1樓：賴兒王
山中相送罷，日暮掩柴扉。——王維《送別》
在深山中送走了好友，夕陽落下把柴門半掩。
又送王孫去，萋萋滿別情。——白居易《草》
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
此地別燕丹，壯士發衝冠。——駱賓王《於易水送人》
在這個地方荊軻告別燕太子丹，壯士悲歌壯氣，怒髮衝冠。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。——李白《渡荊門送別》
故鄉之水戀戀不捨，不遠萬里送我行舟。
江送巴南水，山橫塞北雲。——王勃《江亭夜月送別二首》
長江遠遠地送走了從巴南來的流水，大山橫亙，彷彿嵌入了塞北的雲層。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——高適《別董大二首》
不要擔憂前路沒有知己陪伴，天下有誰不認識你？
勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。——王維《送元二使安西》
真誠地奉勸我的朋友再乾一杯美酒，向西出了陽關就難以遇到故舊親人。
悲莫悲兮生別離，登山臨水送將歸。——武昌妓《續韋蟾句》
最令人悲傷的是別離，登山臨水送別友人歸。
執手相看淚眼，竟無語凝噎。——柳永《雨霖鈴》
握著手互相瞧著，滿眼淚花，直到最後也無言相對，千言萬語都噎在喉間說不出來。
海記憶體知己，天涯若比鄰。——王勃《送杜少府之任蜀州》
只要有知心朋友，四海之內不覺遙遠。即便在天涯海角，感覺就像近鄰一樣。
關於與朋友依依不捨之情的古詩(包括題目和詩人!)
2樓：匿名使用者
李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
李白《贈汪倫》：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
李白《送友人》：浮雲遊子意，落日故人情。
王勃《送杜少府之任蜀州》： 海記憶體知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
白居易《賦得古原草送別》：又送王孫去，萋萋滿別情。
王維《渭城曲 / 送元二使安西》：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
李白《渡荊門送別》：仍憐故鄉水，萬里送行舟。
白居易《南浦別》：南浦悽悽別，西風嫋嫋秋。一看腸一斷，好去莫回頭。
王維《送別 / 山中送別 / 送友》：山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？
王昌齡《芙蓉樓送辛漸二首》：寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
表達「離別時依依不捨之情」的詩句有哪些？
3樓：天眠寺_璃
表達「離別時依依不捨之情」的詩句如下：
唐·李白《贈汪倫》
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
釋義：我正乘上小船，剛要解纜出發，忽聽岸上傳來，悠揚踏歌之聲。
看那桃花潭水，縱然深有千尺，怎能及汪倫送我之情。
賞析： 用比興手法，表達了對汪倫深情相送的感激。用「深千尺」的潭水比喻送別之深 情，生動而形象，而又加「不及」二字，更增強了詩句的動人力量。
這首有明顯的 民歌風味的詩詞自然質樸，清新流暢。詩人用眼前普通的景物作比喻，寫出了與友 人的真摯情意。
唐·王之渙《送別》
楊柳東風樹，青青夾御河。
近來攀折苦，應為別離多。
釋義：春風中一株株楊柳樹，沿著御河兩岸呈現出一片綠色。
最近攀折起來不是那麼方便，應該是因為離別人兒太多。
賞析：這首送別小詩，清淡如水，短小精悍，款款流露出依依惜別的深情。詩的前兩句寫 景，後兩句抒情，字字未提送別卻字字點題，其中的描寫言簡意賅，給人留下深刻 印象。
唐·杜牧《贈別》
多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。
蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
釋義：聚首如膠似漆作別卻象無情；只覺得酒筵上要笑笑不出聲。
案頭蠟燭有心它還依依惜別；你看它替我們流淚流到天明。
賞析：這一首著重寫惜別，描繪與她的筵席上難分難捨的情懷。首名寫離筵之上壓抑無 語，似乎冷淡無情；次句以「笑不成」點明原非無情，而是鬱悒感傷，實乃多情， 迴應首句。
「蠟燭」本是有燭芯的，所以說「蠟燭有心」；而在詩人的眼裡燭芯卻 變成了「惜別」之心，把蠟燭擬人化了。在詩人的眼裡，它那徹夜流溢的燭淚，就 是在為男女主人的離別而傷心了。「替人垂淚到天明」，「替人」二字，使意思更 深一層。
「到天明」又點出了告別宴飲時間之長，這也是詩人不忍分離的一種表 現。
宋·王安石《江上》
江水漾西風，江花脫晚紅。
離情被橫笛，吹過亂山東。
釋義：江面上吹過一陣秋風，江岸上的落花在夕照中紛紛飄落。
離別之情讓遠去的笛聲吹送，並隨秋風吹到亂山的東面。
賞析：此詩
一、二句兩寫景，其目的並不在要再現什麼秋聲秋色，而是旨在以比興手法， 用景襯情：獵獵的西風帶來秋的訊息，令人心生愁緒，綿綿的江水長流不息，讓人 頓時產生感觸，晚開的花兒飄落，正所謂落紅無數，也讓人鬱鬱寡歡。這些景物， 都帶上了濃濃的感**彩，使人愁腸百結。
而三、四兩句，則題旨非常鮮明地凸現 出來：「離情被橫笛，吹過亂山東。」特定的季節、特定的景物，觸動了詩人的離 情別緒：
