1樓:武府小道
有一隻小貓遠遠地看見小狗在放美麗的蝴蝶風箏,十分想和小狗一起放,可是小狗不願和小貓一起玩。這時一陣狂風吹過,風箏卡在樹上,小狗怎麼也夠不下來,急的坐在地上哇哇地哭了起來。小貓關心的說:
「小狗,你別哭了,我幫你把風箏夠下來。」只見小貓利索的爬上樹,把風箏拿了下來。小狗紅著臉對小貓說:
「謝謝你,你可以和我一起玩嗎?」小貓開心的說:「當然可以,我們去沒樹的地方玩吧。
」小貓和小狗在草地上開心的放著風箏。
一年級看圖寫話小狗小貓和海銅的故事
2樓:武府小道
小貓和小狗是一對非常友好的夥伴。一天,愛勞動的小狗出去買菜,就請小貓幫自己照看房子。小貓可是第一次來小狗家,也是第一次看見小狗家漂亮的魚缸裡的金魚。
小貓心想:「我趁著小狗不在家吃一頓魚肉大餐」。小貓這麼一想頓時口水直流,這麼著它就把兩條可愛的金魚吃掉了。
小貓沒想到自己剛吃完魚,小狗就提著滿滿的菜籃回來了。小狗回來後,發現魚缸裡那兩條心愛的金魚不見了。它那裡知道魚是小貓吃的,還問小貓:
「小貓,你幫我照看房子,可是我的金魚跑哪兒了?」此時,小貓的心臟跳得咚咚直響,因為正是它自己乾的。可是小狗又問它,小貓現在不得不說兩句話:
「我……我把你的金魚拿……拿到外面的小河裡了。」說完,小貓大哭起來,接著小貓把事情一五一十地告訴了小狗。小狗聽了,笑起來。
它說:「小貓,你真棒,做錯事會承認錯誤,是個好孩子。」小貓聽了也笑了,然後低下頭說:
「以後我再也不這樣做了。」小狗拍著小貓的肩膀,它倆又變成好夥伴了。
同學們,世界上如果每人都向小貓小狗一樣,這個偉大的世界會永遠變成美麗的天堂。
課堂練習一年級下冊看圖寫話,小貓和小狗
3樓:武府小道
有一天,小貓在公園裡玩足球,玩了一會又玩鞦韆,小鴨子在池溏裡游來游去,小青蛙在池邊呱呱的叫……忽然,天上下起了大雨,小狗看見小貓沒帶雨傘,在鞦韆上淋雨,小狗就趕快回家拿了兩把雨傘。一把紅色的自己打,另一把黃色的給貓。小貓看見小狗送傘來,就對小狗說:
「謝謝你,小狗哥。你真好!」小鴨子們看見了,都一齊過來給小狗要傘,小狗說:
「你們都過來吧,我們共同用一把傘。」小青蛙看見了,也呱呱地吵著要雨傘,小狗對青蛙說:「你在草叢裡躲一會兒就行了。
」小青蛙生氣地走了。
一年級看圖寫話,小狗和小兔,小貓之間發生了什麼事?
4樓:匿名使用者
游泳比賽中,小貓剛下水就不行了,旁邊的老虎裁判把他拉上來了,給他了個游泳圈,小貓開始繼續遊,小兔很得意地往前遊,沒注意到旁邊的小狗在努力前進,小狗她一直一直的堅持 終於小兔也沒有放棄,也在堅持,因為他發現小狗馬上就要趕上了 最後成績出來了,小狗第一名,小兔第二名,小貓第三名
5樓:武府小道
有一天,一隻小狗和小貓、小兔在森林裡比賽跑步。開始跑了,小貓拉開有力的四條腿,剛開始就把小狗和小兔甩在了後面。
小兔跑的也不慢,心裡想:「小貓剛開始跑的快,後面就沒有力氣了,我把速度放慢,到最後的時候衝刺。」小兔保持著平穩的速度。
小狗跑的非常快,它看到小貓、小兔的速度減慢了,心想:「一定是它們沒有力氣了。」小狗加速前進。
小貓看到小狗快到終點了,也加速了。
它們跑了很久很久。
比賽成績出來了,上面寫著:小狗第一名、小貓第二名、小兔第三名。
6樓:百度使用者
有可能發生了跑步比寒
一年級看圖說話小貓和小狗和小偷
7樓:匿名使用者
從前,有個人養了一隻貓和狗。貓總以為自己力大無比,什麼猛獸都打不過它。
有一天晚上,貓正在吃食物,忽然看見一隻又肥又大的老鼠飛快的竄到糧食袋前,一口把糧食袋咬了一個小口,然後,它又狼吞虎嚥的吃了起來。貓見了很生氣,它心想:這隻老鼠太可惡了,不僅偷吃糧食,還咬斷絲綢等物品,太可惡了!
