1樓：城裡人真爽
說明她是一個很天真無邪的女生，愛幻想著能給自己帶來美好的青春歲月。
2樓：匿名使用者
是一個自我感覺特好
甚至可以說比較自戀的人。
她就是想成為別人
心目中的天使，女神。
3樓：鋒利的銳刀
心理還不成熟
還待到社會中歷練
4樓：mr妄說
不能說明什麼，可能她純粹對這個名字感興趣，也說不定的。
一個二十歲女大學生，叫自己小天使，這說明這是一個什麼樣的女孩
5樓：東革阿里知識百科
卑微的討好別人，只會換來別人的無視，這世界只有自身的強大，才能換來別人對你的重視，只有平等的對待，才能換來真正的尊重。
一個女大學生居然叫自己小天使，這說明她是一個怎樣的女孩？
6樓：匿名使用者
曾經看到過一幅漫畫：一個熱氣球升騰在半空中，熱氣球下佇立著一位朝氣蓬勃的青春，他凝視高空，似有所思。
而熱氣球下面的地面上卻聚集著成千上萬的觀眾在仰視，眼神中充滿渴望與豔羨。
起初，並沒有理解這幅漫畫的意思，當再次看到它時，便豁然開朗：成功的人是少數的。
成功只青睞有準備的人。
這裡的有準備是指有夢想且有堅強的意志、堅韌不拔的毅力以及勇氣的人。
夢想，決定著每個人的努力和判斷的方向。
其實在生活中每個人都有自己的夢想，尤其是我們中學生。
或成為科學家，或成為醫生，或成為發明家……因為有了夢想，才有了努力的方向和理由。
然而夢想又和興趣密切相關，俗話說，興趣是最好的老師，有了濃厚的興趣，方有努力的方向，方會不遺餘力的去探索。
比如：愛迪生。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。
有一次，愛迪生問媽媽為什麼母鵝總是成天坐在窩裡呢？媽媽就告訴他母鵝在孵蛋。
過了幾天媽媽發現愛迪生一直蹲在木料房裡，過去一看，原來他在孵蛋。
正是愛迪生對發明這種濃厚的興趣，使得他一生髮明瞭兩千餘種東西。
這裡愛迪生的好奇就是他的興趣所在。
而這種好奇，起初也只是以夢想的形式出現在愛迪生的生活裡。
他為了實現夢想，驗證夢想，所以，才去親自試驗，並在試驗中失敗——再實驗——成功。
作為初中生，我們首先應該對我們所學知識感興趣，在感興趣的基礎上，樹立自己的遠大夢想，我們便有了努力的方向。
夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，然而，如果沒有堅強的意志和堅韌不拔的毅力，夢想只不過是瞬間即逝的彩虹。
蘇東坡說：古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅忍不撥之志。
看來實現夢想，還需要勇氣和堅強的意志、堅韌不拔的毅力！天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
所以動心忍性，增益其所不能。
沒有挫折的磨礪，就不會有堅強的意志；沒有戰勝挫折的勇氣，就不可能達到成功的彼岸。
這告訴我們在駛向夢想的過程中，我們可能會面臨很多的挫折和**，我們必須堅定自己的信念，在挫折面前不低頭、不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇於開拓，積極進取；志存高遠，執著追求。
最終一定會達到成功的彼岸。
現在的社會生活中充滿了各種**，而享受又是每一人極易接受的生活方式。
而對於我們初中生，判斷和思維能力不成熟，在追夢的過程中，如果沒有堅強的意志和堅韌不拔毅力，遇到困難退宿不前，或怨天尤人，最終，我們也只能成為熱氣球下面的觀眾。
常言道：成功就是再堅持一下。
這裡的堅持就是堅韌不拔的毅力和堅強的意志。
熱氣球上的那個人，他做到了。
他的夢想一定是遊弋於天空中，讓自己的視野更加的開闊和遼遠。
在登上熱氣球的過程中，他一定克服了種種困難，最終實現了自己的夢想。
而熱氣球下面的觀眾，在困難面前，更多的是喪失了追夢的勇氣，最終淪為觀眾。
我追夢，為自己；也為騰飛中的中華民族！曾經看到過一幅漫畫：一個熱氣球升騰在半空中，熱氣球下佇立著一位朝氣蓬勃的青春，他凝視高空，似有所思。
而熱氣球下面的地面上卻聚集著成千上萬的觀眾在仰視，眼神中充滿渴望與豔羨。
起初，並沒有理解這幅漫畫的意思，當再次看到它時，便豁然開朗：成功的人是少數的。
成功只青睞有準備的人。
這裡的有準備是指有夢想且有堅強的意志、堅韌不拔的毅力以及勇氣的人。
夢想，決定著每個人的努力和判斷的方向。
其實在生活中每個人都有自己的夢想，尤其是我們中學生。
或成為科學家，或成為醫生，或成為發明家……因為有了夢想，才有了努力的方向和理由。
然而夢想又和興趣密切相關，俗話說，興趣是最好的老師，有了濃厚的興趣，方有努力的方向，方會不遺餘力的去探索。
比如：愛迪生。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。
有一次，愛迪生問媽媽為什麼母鵝總是成天坐在窩裡呢？媽媽就告訴他母鵝在孵蛋。
過了幾天媽媽發現愛迪生一直蹲在木料房裡，過去一看，原來他在孵蛋。
正是愛迪生對發明這種濃厚的興趣，使得他一生髮明瞭兩千餘種東西。
這裡愛迪生的好奇就是他的興趣所在。
而這種好奇，起初也只是以夢想的形式出現在愛迪生的生活裡。
他為了實現夢想，驗證夢想，所以，才去親自試驗，並在試驗中失敗——再實驗——成功。
