1樓：好學丫頭
學生平時的課業負擔很沉重,雙休日都希望能輕鬆一下.
所有生物的進化都是從水生到陸生,簡單到複雜,低階到高階.
2樓：天才的里程
1.他揹著一個沉重包袱爬向山頂，到了目的地，他輕鬆地躺了下來。
2.就算再複雜的結，把它看明白了，也是簡單的。
3樓：匿名使用者
1、現在家長的負擔很沉重，週末我們要讓家長儘量輕鬆一下。
2、一道數學題看起來很複雜，其實做起來很簡單。
一對反義詞造句
4樓：匿名使用者
1、王大伯一家人很注意（節約）用水,從不（浪費）.
2、下課鈴響了,（安靜）的校園頓時（熱鬧）起來.
3、天亮了,原來看得很（模糊）的景物,現在越來越（清晰）.
4、在學習和生活中要獲得（成功）,必須要有面對（失敗）的勇氣.
5樓：帥的想毀容
一、他們患難與共,是一
對名副其實的難兄難弟。
二、李明、王剛是一對志同道合的朋友。
三、他倆是一對患難與共的恩愛夫妻。
四、我家房後的大柳樹上棲息著一對喜鵲。
五、這一對夫妻同床異夢,看來白頭到老是不可能的了。
六、一對畫眉在車路旁的山坡上覓食，旁若無人。
七、這可是年齡相仿而又是氣味相投的一對人兒,誰也別想把他們分離開。
6樓：匿名使用者
鄰居一家很節約用水。從不浪費。
7樓：朱偉玲
王大伯家很節約，用水從不浪費
造句中要有一對反義詞，有哪些句子
8樓：幸運的小彭彭
逆水行舟,不進則退.進退就是一對反義詞.
9樓：丫丫糖
前無古人，後無來者
念天地之悠悠
獨愴然而涕下
用一對反義詞造句
10樓：匿名使用者
遇到火警千萬不要(慌張)
要（沉著）的向119報警
他聽課很認真，從開始到（結束）
一直都在認真記筆記
老師為我們花了（多少）心血啊！多少的意思是什麼（指量度或數量大小）立秋到了，天氣多少有點涼了（或多或少;未特別指出的或未確定的東西）這次愛心捐款我們多少捐了點（稍微）
沒關係，你知道多少就多少吧 （問數量）
11樓：匿名使用者
緊張結束
許許多多
至少一點點指數量
12樓：貝凝進飛柏
一、他們患難與共,是一對名副其實的難兄難弟。二、李明、王剛是一對志同道合的朋友。
三、他倆是一對患難與共的恩愛夫妻。
四、我家房後的大柳樹上棲息著一對喜鵲。
五、這一對夫妻同床異夢,看來白頭到老是不可能的了。
六、一對畫眉在車路旁的山坡上覓食，旁若無人。
七、這可是年齡相仿而又是氣味相投的一對人兒,誰也別想把他們分離開。
造一個句子，在句子中出現兩對反義詞
13樓：飛羽雲忠
早上，太陽從東方升起，傍晚，太陽在西方落下。
這條路上南來北往的人很多。
驕傲使人落後，謙虛使人進步。…
14樓：
傳說中，我們的世界不是這樣的分明，而是不分晝夜與黑白。
15樓：張淵
驕傲使人落後，謙虛使人進步。
16樓：蘭t雪
小明做事勤快又認真，而小強做事懶惰，馬虎
造句用上一對反義詞
17樓：匿名使用者
我們做人要謙虛，不能驕傲
18樓：匿名使用者
只是一隻螞蟻在腳下，她用不著這麼大驚小怪
19樓：匿名使用者
那隻貓是黑白相間的。
用來到....只見....造句寫5句
20樓：baby鞋子特大號
1、來到農田裡,只見一個個農民辛勤的勞動著。
2、來到花園,只見一隻只蝴蝶蜜蜂飛舞在花叢中。
3、我們來到博物館，只見寬敞的展廳裡，陳列著豐富的展品。
4、週末，大家約好來到公園，只見林蔭路邊擺放著各色鮮花，賞心悅目。
5、我來到電影院，只見寬闊的場地已被人們擠滿了。
6、春天,來到山頂上,只見百花爭豔,好一副春景圖。
7、來到空曠的操場上,只見只有零零散散的幾個人在打籃球。
8、我來到了桃花源深處,只見青山綠水,炊煙裊裊,平靜動人。
9、來到林邊,只見清洌的溪在如水的月色下泛著銀光.溪流得很慢,仿似靜止。
10、夜晚,我邁著輕快的步伐來到了柔軟的沙灘上,只見水平如鏡的海水正在退潮,海面上銀光閃閃,水光接天,風平浪靜,與柔和的月色融為一體。
21樓：瀛洲煙雨
1，我們來到博物館，只見寬敞的展廳裡陳列著豐富的展品。
2，週末，大家約好來到公園，只見林蔭路邊擺放著各色鮮花，賞心悅目。
3，他和朋友來到**廳，只見男士們各個衣冠楚楚，女士們也是各具風韻，氣氛顯得高雅、莊重。
4，我們來到大自然中，只見滿山遍野都是鬱鬱蔥蔥一片翠綠。
5，只見一朵朵向日葵昂頭向著太陽，好象一個個朝氣蓬勃的青年在接受陽光的洗禮似的。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
22樓：匿名使用者
春天來到公園，
只見樹木草坪爆青，各種花兒爭相開放。
秋天到了，我來到公園，只見到處都換上了金黃色的秋裝!