於是,貓一溜煙竄了過去,捉住了老鼠,先玩了一會兒,就把大老鼠吃了。
主人知道了這件事,誇獎了貓好幾句。狗看見了,很不高興,心想:哼!就捉到了一隻老鼠,臭顯擺什麼呀!
當天晚上,狗站在門前守門,一守就是幾個小時。狗等急了,它想:小偷不會不來了吧?
要不我先睡一覺?但狗又轉念一想:萬一小偷來了,偷走了東西,豈不是又讓那隻死玩意兒佔了便宜。
於是,狗又振作精神的守了起來。我們先看看貓在幹什麼。貓自從聽了主人的誇獎後,就更加驕傲了。
它以為老鼠再也不敢來了,就天天睡大覺,老鼠們也天天偷東西。而狗天天捉小偷。今天捉,明天捉,公安局裡的小偷越來越多。
主人天天誇狗。
貓問狗;你為什麼天天得到主人的誇獎,而我卻得不到呢?狗說:因為我盡職盡責唄!
貓日夜不停的想,它終於想出來了,它想:自己上次得到主人的誇獎,自大了,所以這次才得不到主人的誇獎,狗卻盡職盡責,聽到主人的誇獎,很謙虛,自己呢,卻驕傲的很。
從這以後,貓也盡職盡責,它們天天都能得到主人的誇獎。
一年級小帆船看圖寫話
8樓:武府小道
今天,老師
bai讓我們回家自已動du手做一個小製作zhi。我和爸爸左思右想,做dao
什麼好呢版?爸爸說:「我們利用喝權過的可樂瓶子做一個帆船,好不好?」我說:「太好了!」我們說做就做。
爸爸找來了可樂瓶子,我找來了一些五顏六色的裝飾紙和橡皮泥,還有夏天吃冰棍留下的一根棍。製做開始了,爸爸在瓶子上剪了一個大洞,爸爸一邊剪一邊說:「看,這是船倉。
」爸爸讓我把橡皮泥粘在瓶子裡,然後,把冰糕棍插在橡皮泥上,這樣,船的桅杆就做好了。接下來,我和爸爸把彩紙裁好,均勻地粘在桅杆上,哈哈,船帆也做好了。我的小帆船就算是製作成功了。
看著我和爸爸一起做好的小船,我開心極了!我彷彿變成了一名船長,駕駛著這艘小船,勇敢地在茫茫的大海上航行。
小兔和小狗和小貓看圖寫話
9樓:匿名使用者
你問的這個問題,
沒有看到你說的**,
沒有辦法看圖說話的啊,
建議補發**上來看看。
10樓:
沒看到圖啊,補發一下吧,不然怎麼寫呢
三年級看圖寫話,小狗和小貓比賽
11樓:慶春歲
怎麼貓狗的比賽扯出來兔子了?100米,狗跳了100=.也就是次;貓0次來回,狗跳次,貓100次吧.!.
設狗跳一次時間為x,則貓是x(x0)狗用的時間=×x=0x貓用的時間=100×x=00x得出貓比狗塊~~
12樓:孫培勝僪儀
兩個屋子從前有一群小動物,他們過著無憂無慮的生活。有一天,小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:
「今天的野餐我請客。」大家說:「好吧!