是自己遠離故鄉、孤身在外，湧起了桑梓之思，或者是親人在外飄泊、時 世動亂，勾起了眷懷之戀。整首詩，景為情出，情因景生，情景交融，寄寓深沉， 深雋的詩韻詩味。
唐·王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海記憶體知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
釋義：巍巍長安，雄踞三秦之地；渺渺四川，卻在迢迢遠方。
你我命運何等相仿，奔波仕途，遠離家鄉。
只要有知心朋友，四海之內不覺遙遠。即便在天涯海角，感覺就像近鄰一樣。
岔道分手，實在不用兒女情長，淚灑衣裳。
賞析：此詩是送別詩的名作，詩意慰勉勿在離別之時悲哀。起句嚴整對仗，
三、四句以散 調相承，以實轉虛，文情跌宕。第三聯「海記憶體知己，天涯若比鄰」，奇峰突起， 高度地概括了「友情深厚，江山難阻」的情景，尾聯點出「送」的主題。全詩開合 頓挫，氣脈流通，意境曠達。
送別詩中的悲涼悽愴之氣，音調明快爽朗，語言清新 高遠，內容獨樹碑石。此詩一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態，體現出詩人高遠的志 向、豁達的情趣和曠達的胸懷。
詩歌鑑賞五步法：
【第一步】先看一下詩歌是哪一類（按表現手法分為現實主義和浪漫主義：按內容分為田園詩、邊塞詩等）古詩一般選擇唐詩宋詞，以抒情詩居多，抒情詩可分寫景抒情，借古感懷，託物言志。寫景抒情詩主要把握景和情的關係；借古感懷詩，一般要把握古和今的關係，可以以古喻今，也可以古諷今；託物言志詩主要領悟物和志的關係，借何物顯何志，這是第一步。
【第二步】到詩詞的後半部分去找詩的中心（作者要抒的情，要表達的志）。
【第三步】看詩詞的前半部分，想一想，寫了哪些意象，這些意象構成什麼畫面，這些畫面有什麼特點，對詩歌的中心有什麼作用（這實際是景情相融，就是把握意境）。
【第四步】做到五必看：
①必看題目（題目常常是詩眼，或中心事件，有助於瞭解詩的內容）；
②必看作者（知人論世，瞭解作者風格）；
③必看註釋（可以藉此瞭解詩歌的感情基調，難懂的知識典故，有時答案也在其中）；
④必看名句（中心句、詩眼常常在此。詩歌鑑賞也常常是名句的鑑賞）；
⑤必看題幹（題乾的指向性很強，必須看清要求，必須結合原詩內容、題幹作答，不能空洞的闡述概念。答案必須有針對性、指向性，一定要問什麼，答什麼，要什麼，給什麼，這一點非常重要，可謂重中之重）。
【第五步】看一看詩歌運用了哪些手法，這樣古詩鑑賞就很容易做了。組織成文時一般可用這樣的表達程式：這是一首什麼型別的詩，詩人攝取了哪些景物組成了怎樣一幅畫卷（或通過什麼形象的描寫刻畫），從中寄寓了詩人怎樣的思想情感。
在藝術特色上，主要運用了什麼表現手法，起到了怎樣的表達效果。或這樣表述：這首詩採用了（表達方式、修辭手法、表現手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
表達離別時依依不捨之情的詩句有什麼？
4樓：筆有千秋業
最有名的當屬王勃的《送杜少府之任蜀州》，當然還有很多，為你奉上，請你參考：
送別無名氏
楊柳青青著地吹，楊花漫漫攪天飛。
柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。
送杜少府之任蜀川
王勃城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海記憶體知己，天涯若比鄰。
無為在岐路，兒女共沾巾。
送魏大從軍
陳子昂匈奴猶未滅，魏絳復從戎。
悵別三河道，言追六郡雄。
雁山橫代北，狐塞接雲中。
勿使燕然上，唯留漢將功。
送陳章甫
李頎四月南風大麥黃，棗花未落桐陰長。
青山朝別暮還見，嘶馬出門思舊鄉。
陳侯立身何坦蕩，虯鬚虎眉仍大顙。
腹中貯書一萬卷，不肯低頭在草莽。
東門酤酒飲我曹，心輕萬事皆鴻毛。
醉臥不知白日暮，有時空望孤雲高。
長河浪頭連天黑，津口停舟渡不得。
鄭國遊人未及家，洛陽行子空嘆息。
聞道故林相識多，罷官昨日今如何。
送魏二王昌齡
醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。
憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢裡長。
送柴侍御
王昌齡流水通波接武岡，送君不覺有離傷。
青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉。
芙蓉樓送辛漸
其一王昌齡
寒雨連天夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
送沈子歸江東
王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。
唯有相思似春色，江南江北送君歸。
送元二使安西
王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青楊柳新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
齊州送祖三
王維相逢方一笑，相送還成泣。
祖帳已傷離，荒城復愁入。
天寒遠山淨，日暮長河急。
解纜君已遙，望君猶佇立。
送別王維
送君南浦淚如絲，君向東州使我悲。
為報故人憔悴盡，如今不似洛陽時。
送別王維
下馬飲君酒，問君何所之。
君言不得意，歸臥南山陲。
但去莫復問，白雲無盡時。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
