1樓：我想帶你去嗨
也許,這就是天意。不平凡的一天開始了。 早晨,我很平常的洗涮,你來了,說你要去轉學了,下午就走,今天你來,就是來告個別……我知道你有千言,有
快樂正能量作文600字
2樓：快加v心
快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時，心情會格外舒暢，什麼東西看起來都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細細說完。
我的快樂，就是看書。一有空閒時間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨遊，在書裡，我品嚐到了知識的果實。
讀書，讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕鬆。在閒暇時，讀書是一種學習；在學習緊張時，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書，它總是認真地傾聽，默默地給予我幫助。
我的快樂，就是聽**。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷於**。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡聽**，因為**那時起時落的音訊緊緊揪著我的心。
還記得有一次，我在**的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢！
我的快樂，就是看夕陽。傍晚，那如血的夕陽散發著刺眼的光芒，多麼像那煎的金**黃的荷包蛋，那麼誘人，彷彿還在散發著陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，揮舞著長長的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的雲彩也被夕陽鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠眺，天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……其實，當你真正擁有快樂時，你的身後就會有一條看不見的、幸福的尾巴。
——後記
快樂正能量作文400字
3樓：丨誰是英雄丨
我們每個人都是能量場，它捉摸不透，卻真實存在。我們都認為：主動關上水龍頭，主動撿起身旁的垃圾，主動關上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因為是小事，才能使我們身邊充滿正能量。
又是一次學校大掃除，各班班主任都是分工幹活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個幹活好幫手去打掃餐廳，其餘的打掃餐廳和樓道，無論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線—窗，自然髒些，自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個累人啊！
走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個多啊！我們只好等了！有幾個同學在那裡瘋，水龍頭開著也忘記了關，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。
她毫不猶豫的衝了上去把水龍頭擰緊，然後開啟一小點的水流洗抹布。在她旁邊的人說：「為什麼不不接著剛才的水流洗？
何必再擰緊、再開啟？水流那麼小，你能洗乾淨嗎？她解釋道：
「那樣更費水！」
走到樓梯時，我們比誰先跑到教室，我們一步跨兩三個臺階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個同學說：
「這不是有人專門負責嗎？」她說：「對啊，反正是我們班的衛生區，一樣啊！
」我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一『正能量』何不是社會進步的標誌？何不是社會文明的體現？
正是因為這樣的正能量，正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛！2013釋放自己的正能量吧！
這就是我們的快樂正能量！
4樓：heart以靜制動
人活著為了什麼？努力、夢想和責任？我想，每個人心中都有一個夢想，一個對未來充滿美好期望的夢想。
我的夢想則是當一名作家，哪怕是業餘的也好。畢竟，夢想不是空想，在此過程中，我必須努力努力再努力。從小，我就喜歡讀書。
