1樓：漢中隆
大學生正值青春年華，處於人生的**時代，是樹立良好世界觀、人生觀形成的重要時期，修養是確立科學世界觀與人生觀的重要途徑和手段。
我們所提倡的修養，是用馬克思主義的辯證唯物論和歷史唯物論武裝頭腦，確立科學的世界觀和人生觀，做到「真、善、美」的統一，不斷完善人格發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律，脫離低階趣味，有益於人民的高尚的人。
何謂「真、善、美」？
真者，真理，事物發展的規律性。我們要到達「真、善、美」統一的崇高境界，首先要確立追求真理，堅持真理，為真理而獻身的精神。作為社會主義事業建設者和**人的當代大學生，要追求真理，堅持真理，為真理而鬥爭，首先要進行思想修養，努力學習馬克思列寧主義、***思想，用辯證唯物主義、歷史唯物主義武裝頭腦，深入瞭解國情民情，認清社會發展的大趨勢，堅定社會主義信念。
只有這樣才能堅持真理，沿著具有中國特色的社會主義道路闊步前進。
善者，是有利於人民和社會進步的道德行為。我們要到達「真、善、美」統一的崇高境界，就要加強道德修養。我們所提倡的道德修養，是社會主義的道德修養，社會主義道德的集中表現是愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，核心是集體主義，先公後私的精神。
大學生是社會主義現代化建設未來的科技骨幹和棟樑，應當成為社會主義道德的模範。
美者，是能引起人們的愉悅和喜愛的事物和行為。社會美是美的核心，我們確立的審美觀，要以馬克思主義為指導的無產階級審美觀。馬克思主義認為，一切符合社會發展規律，有利於人民和社會進步的行為就是美，反之則是醜。
因此，我們要確立的審美觀，必須以「真、善」的和諧統一為尺度。
要到達「真、善、美」統一的崇高境界，就要做到知行一致，嚴於律己，見賢思齊，從小事做起，從我做起。 「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，希望大家都能從小事做起，從我做起，向先進人物學習，增強修養，朝著「真、善、美」統一的崇高境界邁進。
如何從小事做起，從我做起，努力塑造大學生文明形象
2樓：may美知道
你好，要是每個學生都像你這麼想的那該多好啊，這樣學校的老師會多很多的時間給學生做輔導的。只要大家共同努力，合力打造良好的校園環境。
**如何塑造大學生個人形象
3樓：喵姐說心理
1、塑造大學生的形象之前，我們需要明白的一個道理是外界印象和評價並不對等，比如外界印象的打分是70分，那麼他人對你的評價可能是80分，外界印象和評價並不對等，所以需要大學生注意個人的形象，不要因為他人的高評價而沾沾自喜，要冷靜的看待。
2、塑造大學生的良好形象我們可以從幾個方面著手：保守、莊重、簡約、精幹。從保守說起，保守既不要時髦，作為大學生，不要太過於時髦，時髦或許能為你帶來讚美、炫耀、光彩，但是如果不分時間地點的時髦，總會出現意料之外的好或壞事情，所以我們需要的原則便是與眾不同但不要太突出。
3、不要太輕佻，莊重不僅可以從服飾中可以體現出來，也可以從語言、動作、表情中表現出來，要不容他人侵犯，一身正氣，這樣可以在一些方面避免危險。
4、不要太複雜，服飾上要看出突出的重點，不要各種裝飾都加在身上，否則會反而給人一種畫蛇添足的效果，在裝扮上我們儘量做到畫龍點睛，簡約不簡單。