作為初中生，我們首先應該對我們所學知識感興趣，在感興趣的基礎上，樹立自己的遠大夢想，我們便有了努力的方向。
夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，然而，如果沒有堅強的意志和堅韌不拔的毅力，夢想只不過是瞬間即逝的彩虹。
蘇東坡說：古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅忍不撥之志。
看來實現夢想，還需要勇氣和堅強的意志、堅韌不拔的毅力！天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
所以動心忍性，增益其所不能。
沒有挫折的磨礪，就不會有堅強的意志；沒有戰勝挫折的勇氣，就不可能達到成功的彼岸。
這告訴我們在駛向夢想的過程中，我們可能會面臨很多的挫折和**，我們必須堅定自己的信念，在挫折面前不低頭、不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇於開拓，積極進取；志存高遠，執著追求。
最終一定會達到成功的彼岸。
現在的社會生活中充滿了各種**，而享受又是每一人極易接受的生活方式。
而對於我們初中生，判斷和思維能力不成熟，在追夢的過程中，如果沒有堅強的意志和堅韌不拔毅力，遇到困難退宿不前，或怨天尤人，最終，我們也只能成為熱氣球下面的觀眾。
常言道：成功就是再堅持一下。
這裡的堅持就是堅韌不拔的毅力和堅強的意志。
熱氣球上的那個人，他做到了。
他的夢想一定是遊弋於天空中，讓自己的視野更加的開闊和遼遠。
在登上熱氣球的過程中，他一定克服了種種困難，最終實現了自己的夢想。
而熱氣球下面的觀眾，在困難面前，更多的是喪失了追夢的勇氣，最終淪為觀眾。
我追夢，為自己；也為騰飛中的中華民族！曾經看到過一幅漫畫：一個熱氣球升騰在半空中，熱氣球下佇立著一位朝氣蓬勃的青春，他凝視高空，似有所思。
而熱氣球下面的地面上卻聚集著成千上萬的觀眾在仰視，眼神中充滿渴望與豔羨。
起初，並沒有理解這幅漫畫的意思，當再次看到它時，便豁然開朗：成功的人是少數的。
成功只青睞有準備的人。
這裡的有準備是指有夢想且有堅強的意志、堅韌不拔的毅力以及勇氣的人。
夢想，決定著每個人的努力和判斷的方向。
其實在生活中每個人都有自己的夢想，尤其是我們中學生。
或成為科學家，或成為醫生，或成為發明家……因為有了夢想，才有了努力的方向和理由。
然而夢想又和興趣密切相關，俗話說，興趣是最好的老師，有了濃厚的興趣，方有努力的方向，方會不遺餘力的去探索。
比如：愛迪生。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。
有一次，愛迪生問媽媽為什麼母鵝總是成天坐在窩裡呢？媽媽就告訴他母鵝在孵蛋。
過了幾天媽媽發現愛迪生一直蹲在木料房裡，過去一看，原來他在孵蛋。
正是愛迪生對發明這種濃厚的興趣，使得他一生髮明瞭兩千餘種東西。
這裡愛迪生的好奇就是他的興趣所在。
而這種好奇，起初也只是以夢想的形式出現在愛迪生的生活裡。
他為了實現夢想，驗證夢想，所以，才去親自試驗，並在試驗中失敗——再實驗——成功。
作為初中生，我們首先應該對我們所學知識感興趣，在感興趣的基礎上，樹立自己的遠大夢想，我們便有了努力的方向。
夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，然而，如果沒有堅強的意志和堅韌不拔的毅力，夢想只不過是瞬間即逝的彩虹。
蘇東坡說：古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅忍不撥之志。
看來實現夢想，還需要勇氣和堅強的意志、堅韌不拔的毅力！天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
所以動心忍性，增益其所不能。
沒有挫折的磨礪，就不會有堅強的意志；沒有戰勝挫折的勇氣，就不可能達到成功的彼岸。
這告訴我們在駛向夢想的過程中，我們可能會面臨很多的挫折和**，我們必須堅定自己的信念，在挫折面前不低頭、不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇於開拓，積極進取；志存高遠，執著追求。
最終一定會達到成功的彼岸。
現在的社會生活中充滿了各種**，而享受又是每一人極易接受的生活方式。
而對於我們初中生，判斷和思維能力不成熟，在追夢的過程中，如果沒有堅強的意志和堅韌不拔毅力，遇到困難退宿不前，或怨天尤人，最終，我們也只能成為熱氣球下面的觀眾。
常言道：成功就是再堅持一下。
這裡的堅持就是堅韌不拔的毅力和堅強的意志。
熱氣球上的那個人，他做到了。
他的夢想一定是遊弋於天空中，讓自己的視野更加的開闊和遼遠。
在登上熱氣球的過程中，他一定克服了種種困難，最終實現了自己的夢想。
而熱氣球下面的觀眾，在困難面前，更多的是喪失了追夢的勇氣，最終淪為觀眾。
我追夢，為自己；也為騰飛中的中華民族！
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