看到那些作家們，用手中的筆，揮灑出那麼生動的文字，我的內心，就有一種衝動——我想像他們一樣。小學三年級的時候，剛開始學會寫作文。我並不是特別會寫，每次都會因此哭鼻子。
老師知道了，便很有耐心的給我輔導。老師給我講了好多寫作手法，儘管我沒有聽懂，但我一直有努力。其他同學能寫好，我為什麼不能呢？
我開始更加努力了，每當我寫不到規定字數的時候，我就會逼著自己，就算是編，湊個字數，我也要寫夠。功夫不負有心人。我的努力終於得到了認可，我的作文水平提高了不少，思路也漸漸明瞭、開放了，老師因此老表揚我，我表面特不好意思，其實心裡倍甜倍甜的。
最讓我開心的還是我被老師選進了冰心詩社，主要是寫兒童詩。瞧，我與夢想更近了一步。不管最終結果成功與否，努力過我不會後悔。
或者說，如果有天我們湮沒在人潮之中，庸碌一生，那一定是因為我們沒有努力活的豐盛。
微笑是我的正能量作文
5樓：匿名使用者
微笑是一種正能量。它給人以勇氣，給人以動力。幫助老奶奶過馬路，她沒說什麼，但一個簡單地微笑卻是最完美的表達感謝的方式;天冷了，給媽媽披上一件外套，她那濃濃的眼睛裡寫滿著幸福;教師節，當我們獻上鮮花和水果時，他們句句感謝溫婉含蓄;戀人中的男女，微笑是最好的消除矛盾的**，微笑過後矛盾則頃刻間化為烏有，頓時喜笑顏開。
我們每天都在呼吸，每天都要吃飯，可是每天我們的臉上卻很少看到微笑，或許，我們的微笑都只留給自己的朋友與家人，這是不是他自私了那，我們為什麼不想想，別人對你微笑，你對別人的古井無波，或沉默，反過來，自己有什麼感受，微笑就像呼吸，給你給別人一抹溫暖。
微笑可以減輕緊張的情緒和壓力，不管面對多麼憤怒或者衝動得人，只要微笑示之，都能坦然以對，微笑一把神奇的鑰匙，可以開啟別人心靈的窗戶，傳遞心靈的善意，退一步，海闊天空;退一步，瞞天過海;衝動是魔鬼，只要心平氣和靜下心來，相對而笑，一切都能化干戈為玉帛。
微笑是一條涓涓細流，滋潤了你我，也澆灌了一方淨土，也培育了一方無女;微笑是一首**，123456組成不同的音符，像琴絃上的精靈翩翩起舞，演奏生命的樂章 ;微笑是生命，給病人一份溫暖，能給他活下去的希望，給他一個自信的鼓勵;微笑是鼓勵，在你跌倒的時候，在你失敗的時候，在你退縮的時候，給你一個微笑，你將堅毅的站起，你將抬起頭來，迎著朝陽走向明天，走向你的舞臺;微笑是汪海洋，不給他波浪，哪有壯觀;不經歷風雨怎麼能見彩虹;老鷹不經過千萬次飛行，則麼能飛得更高;微笑給我們生命、信心、精神、毅力、彩虹。
地球上面積最大領域是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的卻是人的心靈。微笑著面對生活，你便會多一份自信、少一份沉重，成功就會向你張開雙臂。瀟灑快活地一路過去，花香就會在你的鼻翼醉人的縈繞，彩蝶就會在你的身邊曼妙起舞。
微笑，是一把神奇的鑰匙;微笑，具有一種神奇的力量。它能開啟人類的心靈之門，使人們心心相印。
微笑不是別人給的，需要我們去創造，我們去找尋，微笑無處不在，遍佈大江南北，在雨裡，在風裡，在清清的小溪裡，在鮮豔的花朵中，在陰暗的角落中，都有它的足跡，因為他相信自己能給別人帶來光明，走向希望，帶給別人幸福，創造未來，人人都有夢，看你是否去追求，去努力;帶給別人溫暖，暖惹他人的心田。
看了很多，想了很多，覺得自己的路越來越清晰了。
書，就像明燈，點亮了我前行的路
書，就像指南針，指明瞭一條光明大道
書，就像甘霖，滋潤了一方兒女，像那母親河，養育了千千萬萬子女
我懂了，自己的路，不是隻沿著別人的路一直走下去，墨守成規，想要飛得更高，只有汲取前人的經驗，靠自己的努力與拼搏走出我的路
我錯了，以前的無知，那麼的幼稚，總在彷徨，總在徘徊，總以為自己長大了，可是我一直沒有長大，歲月在我臉上留下了痕跡，刻上了幾號，雖然過的與別人一樣，但卻失去了一些很重要的東西，心還停留在過去，是時候放下了，或許，放下也是一種幸福，也是一種快樂。
我還想最後一次，翻開懷舊的日記，記錄我以前的點點滴滴，看了笑了，笑了哭了，哭了累了，睡了，醒來一切都已成為過去，就讓曾經封印在心田最裡面，掃去從前的頹廢，掃去從前的懶散，需要精神，需要動力，需要毅力，我要振作起來，從今晚開始，從現在開始，從點滴做起，細節決定成敗。
我想我懂了，以前的就讓他化為飄落的落葉，帶著我的頹廢、懶散、茫然、隨落葉化為塵埃，不要打擾塵土遮擋我的視線，再次擋住我前行的路;我要飛，飛得更高
我要給自己一個目標……有了目標，就有了人生的方向，我的人生將會更精彩，沒有目標，就像盲目的大眾隨波逐流，淪為平凡中的平凡，雖然我很平凡，但我有一個目標，一顆向前的心;就像失明的駿馬四處亂跑，再有動力又有什麼用，只知道胡鬧，沒有一點實際作用。我要拼搏，正值青春，只是精力旺盛，壯志雄心的時候，好男兒就當保家衛國，或者轟轟烈烈的活著;就像魯迅說的，不再沉默中爆發，就在沉默中死亡，我們不要死亡，即使死亡也要重於泰山，不然則麼能見死去的列祖列宗，我要起飛，再多風雨我不怕，他是我洗滌雜誌的清潔劑，再多困難我不懼，是我的磨刀石，我要飛。
