛苦哦，望參考
7樓：赫連天睿延覺
商品的進價為單位「1」
商品的定價是1＋25％＝125％
商品的售價是1＋10％＝110％
打折110％÷125％＝88％
也就是八八折
8樓：以元魁袁璠
設該商品原價為x。則原來的銷售**為125%x。
後面營利為10%。所以銷售**為110%x。
降價為15%x。
15%x/125%x==15/125==3/25==12/100所以。應該按定價的8.8折**。
9樓：匿名使用者
男生有：
24÷（1-1/5）
=24÷4/5
=30（人）
全班共有：
30+24=54（人）
這道數學題該怎麼做？
10樓：西域小鎮
解：依據題意有，
一杯水重：（810-160）/（16-3）=650/13=50（克）空瓶重：160-3*50=160-150=10（克）或， 810-16*50=810-800=10（克）答：
一杯水重50克；這個空瓶重10克.
這道數學題怎麼做？
11樓：新野旁觀者
生產一批零件，甲每小時可做18個，乙單獨做要12小時完成．現在由甲乙二人合做，完成任務時，甲乙生產零件的數量之比是3：5，甲一共生產零件多少個？
18×（12÷3/5）×3/（3+5）
=18×20×3/8
=360×3/8
=135（個）
12樓：吳文
解: 如圖所示
陰影部分的面積s陰=s△acf+s△cef=s△acf+( s△abf-10)
=s△acf+ s△abf-10
=s正abcd/2-10
=(8×8)/2-10
=32-10
=22(平方釐米)
所以陰影部分的面積為22平方釐米.
13樓：
這是均勻分佈，其期望是兩端點的平均值，即中點(1+1.5)/2=1.25
14樓：天雨下凡
從1到50中只有10,20,30,40,50這5個數能被10整除
所以能被10整除的概率是5/50=0.1，選a
15樓：玄一閣
記住是方隊，從前面看是（8，6），從後面看是（2，4），說明有9行9列。所以一共9x9=81人
16樓：
答案是b
拆開，un=(-1)^(n-1)·1/5
+k/5·(2/3)^n
∵∑(-1)^(n-1)·1/5發散，
【一般項不趨於0】
∑k/5·(2/3)^n收斂，
【公比小於1的等比級數】
∴∑un發散
17樓：絕壁蒼穹
3，4是正確的
第一個，不對，僅僅對一個數值有效不能說明有周期第2個受到定義域限制，就一個週期的影象，不能談週期問題第3個就是週期的定義，週期可以為正，也可以為負第4個是常數函式，肯定是週期的
18樓：阿笨
30÷3=10元，求出一雙鞋的**
（20-10）÷2=5元，求出一個小貓咪的**（13-5）÷（2×2）=2元，求出一個第三種東西的**所以此題答案：10+5×2=20元
19樓：王者為一
男孩一共多少錢吧？10分＝1角，幾個就是幾角。一分的幾個就是幾分。**不清楚，請算一下。
20樓：蚍蜉撼數
期望可以看成是變數變動
的最終歸宿,是變動結束後應該回歸位置的水平,也就是平均水平.
數學上研究問題時總體的大小往往不固定,所以平均水平沒有辦法計算,所以有期望這個指標.而現實中研究的社會經濟現象往往研究的是有限總體,理論上是可以計算平均數的.數學期望和平均指標一樣可以用來反映變數變動的集中趨勢或者是一般水平.
當然對於均勻分佈之類的變數而言,平均指標和數學期望沒有多大的代表性.
方差麼反映的是變數的離中趨勢,可以用來衡量變數變動幅度的一般水平.
所以選c
21樓：匿名使用者
為什麼這裡下面有這麼多亂七八糟的答案的
22樓：艾d沫
10+10+10=30（一雙鞋子=10）
10+5+5=20（帶哨子的貓=5）
5+4+4=13（這裡的哨子是四個哦，所以哨子=2）所以，沒帶哨子的貓=3
10+3x2=16
23樓：匿名使用者
一雙鞋子：10
一個貓：5
一隻哨子：2
最後為10+5*2＝20
24樓：瀋陽小明
鞋=10
貓=5一個哨子=3
10+5×3=25
25樓：扈沛凝陳儂
用一個容量為500毫升的杯子向水槽內倒水，倒了9杯後，水槽裡水深...9×1.6×1.5÷(3×3)=2.4塊
3、一個長方體玻璃水槽，長3分米，寬2分米，高1.5...3、一個長方體玻璃水槽，長3分米，寬2分米，高1.