5、精幹是大學生形象塑造的重要一環，不要太邋遢，同時精幹也是大學生在職場中必備的一個形象，在談話、做事要精練，不要拖拖踏踏，思維清晰，表達精簡，總會給人留下好印象的！
6、總之，大學生的自我形象管理很重要，這不僅可以為你抓住生活中的機會還能在一定程度上回避危機的靠近，所以大學生除了注重專業知識的學習更要注重自我形象的塑造，做自己的人生贏家！
4樓：百度使用者
現代意義的形象包括儀容（外貌）、儀表（服飾、個人氣質）以及儀態（言談舉止）三方面，其中最為講究的是形象與個人、地位的匹配。一個好的形象，不光是把自己打扮成多麼美麗、英俊，最主要的是要做到自身髮型服飾、氣質、言談舉止與個人、場合、地位以及性格相吻合。
所謂個人形象，當然需要與你的個人緊密結合，而其中最重要的當然是要體現出你在個人領域的專業性。任何使你顯得不夠專業化的形象，都會讓人認為你不適合你從事的個人。
最好事先了解行業和企業的文化氛圍，把握好特有的環境色彩，談吐和舉止中要流露出與企業、學校、個人相符合的氣質；要注意衣服的整潔乾淨，特別要注意尺碼適合；衣服的顏色要選擇**的中性色，注重現代感。還有專業人士認為，成熟穩重是專業形象的關鍵，所以在日常工作和學校中一定要注意表現出自身的成熟。應該儘量避免臉紅、哭泣等缺乏情緒控制力的表現，因為那不但令你顯得脆弱、缺乏自制力，更會讓人懷疑你會破壞個人形象。
另外，在言談中表現出足夠的智慧、幽默、自信和勇氣，會使你看起來更果斷而可靠。
個人形象就像個人職業生涯和大學階段樂章上的跳躍音符，合著主旋律會給人創意的驚奇和美好的感覺，脫離主旋律的奇異或不適合的符號會打破個人韻律的和諧，給自己的個人成功和個人魅力帶來負面影響。個人形象如同一個店鋪的門面，一個人的個人形象的好壞，直接決定著你人際交往的成敗。個人形象是通過自己的努力，不斷地充實和提高自身的道德修養，通過他人而反映出來的。
有人說青春就是最好的包裝，天生麗質、瀟灑帥氣就是大學生理想的形象。但是，所謂的形象，並不能簡單地理解為人的外表特徵，更應是人的精神和內在素質通過外表的一種自然流露和表現。大學生必須在學習和實踐中不斷擴充套件自己的知識面，掌握一定的技能。
如果只重外表，不重內涵構造出來的形象，則只能是膚淺和蒼白無力的。
當然，作為內在精神素質的載體，大學生的外在形象也是不能忽視的。大學生應該成為社會生活中一道亮麗的風景線，其外在的形象表現為青春的行動、不俗的言談、文雅的舉止。大學生應追求清新自然，而不是浮華矯飾。
有些人互相攀比闊氣，以為穿上名牌衣服、用高階化妝品就高人一等，其實這是很庸俗的。大學生外在形象應以整體的形象美為標準，從內在到外塑造青春、健康、活潑的形象。當然也不能扼殺大學生個性的張揚，如果大學生都像是從同一個模子刻出來的，那將是整個時代的悲哀。
處在科技高速發展、社會競爭日益激烈的背景下，大學生形象的含義還必須包括對社會和時代的適應性。知識和技能已經不能代表大學生的一切，只有那些能承受社會任何考驗的人才能成為社會的脊樑。因此，作為大學生的我們不能再閉門造車，必須多參加社會實踐，融人社會的大舞臺中，成為一個緊跟時代脈搏的大學生。
內涵美和外在美兼得，與時俱進，這才是現代大學生的良好形象。只有不斷向這個目標前進，我們才能無愧於「天之驕子」的稱號，無愧於時代對我們的希冀和寄望。良好的大學生形象就好比一面三稜鏡，它真正的作用是折射出更璀璨的光芒，引領時代潮流，讓大學生形象的光芒照射社會生活中的每個角落。