李白楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
贈汪倫李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
送友人李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
魯郡東石門送杜二甫
李白醉別復幾日，登臨遍池臺。
何時石門路，重有金樽開。
秋波落泗水，海色明徂徠。
飛蓬各自遠，且盡手中杯。
別董大其一
高適千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
其二六翮飄搖私自憐，一離京洛十餘年。
丈夫貧賤應未足，今日相逢無酒錢。
白雪歌送武判官歸京
岑參北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。
忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾溼羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
送嚴士元
劉長卿春風倚棹闔閭城，水國春寒陰復晴。
細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。
日斜江上孤帆影，草綠湖南萬里情。
君去若逢相識問，青袍今已誤儒生。
送李端盧綸
故關衰草遍，離別自堪悲。
路出寒雲外，人歸暮雪時。
少孤為客早，多難識君遲。
掩淚空相向，風塵何處期？
送桂州嚴大夫
韓愈蒼蒼森八桂，茲地在湘南。
江作青羅帶，山如碧玉簪。
戶多輸翠羽，家自種黃甘。
遠勝登仙去，飛鸞不假驂。
謝亭送別
許渾勞歌一曲解舟行，紅葉青山水急流。
日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。
送人東歸
溫庭筠荒戍落黃葉，浩然離故關。
高風漢陽渡，初日郢門山。
江上幾人在，天涯孤棹還。
何當重相見，尊酒慰離顏。
別離陸龜蒙
丈夫非無淚，不灑離別間。
杖劍對尊酒，恥為遊子顏。
蝮蛇一螫手，壯士即解腕。
所志在功名，離別何足嘆。
送日本國僧敬龍歸
韋莊扶桑已在渺茫中，家在扶桑東更東。
此去與師誰共到，一船明月一帆風。
長相思林逋
吳山青，越山青。兩岸青山相送迎，誰知離別情。
君淚盈，妾淚盈，羅帶同心結未成，江頭潮已平。
雨霖鈴柳永
寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發。
執手相看淚眼，竟無語凝咽。
念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。
今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。
此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說。
踏莎行晏殊
祖席離歌，長亭別宴。
香塵已隔猶回面。居人匹馬映林嘶，行人去棹依波轉。
畫閣魂消，高樓目斷，斜陽只送平波遠。
無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍。
踏莎行歐陽修
候館梅殘，溪橋柳細，草薰風暖搖徵轡。
離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。
寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。
平蕪盡處是春山，行人更在春山外。
卜運算元送鮑浩然之浙東
王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。
欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。
若到江南趕上春，千萬和春住。
南鄉子送述古
蘇軾回首亂山橫，不見居人只見城。
誰似臨平山上塔，亭亭，迎客西來送客行。
歸路晚風清，一枕初寒夢不成。
今夜殘燈斜照處，熒熒，秋雨晴時淚不晴。
虞美人蘇軾
波聲拍枕長淮曉，隙月窺人小。
無情汴水自東流。只載一船離恨、向西州。
竹溪花浦曾同醉，酒味多於淚。
誰教風鑑在塵埃，釀造一場煩惱送人來。
寫出與依依不捨結構相同的詞語,寫出3個與依依不捨結構相同的詞語
彬彬有禮，栩栩如生，蒸蒸曰上，頭頭是道，大名鼎鼎。洋洋得意揚揚得意天天向上 與依依不捨結構相同的詞語有什麼 aabc式的詞語 念念不忘 頭頭是道 欣欣向榮 代代相傳 斤斤計較 面面相覷 竊竊私語 翩翩起舞 步步登高 亭亭玉立 遙遙相對 戀戀不捨 悶悶不樂 多多益善 息息相關 孜孜不倦 惴惴不安 默默...
像依依不捨的成語aabc式子有什麼了
步步為營 比比皆是 楚楚動人 津津有味 依依不捨 娓娓道來 洋洋得意 步步高昂 耿耿於懷 蠢蠢欲動 惺惺作態 熊熊大火 芸芸眾生 咄咄逼人 津津樂道 念念不忘 源源不斷 姍姍來遲 面面相覷 面面俱到 息息相關 喋喋不休 循循善誘 鬱鬱寡歡 亭亭玉立 錚錚鐵骨 飄飄欲仙 誇誇其談 孜孜不倦 莘莘學子 ...
母親對即將遠去的兒子「依依不捨」的詩句有哪些
1 哀哀父母，生我勞瘁。佚名 蓼莪 2 慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。遊子吟 孟郊 3 父兮生我，母兮鞠我。佚名 蓼莪 4 霜隕蘆花淚溼衣，白頭無復倚柴扉。去年五月黃梅雨，曾典袈裟糴米歸。思母 輿恭5 父老得書知我在，小軒臨水為君開。蘇軾 送賈訥倅眉 6 愛...