1樓：
電壓，電場中任意兩點的電位差。單位伏特。拿樓房高度來類比，電壓樓房上任意兩點的高度差。
電流，單位時間內流過導體的電荷量。單位安培，規定每秒流過一庫侖電荷 。類比水管中的水流。
功率，一定電流在一定電壓下所作的功，數值上等於電壓與電流的乘積。
電量，一定時間內消耗的電功率。實用中用度表示，也就是一千瓦的電功度工作一小時。
電流和電壓,電流和電壓是什麼意思
2樓：夏戀時光
電 流 電荷的定向移動叫做電路中，電流常用i表示。電流分直流和交流兩種。電流的大小和方向不隨時間變化的叫做直流。
電流的大小和方向隨時間變化的叫做交流。電流的單位是安（a），也常用毫安(ma)或者微安(ua)做單位。1a=1000ma,1ma=1000ua。
電流可以用電流表測量。測量的時候，把電流表串聯在電路中，要選擇電流表指標接近滿偏轉的量程。這樣可以防止電流過大而損壞電流表。
電 壓 河水之所以能夠流動，是因為有水位差；電荷之所以能夠流動，是因為有電位差。電位差也就是電壓。電壓是形成電流的原因。
在電路中，電壓常用u表示。電壓的單位是伏（v），也常用毫伏（mv）或者微伏（uv）做單位。1v=1000mv，1mv=1000uv。
電壓可以用電壓表測量。測量的時候，把電壓表並聯在電路上，要選擇電壓表指標接近滿偏轉的量程。如果電路上的電壓大小估計不出來，要先用大的量程，粗略測量後再用合適的量程。
這樣可以防止由於電壓過大而損壞電壓表。
3樓：匿名使用者
單位時間內流過導體截面上的電荷數叫電流 單位是 庫侖／秒 即安培（a）
電壓也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。其大小等於單位 正電荷因受電場力作用從a點移動到b點所作的功，電壓的方向規定為從高電位指向低電位的方向。電壓的國際單位制為伏特(v)
電壓是電流的驅動力，就好象水頭差可產生水流一樣一般線性電路電壓電流關係符合歐姆定律 即 電流＝電壓／電阻另外對直流電路 電壓x電流＝電功率
電場、電壓、電流、電功率應該怎樣理解？怎樣定義？有什麼區別和聯絡？等等。。。
4樓：匿名使用者
第一，電場：
1、產生電場的**——場源有兩個，其一為靜電荷產生的，叫做靜電場，中學階段通常指的是靜電場；其二為變化磁場產生的，中學階段對此僅僅是在麥克斯韋電磁場理論中做的簡短粗略的介紹。
2、描述電場的物理量有：場強和電勢（電勢差）
3、對電場的理解，知道電場是如何產生的，電場對場中的電荷有力的作用——引入場強概念；在場中移動電荷電場力對電荷做功——引入電荷的電勢能，電場中某點的電勢，某兩點的電勢差
第二，電壓：
1、電場中某兩點a、b之間的電勢差叫這兩點的電壓；
2、電路中，沿著電流方向通過導體電勢是降低的，某兩點間的電勢差為這兩點間電壓——也叫做導體兩端的電壓。符合熟知的歐姆定律：u=ir
第三，電流：
1、電流是電荷的定向移動，規定正電荷定向移動的方向為電流正方向，因此負電荷點向移動的反方向為電流正方向。
2、電流計算式i=q/t
第四，電功率
電場中移動電荷，若不在等勢面上移動，則電場力對電荷做功，w=qu=(it)*u=(ui)*t=pt==>電功率p=ui
根據「功是能量轉化的量度」這個功能關係，電流通過導體就是電流對應的電能轉化為非電能的過程，電功率則表示電能轉化的快慢——單位時間裡電能轉化為非電能的量度。這個非電能，對於純電阻的用電器就是內能，中學階段多為純電阻電路。
5樓：匿名使用者
電場是電荷及變化磁場周圍空間裡存在的一種特殊物質。電場這種物質與通常的實物不同，它不是由分子原子所組成，但它是客觀存在的，電場具有通常物質所具有的力和能量等客觀屬性。電場的力的性質表現為：
電場對放入其中的電荷有作用力，這種力稱為電場力。電場的能的性質表現為：當電荷在電場中移動時，電場力對電荷作功（這說明電場具有能量）。
電壓，是在電場中單位正電荷在電場力下從a點移到b點，電場力所作的功稱為a，b兩點間的電壓。也稱a，b兩點間的電位差。
電流，是指電荷的定向移動。
電源的電動勢形成了電壓，繼而產生了電場力，在電場力的作用下，處於電場內的電荷發生定向移動，形成了電流。電流的大小稱為電流強度（簡稱電流，符號為i），是指單位時間內通過導線某一截面的電荷量，每秒通過1庫侖的電量稱為1「安培」（a）。安培是國際單位制中所有電性的基本單位。
除了a，常用的單位有毫安（ma）、微安(μa) 。1a=1000ma=1000000μa電學上規定：正電荷流動的方向為電流方向。
電流微觀表示式i=nesv,n為單位時間內通過導體橫截面的電荷數，e為電子的電荷量，s為導體橫截面積，v為電荷速度。
電功率 單位時間內電路中電場驅動電流所作的功。若直流電路兩端的電壓為u，流過該段電路的穩恆電流為i，則單位時間內電場力驅動電流所作的功為
p＝iu。
電功率的單位是「瓦（特）」(w)或「千瓦」(kw)。