來到操場上，只見同學們有的跳繩，有的踢足球，有的在打籃球。
來到教室裡，只見同學們在朗朗讀書。
來到辦公室，只見老師在認真的批改作業。
23樓：
放假房間****警察局
24樓：夢裡心落
【造句】
1、來到災區現場才發現，洪水漲得太快，
只見居民七手八腳地忙著搬傢俱到高處。
2、陽春三月，相約來到街邊的公園，只見滿園春色，鳥語花香，十分迷人。
3、爬上山頂，來到泰山之巔，只見群山連綿，美景盡收眼前。
4、我們來到水天相接處，只見一隻小船向我們駛來。
5、我們來到市場，只見這裡地掃得乾乾淨淨的，以前烏煙瘴氣的景象消失得無影無蹤了。
6、來到了大自然，只見那鬱鬱蔥蔥的大樹，筆直地挺立在那裡，枝上的葉兒青翠欲滴。
【如何用關聯詞造句】
同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：「我們共同努力，競賽取得勝利。
」這個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是並列關係。如果加上不同的關聯詞語，句子的關係就起了變化。在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什麼關係，這就要根據自己表達的需要來確定。
有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換；有些關聯詞語的位置不能放錯，否則意思也會發生變化；還有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，但一般不能省去後一個，否則句子間的關係就會不明確，句子的意思也會表達不清。以上這些問題都需要根據實際表達的意思來選擇，不能盲目作答。
25樓：demon陌
根據哪條規定得出結論是**的 ，請說明 ，開始稽核員讓改 現在又說不適合精選，請問不符合哪條？哪條說造句不能精選的，請列出來，也讓我以後避免回答這樣子的題目！
**不是有好幾種情況麼！！！
1) 代表們從遼遠的雪域高原來到北京，只看人們列隊只為歡迎他們。
2) 王老師剛來到北方時，主食只見到米飯，吃、住都不習慣，現在好多了。
3) 我們終於來到了山水相接的邊緣地帶，只見鳥兒清脆的叫聲仍繞在耳邊。
4) 鄉親們紛紛來到駐地慰問親人解放軍，只見小紅為大家帶來餃子。
5) 考察隊員來到終年積雪的南極，只見企鵝在手舞足蹈歡迎他們，於是建立了考察站。
6) 球賽還沒有開始，熱心的球迷早已提前來到體育場，只見拉拉隊員熱情歡呼。
7) 我們來到杭州西湖遊覽，只見江南秀麗風光，讓人忍不住讚歎。
8) 白求恩大夫受加拿大共產黨的派遣，來到中國參加抗日戰爭，只見大家熱烈歡迎。
9) 星期天，老師特地來到醫院，只見她拿出熬的粥看望生病的小紅。
10) 抗戰時期，為了尋求救國救民的真理，爺爺從東北來到延安，只見一望無際的路。
拓展資料：
來到 [ lái dào ]
拼音：[ lái dào ]
解釋：1.從一處移動到某一目的地。
2.在某一時間來臨或發生。
3.進入一種特定狀態。
引證釋義
自他處到達，來臨。
1 《後漢書·荀彧傳》：「 豫州 刺史 郭貢 率兵數萬來到城下，求見 彧 。」