有幽雅的校園，就有美麗的小路，有美麗的小路，就會有求索的腳步。大學生這美好的字眼常與青春、美好、幸福緊密相聯，又常常與勤奮、探索和智慧結伴，因而形成了大學生特有的形象。
大學生的形象素質不是表現在外表堂堂，衣冠楚楚，而是內心的充實和完美，進而表現出來的瀟灑飄流。一個大學生的形象蘊含著本身的氣質、性格、教養。它是一個人內在美的表現。
常讓人感到很美。於是便有些人讚美形象，效仿形象，但形象絕不是儀表的效仿所能做到的，它是一種內在美的反映。
做為天之驕子的你我，做為時代的大學生，就應該有時代精神，就應該努力的塑造培養符合大學生的形象，這種形象必須是在學習上刻苦鑽研，投身進取，用優異的成績報效國家；必須是自覺地踏著時代的節拍，投身改革洪流，做新一代的開拓者；必須鄭重對待人生，有積極向上的生活態度，自尊，自愛，自強；在社會生活中遵紀守法，做時代的楷模。只有這些方面的融為一體，才是我們大學生真正的形象。
下面我想就我對大學生形象塑造提出要求，提議以下幾點：1
大學生應做遵紀守法的模範。黨的十二屆三中全會提出培養"四有"新人，紀律就是其中之一。大學生任重道遠，肩負著人們的希望，自己嚴格要求自己，注意一言一語的鍛鍊和培養。
有道德的事堅持去做，對不正確的，違犯道德和紀律的事堅決不做。在法律允許的範圍內，適當的行使我們的權利，做到知法守法。2
大學生要做精神文明的楷模，禮貌是精神文明的一個重要內容，講究禮貌是有無高尚道德修養的標誌之一，大學生是有較高文化教養的人，更應該成為精神文明的楷模，這就要求我們在待人接物上，能以禮相待。大學生活是一生中最值得回憶的片斷。但也是很容易留下疤痕的片斷。
同學之間，興趣，愛好，個性，生活習慣，為人處事等等，總是有差異的，我們不要以自己的興趣，愛好做唯一的標準，去苛求他人，在同學相處中，不要在生活小事上挑挑剔剔，否則必然會搞得疙疙瘩瘩。同學之間難免相互有求，不管"我求於人"
，還是"人求於我"
，都要講文明，懂禮貌。3
努力深造，提高專業水平。當今科學技術日新月異，面對知識**的新形勢，你我更要邁出新的步伐，更要進一步深造，提高專業水平。否則，就會被知識**的洪流所淹沒。
每個大學生都是學有所長的人才，有著比較豐富的專業知識。大學生要使自己所學專業適應社會需要，就要不斷地學習，更新知識，在實踐中刻苦鑽研，注意實踐中的學習，使自己的理論在實踐中得到昇華。同時，我們還要學會向別人學習，學他人之長，補已之短，來提高自己的專業水平。
4善於社交活動，廣泛交朋結友。古人云：秀才不出門，便知天下事。
這在古代是不能做到的，而在今天瞬息萬變的資訊時代，更是不可能的。當代大學生具有社交能力，這是時代的要求，廣泛而有意義的社會交往，不但不會浪費我們的時間，而且能開闊我們的視野，增進學識，使知識變得廣博。孔子曾說過：
"獨學而無友，則孤陋寡聞。"大學時代恰值風華正茂的青年時代，身處特殊的生活環境，決定了我們有異常豐富而又強烈激動的友誼感。我們渴望友誼，也十分注重友誼。
我們希望向別人吐露自己的體驗，希望與別人傾談。但我們交朋友是在思想上相互交流，品德上互相砥礪，學習上相互切磋，工作上互相幫助的基礎上的。這樣我們才能做得更好。
俗話說："玻璃與金子相會，便有寶石的光輝，愚人與善人接近，也同樣會變得聰明。"我們廣交學友，把許多人的智慧變成自己的智慧，我們的本事便一定會大些，對人們做出的貢獻也一定會更多。