我懂了，我要實現自己的夢想，早已忘記的夢，又從新建起鬥志，則麼能輕易放棄，人生能有幾回重新來過哦哦的機會，沒有，就那一兩次，兩次都很多，已經過去好久的時間了。
微笑，以它的正能量、它的神奇魔力感染了一個個受傷的心靈，為他們撫平傷口;微笑，它以旁觀者的態度，以正義化身，為他們伸張正義。微笑是智者，是偉人。它用自己的方式，自己的力量微笑面對他人，同樣它也得到了他人真心的回饋，獲得了快樂。
我們應時刻保持微笑，做一個智者，去感染身邊的人。
推薦於 2017-11-22
快樂正能量作文
6樓：匿名使用者
廣西玉林市英才小學五(1)班 劉 聰
要是有人問我：「你最誇誰?」我會毫不猶豫地回答：「我的語文老師。」〔設問句開頭：引人入勝〕
我的語文老師姓韋，他愛好新聞與寫作。至今，他已有20多篇文章在報刊上發表。
韋老師不僅自身寫得好，而且還善於教我們寫作文。〔過渡句：承上啟下〕
「平時有什麼新鮮事發生，或者遇上給你印象深刻的人，都可以及時寫下來。」這是他經常對我們說的。
2023年10月29日上午第二節，韋老師正在講課，突然，他的手機鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的，媽媽說，昨天是禮拜天，我回校的時候忘了拿一張數學試卷，媽媽怕數學老師不知道，讓韋老師跟數學老師解釋一下。韋老師說沒事，可以。
過了大概一個鐘，韋老師的手機鈴聲又驟然響起，又是我的媽媽打來的，媽媽說，她擔心我學習跟不上人家，所以她把那張數學試卷送過來了，就在學校門衛室，還問，我是否正在上課，方不方便來拿。韋老師說，現在正在上課，但他可以叫我下去拿。我立即「咚咚咚」地跑下樓去……
後來，韋老師找我聊天 。他知道了我家在北流，我媽媽從家裡開車到學校起碼要花費一個鐘左右的時間。就一張試卷，在他人眼裡也許是微不足道的，而我的媽媽卻非常著急，及時把那張數學試卷送到學校，送到我的手中。
韋老師覺得我的媽媽是一個了不起的母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動了。於是，他對我說：
「媽媽愛不愛你?」
「愛!」我不假思索。
「那你可以把這件事寫成一篇作文啊。」韋老師提出建議。
「 行 ……行。」我囁嚅〔我擔心不會寫作文，為老師接著指導作文作鋪墊〕著說。
「好!老師教你。」韋老師對我提出了寫作的要求，比如題目，文章的開頭與結尾，重點部分怎樣寫等等。並交代我要及時寫，寫好了交給他看一下。
我點了點頭。
第二天，即30日，我把我的習作———《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。
韋老師說，我的習作還可以，但很多地方是要修改的。他又對我指指點點。
我會意地點了點頭，立馬修改我的作文去了。
我改完後，韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了，韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。
31日，我將我的習作《媽媽給我送試卷》投進了學校紅領巾廣播站的投稿箱……
用自己的話寫自己的事，原來作文就是這麼寫起來的〔寫作感悟〕。我不禁向韋老師投去了敬佩的目光。
正題我的正能量副題是快樂正能量的作文
人民教師。記得 有一次一位學生不小心摔倒了，頭摔破了。我爸爸立刻騎上電瓶車版送這位學生去診權所包紮，聽到這位學生痛苦的呻吟聲，爸爸當時恨不得插上翅膀飛到醫院，可一連跑了幾家診所都下班了，後來問了幾個人，才準確的找到醫生的家。在醫生的精心 下，終於這位學生頭上的傷包紮好了。每一個人心中都有愛，愛是一粒...
快樂正能量作文書信的形式
心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。不一會同學們的手都被凍僵了。這時大家才明白過來,從教學樓裡走了出來,加上在冰冷的水裡投布 哎呀，怎麼這麼難寫啊！我又氣憤又無奈的說道。媽媽看見了安慰地說道 怎麼了？我低著頭埋怨地說 還不是老師啊！偏要我們寫什麼關於做什麼好人好事的作文，可是我怎麼知道該...
獻血的正能量作文，獻血的正能量作文
獻血有人說 因為有愛，所以感動。對此，我十分贊同，在茫茫人海中，肯定有人會有愛心，肯定有人會因為有愛心而做一些令人感動的事，他們誰不是從小事做起，誰不是與朋友 親人和睦相處的呢？甚至是為了素不相識的人獻出自己的一份愛呢？那天，在東興商廈門旁，停著一輛滿載愛心的車 無償獻血車。正巧，我和媽媽剛從東興商...