2 《白雪遺音·馬頭調·四書注》：「有朋自遠方來到。久聞仁兄，善與人交。」
3 艾蕪 《南行記·山中送客記》：「在闊客人來的第二天下午， 大老楊 也騎著馬來到我們的店裡。」
到了，達於某一點。
4 金 董解元 《西廂記諸宮調》卷四：「早是愁人睡不穩，約來到二更將盡，隔窗兒驀聽得人喚門。」
只見，漢語詞語，讀作「zhǐ jiàn」，指只是看見、聽到，唯一發現。
示例1、只見樹木,不見森林
2、只見前頭黑壓壓一片猛惡林子,林後又是一座長嶺
3、只見那長史官冷笑道:「公子也不必掩飾。或隱藏在家,或知其下落,早說了出來,我們也少受些辛苦,豈不念公子之德?」寶玉連說不知。——《紅樓夢》
26樓：匿名使用者
孜孜不倦自己自己在家
27樓：匿名使用者
我來到姐姐的房間，只見他的衣櫃整潔。漂亮極了！
28樓：匿名使用者
啦啦啦啦絕大看哦啦啦啦
用「把……」如何造句？
29樓：e彼岸的風鈴
1.她把房間整理得有條不紊。
2.她把這幅畫看得比什麼都貴重。
3.她把書中的人物刻畫得栩栩如生。
4.她把沒用的廢舊物丟棄在垃圾堆裡。
5.要把人生變成科學的夢，然後再把夢變成現實。
6.你一定要秉公辦理，不要把個人感情摻雜進去。
7.她把小紙條揉搓成一個小團兒,塞進嘴裡嚥了下去。
8.趙老師只把文章改了幾處,卻起到了一字千金的作用。
9.把個人看得渺小一些，那麼自然會減少患得患失之心。
10.先把水燒開，再把放餃子下去，然後撈起來，最後把它吃掉。
11.大自然是個忠實的供給者，但它只把報酬給予努力工作的人。
12.科學是非常愛妒忌的，科學只把最高的恩典賜給專心致志獻身於科學的人。
13.所謂英雄就是做到了力所能及的事。而凡人不做事，只把希望寄託在夢幻之中。
14.只抓些瑣碎的事務,重要的問題卻撇開不把大會的準備工作都安排停當了,我的心也塌實多了。
15.我苦思冥想自己剪自己的頭髮。我悄悄把門鎖上，然後拿了一把剪刀對著床頭邊的鏡子，抓住一把頭髮就快刀斬亂麻的剪起來。
反義詞造句，一對反義詞造句
1海是寬闊的bai，人的心胸是狹窄du的 2做人要講誠信 而不zhi能虛偽 dao學習要講究謙虛內，而不能自滿。容3海是動的,山是靜的 海是活潑的,山是呆板的4鳥兒是自由的，我們是拘束的。5規定是死的，人是活的 6謙虛使人進步，驕傲使人落後。7 驕傲的人以一當十，謙虛的人學十當一。8雖然批評和表揚是...
反義詞造句,用一對反義詞造句
1 失敗是成功之母。2 上體育課了，安靜的操場一下子熱鬧起來了。太陽是個忠實的嚮導。忠實的反義詞是忠誠。武術，文對武，術對學，形成反義 你是想名留青史還是遺臭萬年！你大爺的小人呀哈哈啊哈蒙德武萬生日會計的呢呢吧唧一口袋閱兵儀式？你可以說話了哇，哦哦哦，哦哦哦？好好學習吧主 一年級用兩組反義詞造句 那...
典雅庸俗造句一對反義詞,用一對反義詞造句冷和暖
1.可是她非常來非常庸俗。2.留聲機鬧 自哄哄bai地唱著庸俗du的小調。3.這是庸俗 下流zhi 平凡得要命的 dao。4.他結交庸俗的朋友。5.他只描寫人生骯髒和庸俗的一面。6.他們享受著舒適和庸俗奢華的住所。7.他好奉承拍馬,那是種庸俗的品格。8.你應防止過分熱衷於庸俗的家庭歡樂。9.他並不嚮...