5投身改革洪流，做新一代開拓者。歷史是人民群眾創造的，但是，各個時代的開拓者在人民群眾創造歷史的程序中起了開路先鋒的作用。通觀中外歷史，有掃落一頂王冠的革命烈士，甩登上一座座高峰的科學泰斗，有留下不朽明篇的學者文人，有創造人間奇蹟的能工巧匠。
時代的性格就是青年的性格。"當今社會知識大**，大學生必須具備開拓者的特徵，才能完成歷史賦予我們的使命。做為大學生，要有一種豪邁的歷史現任感，意識到自己肩上擔子的份量，勇往直前，為振興中華而開拓進取。
當前國家處於一個新的歷史進展時期，需要各種技術人和管理人才，這就為人們大學生以後提供了施展本領的廣闊天地。然而，要知道，黨和人民在人們身上寄託了多麼殷切的希望。我們所學到的知識不是我們私有的財產，現代化建設需要我們奉獻出自己的知識。
所以我們要自覺投身改革洪流中去，做生氣勃勃的改革者。要知道一個人的青春之所以叫青春，最大的意義在於開拓進取。要知道：
沒有開拓，青春只不過是一束沒有芳香的紙花。而生活在開拓和進取中，我們將獲得精神上的充實與幸福。6
新世紀的曙光已光茫四射，機遇與挑戰屬於每個開拓進取的人。只有開拓者，才能對酒當歌，活得蕭蕭灑灑；才能策馬奔騰。我們不能腐朽，我們願意燃燒起來。
讓我們也投身改革洪流，作新一代的開拓者。7、加強內在形象的培養和鍛鍊。首先，要進行社會責任感和社會道德感的培養，這是大學生塑造良好形象的基礎。
其次，要注重知識的積累，在校大學生在學好專業課之外，還應當大量涉獵其他學科領域的知識，做到既博又專，並掌握外語和計算機這兩樣工具，使自己成為通才式的人物。再次，應當擁有良好的心理素質，擁有自信、豁達、熱情、開放的心理。8、適當注意外在形象。
首先，應注意風度和魅力的培養。風度和魅力不是先天的，主要靠後天。只要大學生善於注意從平常生活做起，舉止自然瀟灑、穩重大方，談吐自然得體、文雅風趣，待人真誠、熱情、寬容、大度，遇事沉著冷靜、自信果敢，再輔之以適度的修飾，那麼風度和魅力將自然在大學生朋友們身上流露。
其次，大學生還應注意適度的修飾。大學生受其經濟實力所限，著裝打扮不可能也沒必要去追求時尚、高階，大學生的著裝有一個總原則應當把握，即整潔、大方、得體、盡顯學生本色。
處在社會轉型時期的當代大學生，隨著大學生活的日趨豐富，對大學生的形象理解也標準各異，很難作出全面的概括。
從小事做起的名人名言，從小事做起的十個名人名言
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節點省水是讓我們省著點用，能省就省，而不是讓我們不要用，不要花，所以這點大家千萬不要搞錯了。在日常生活中，我們每個人都要注意是否有可以節能省水的地方。比如，洗碗的時候水是一定要開那麼大嗎？在倒洗潔精 用洗碗布搓洗每個碗的時候，水是一定要開著嗎？我記得在 嚮往的生活 中有一期是李冰冰和任泉作為嘉賓，李...
孝敬父母,從小事做起班會發言稿,小學生孝敬父母發言稿怎麼寫200字
父母給我們了生命,又把我們養育成了一名小學生。每天都為我們操勞，而自己卻不求回報。作為一名少先隊員，我們應該學會孝敬父母。我覺得，孝敬父母最好的辦法，就是從自己做起，從身邊的小事做起，來減輕父母的負擔。當你看見父母辛苦了一天，下班回家的時候，你能否問一聲好，倒一杯茶？當你看見父母為你準備了一頓豐盛的...