5分米。用一個容量為500毫升的杯子向水槽內倒水，倒了9杯後，水槽裡水深多少釐米？
底面積是：3*2=6平方...水的體積不變
水的體積
6^3=216
長方體體積公式求出高
126平方分米=0.216平方米
高0.216/0.54=4
...[1]6*6*6=216(立方分米）
[2]216立方分米=0....5*5*5除以20
...(5*5*5)/2000=1/16分米
...題目是：一個正方體玻璃缸的稜長為5分米,裝滿水後,倒入一個底面積為20平方米的長方體水槽,水槽裡的水的...1、用3升的盛滿裝入5升容器內。
2、再照第一步弄一次。5升容器滿後，3升...
...5倒進3剩2
2進33空出1
5滿倒滿3
5剩下4
...在一個底面邊長是2分米的正方體玻璃水槽中放入一塊青銅.水面上升1分米,這塊青銅...4×8.5=34千克
34×34分之30=30千克
銅34×34分之3=3千克
錫34×34...在一個底面邊長為2分米的正方體玻璃水槽中放入1塊青銅這時水面上升了1分米這塊...所以長方體的高
4000÷25÷20=8釐米
長方體的長寬高分別是25208
釐米...(2)要把這塊青銅製成一個底面直徑是10釐米的圓柱,它的高約有多少釐米?
(保留...（立方分米）則
其質量為：m=4*8.5=34（千克）（2）青銅體積為v=4*1000=...
在一個底面邊長是2分米的正方體玻璃水槽中放入一塊青銅.水面上升1分米,這塊青銅...3.
重:34kg(8.5*4)
4.高：51cm
4000/(3.14*5*5)
...一個正方體的玻璃缸,稜長4分米,用它裝滿水,再把水全部倒入一個底面積威20...12：00之前解答給高分
...4*4*4/20=3.2...
26樓：程迎絲化紹
設底面半徑為a
則圓錐側面積的弧長為2πa
而這個只是半圓周長
所以母線長為2πa×2÷2π=2a
所以圓錐母線長與底面半徑比為2a：a=2：1
27樓：行春嵐飛以
容積既然要最大,那麼長方體的長應是原正方形的一半,寬高就各是正方形的1/4
(80÷2)×(80×1/4)×(80×1/4)=16000立方厘米=16立方分米
答:最大是16立方分米
28樓：霜寒雲郎玉
若分式3x+5/x-1
無意義,則x=1
分母為0時分式沒意義
所以則當
5/3m-2x
-1/2m-x=0時，帶入x=1
得出m=3/7
29樓：向香竭燕
分式得出x-1=0
x=-1
帶入式子
5/3m-2x
=1/2m-x
5/3m+2=1/2m+1
[這裡就出現問題了
你這是3m+2分之一啊
還是3m分之五+2啊？]
我想剩下的步驟你應該會求了吧？
30樓：戰雅逸韓帆
500×9=4500毫升
3×2=6平方分米=600平方釐米
水槽裡水深：4500÷600=7.5釐米
截成了兩個完全相同的小長方體後,其中一個長方體的長是：100÷4÷5=5釐米
因此，原來大長方體的長是：5+5=10釐米原來大長方體的體積是：10×5×5=250立方厘米
31樓：淳琢共隙諏苯睦
自空靈，為到達心靈與靈魂架構的
這道數學題怎麼做呀這道數學題怎麼做？
題目如下圖所示 f x 在x 0處，f 0 1，f 0 1，f 0 1，所以，f x 在此處連續 f x 在x 1處，f 1 0，f 1 3，f 1 0，所以，f x 在該點不連續 f x 在x 2處，f 2 f 2 f 2 4，所以，f x 在該處連續。f x 影象見下圖 x 0和2是連續的，x ...
這道數學題怎麼做，這道數學題該怎麼做？
1 乙數 120 3 5 2 1 2 71 甲數 71 2 142 丙數 142 5 147 2 烏龜一共跑了 200 2.5 80 分鐘 兔子實際跑了 200 40 160 米 160 32 5 分鐘 兔子睡了 80 5 75 分鐘 1.120 3 360 360 5 1 2 2 71 乙 71 ...
這道數學題怎樣做,這道數學題怎麼做
1 三角形三點的數對分別是 3,4 4,1 5,4 2 向右平移三個單位長度得新三角形,新三角形三點的數對分別是 6,4 7,1 8,4 其它就是座標的表示,先寫橫軸數字後寫縱軸數字,表示一個點的對應數對,當向右平移時,各點的縱座標是不變的,橫座標分別加3,就行到三點新的數對,分別是 6 4 7 1...