」小貓把包裡的東西拿出來,它突然說:「我忘帶水了,怎麼辦?」小兔說:
「聽說往東走,有一片泉水可以飲用。」小狗說:「我也聽說過那個地方。
讓我去取水吧!」小狗往東走著,忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的「發財」,另一個房子上寫的「獻血」。小狗想:
「獻血多疼啊,還不如發大財好。」它想「發財屋裡全是金銀財寶」,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天,小狗也沒回來。
小鴨說:「讓我去找找小狗吧!」。
小鴨也一直往東走,它也看到了那兩個房子。小鴨想:「我不想獻血,想發財。
」於是它也進了發財屋,它剛進去就變成了罐子。小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎麼回事。
小馬也往東走,它也經過了像小鴨、小狗的經歷,它也選的發財,結果它變成了一張紙。小貓和小兔等的都快睡著了,小貓和小兔決心找到小馬、小狗、小鴨。它們去泉水那找。
在路上,它們倆也看到了那兩個房子,一個寫著「發財」,一個寫著「獻血」。它倆一看主動手拉手進了獻血的屋子裡。剛進門,就看到一個在天空中站著一個天使。
她溫柔地說:「我叫瑪麗娜,是天上的仙女,我是想下凡來考驗一下人間的動物是否有愛心。」她又說道:
「你們倆可以許一個願望,對我說。」小兔說:「我想讓天下的生靈平平安安。
」小貓說:「我想找到小馬、小鴨、小狗三個小夥伴。」它們倆的話音剛落,小馬、小鴨、小狗出現在小貓和小兔的面前。
它們三個夥伴說:「謝謝你們救了我。」只聽它倆說道:
「不用謝!大家都是夥伴,有什麼可謝的!」瑪麗娜仙女說:
「這下我就放心了,我有一個東西要給你們。你們看!」只見有一個大大的水晶球出現在面前,瑪麗娜說:
「這是我送給你們的東西,它叫『真心夥伴』,如果你們以後不是朋友了,它就會一下破碎……」瑪麗娜仙女講得津津有味,它們也聽得入神了。小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發誓:「我們永遠是朋友。」
看圖寫話小狗和小貓和小兔這麼找
13樓:武府小道
森林裡有一個動物學校。在三年級三班裡有小貓小狗的小兔子。它們關係很好,經常一起學習。
在有一次考試中,小貓考了全班第一名,從此小貓開始不再理會同班的小狗和小兔子。從此以後小貓開始不認真學習,小狗和小兔子卻一直默默無聞。小貓天天睡懶覺,每天遲到,但他一點也不覺得羞辱。
期末考試快到了,小狗來到小貓家,小狗輕輕的敲了幾下門,「咚,咚」。小貓開門一看是小狗,便神氣的說:「你來幹嘛呀?
」小狗輕聲的說:「期末考試快到了,我們去複習吧!」小狗說:
「去去去!我在玩遊戲呢!」說著小狗便把門關了。
小兔此時也正好路過小貓家,他對小狗說:「我和你一起復習吧!」小狗答應了。
最終期末考試考完後,小狗小兔分別當上了班上前兩名,而小貓沒有及格。
哎!真是虛心使人進步,驕傲使人落後啊!
一年級看圖說話晴朗的夜空,一年級看圖說話雲和月亮
天黑了復,夜姐姐請小星星們制一起到銀河去做遊戲。他們唱呀 跳呀,玩得可開心了。月亮哥哥也加入了這支快樂的隊伍,陶醉在這美景之中,露出幸福的笑容。我想 如果我也能變成一顆小星星,和他們一起玩耍 遊戲,那該多好啊 一年級看圖說話雲和月亮 晴朗的天空,一群星星眨著眼睛,一閃一閃的.他們驕傲地說 看我們多美...
一年級補蜻蜓看圖說話,一年級補蜻蜓看圖說話100字
一天,天bai氣很好,天空中du 飄著一朵 zhi朵白雲,小華在池塘邊的dao田野上捕蜻蜓。內他拿著長長容的網兜,在草地裡跑來跑去。小軍見了,也開始捕起蜻蜓來。在他們捕得正起勁時,一個小姐姐跑了過來,溫和地對他們說 你們捕蜻蜓是不對的,因為蜻蜓是益蟲,是保護莊稼的捕蟲能手。再說,如果你們大量捕蜻蜓,...
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看圖寫話是培養 提高兒童認識能力 形象思維能力和表達能力的良好途徑。如何指導孩子們寫好看圖寫話,應從以下幾個方面入手 一 指導看圖,培養觀察力 看圖寫話,看圖是基礎,但是一年級學生還缺乏觀察能力,特別是剛入學的孩子,觀察事物無目的 無順序。這就要求我們要在指導看圖上下功夫,讓學生掌握看圖的方法,通過...