電流在某段電路中作功意味著這段電路中有電能轉化為其他形式的能量。如果該段電路有一個電動機，則能量絕大部分轉化為機械能；如果有一個正在充電的蓄電池組或正在工作的電解槽，則能量絕大部分轉化為化學能；如果有電阻器，則能量轉化為熱能。
對於具有純電阻的交流電路，上式依然成立，但這時電流i和電壓u都將隨時間變化，所以電功率也將隨時間變化，稱為交流電的瞬時功率
6樓：匿名使用者
電場，是場，一種基本的作用力，由電荷產生的，對場中的電荷有作用力。像萬有引力一樣，
電壓，是勢，就是在場的不同的位置，有不同的勢能。也就是電勢。
電流，是流，可以認為是運動的電荷，運動的電荷越多，電流約大。
電功率是功率。就是電壓*電流，用來衡量能量的多少。
你可以對比 重力場，重力勢能，重力場中物體的大小（多少），重力做的功。
什麼是電壓，電流，直流，交流，功率，這些都是什麼作用？
7樓：匿名使用者
一、電壓
1、概念：電壓也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。其大小等於單位正電荷因受電場力作用從a點移動到b點所做的功，電壓的方向規定為從高電位指向低電位的方向。
電壓的國際單位制為伏特（v，簡稱伏）。此概念與水位高低所造成的「水壓」相似。需要指出的是，「電壓」一詞一般只用於電路當中，「電勢差」和「電位差」則普遍應用於一切電現象當中。
2、作用：電壓是推動電荷定向移動形成電流的原因。電流之所以能夠在導線中流動，也是因為在電流中有著高電勢和低電勢之間的差別。
二、電流
1、概念：科學上把單位時間裡通過導體任一橫截面的電量叫做電流強度，簡稱電流。通常用字母 i表示，它的單位是安培，簡稱「安」，符號 「a」，也是指電荷在導體中的定向移動。
2、形成電流的條件：一是電路兩端要有電壓（即電路要有電源）；有電場。二是電路是閉合的。）
三、直流
1、概念：直流是直流電的簡稱，又稱「恆流電」，恆定電流是直流電的一種，是大小和方向都不變的直流電。
2、應用：直流電主要應用於各種電子儀器，電解，電鍍，直流電力拖動等方面。
四、交流
1、概念：交流是交流電的簡稱，交流電也稱「交變電流」，簡稱「交流」。一般指大小和方向隨時間作週期性變化的電壓或電流。它的最基本的形式是正弦電流。
2、應用：中國通常使用的交流電，一般頻率是50hz。我們常見的電燈、電動機、家用電器、工廠的電器裝置等用的電都是交流電。
五、功率
概念：功率是指物體在單位時間內所做的功的多少，即功率是描述做功快慢的物理量。功的數量一定，時間越短，功率值就越大。
求功率的公式為功率=功/時間。功率表徵作功快慢程度的物理量。單位時間內所作的功稱為功率，用p表示。
故功率等於作用力與物體受力點速度的標量積。在電學裡面定義電流在單位時間內做的功叫做電功率。是用來表示消耗電能的快慢的物理量，用p表示，它的單位是瓦特，簡稱"瓦"，符號是w。
2、電功率和安全用電：電功率和電流的關係：家庭電路中，電壓u=220v是一定的。
因為i=p/u，所以用電器的總功率p越大，電路中的總電流i就越大。若電路中的總電流超過安全值，保險絲就容易燒壞。因此，家庭電路中不要同時使用多個大功率的用電器。
8樓：love就是不明白
1、電壓：電場力將單位正電荷沿電路中的一點推向另一點所做的功成為電壓 uab=wab/q
作用：使電荷定向移動形成電流
2、電流：單位時間內通過導體橫截面的電量叫電流強度 i=q/t作用：將電能轉化為其他形式的能
3、直流：方向不隨時間變化的電流
4、交流：方向隨時間變化的電流
5、功率：電流做功和時間的比值 p=w/t作用：描述電流做功快慢
怎麼樣計算電線的電壓和電流，知道功率和電壓怎麼算電流和用多少平方的線
這幾樣電器同時執行時的總功率約4kw附近，負載總電流 i p u cos 4 0.22 0.9 20 a 4平方銅芯電線 零火2根線 的匯流排阻 銅芯電線的線阻率為0.0172 r l s 0.0172 50 2 4 0.43 負載端電壓降 u ri 0.43 20 9 v 負載端電壓實際電壓約21...
下列關於電功和電功率的說法正確的是A電流通過用電器
由電功率的物理意義可知，電功率是表示電流做功快慢的物理量，故選項c錯誤 用電器消耗的電能越多，電功率不一定大，故a錯誤 根據公式w pt可知，影響用電器做功多少的因素是用電器的功率和時間 故選項d正確，b錯誤 故選d 下列關於電功 電功率的一些說法中正確的是 a 通過用電器的電流做功越多，則用電器功...
輸出功率和電功率熱功率有什麼關係
裝置不能把所有輸入的能量全部轉化並輸出，它運轉也消耗一些。所以有的題要計算輸出功率。電功率是電壓和電流的乘積。當裝置是可以把電能轉換為熱能時，熱功率 電流的平方乘以電阻乘以時間 輸出功率和電功率熱功率有什麼關係?裝置不能把所有輸入的能量全部轉化並輸出，它運轉也消耗一些。所以有的題要計算輸出功率。裝置...