五年級下冊蘇教版第四單元作文100到

2021-03-19 18:21:18 字數 2917 閱讀 5590

1樓:匿名使用者

戰爭的孩子

一九三七年八月二十八日,日本人轟炸了上海火車南站後,房屋倒塌了,人都被日本人炸死或被壓死了。

就在房屋倒塌的地方坐著一個小男孩在哇哇地大哭。原來,就在這一天,小男孩和他母親興高采烈地來到火車站迎接多日不見的父親,就在此時,日本人從飛機上扔下一顆罪惡的炸彈,把他的母親給活活地炸死了。接著,又有一顆炸彈把男孩的父親從火車車廂裡炸到地上……男孩看著這一幕,想救父親、母親,但又無能力救,只能在原地哇哇地大哭。

日本鬼子是多麼殘忍啊!

這個失去雙親的孤獨孩子的命運,可想而知,不是活活餓死、哭死,就是被日本人扔下的炸彈給炸死。多麼殘酷的戰爭啊!

戰爭給我們帶來的一切,不是死亡,就是家破人亡、子離妻散。據統計,第一次世界大戰**人數達3000多萬;第二次世界大戰死亡人數達7000多萬。現代戰爭給人類造成的破壞更加巨大。

聯合國兒童**會2023年報告,自2023年至2023年,因為戰爭,世界有200萬兒童死亡,600萬兒童受傷或殘疾。這就是戰爭給人類帶來的災難。

讓一切愛好和平的人們,珍惜生命,和我們一起來為戰爭敲響喪鐘。讓和平永留人間!

五年級下冊第四單元作文200字左右

2樓:半山樹

一件令我感動的一件事

今天,在放學的路上,天突然陰了,不一會兒,下起了小雨.有許許多多的學生撐著五顏六色的傘,在雨中朦朦朧朧的,好像朵朵花瓣在雨中流淌.對面,來了一位賣水果的中年婦女,她急忙忙地趕著車子.

也許是路面太滑,一個急轉彎,突然一車的水果散落了一地.馬路立刻沸騰起來,婦女停了下來,準備撿水果.看到這情況,同學們立刻們四處散開,撿甩落的蘋果.

婦女急了,心想:要是他們拿走了怎麼辦?

可是同學們並沒有拿走水果,而是將水果放回車裡,就走了.女似乎要喊什麼,可是同學們已經走遠了.望著他們遠去的身影,婦女會心地笑了.

今天,發生了一件令我感動的事情,使我明白了許多東西,使我懂得了:要多多幫助他人,別人快樂你也會快樂

五年級下冊四單元作文100字

3樓:三年夢七年痛

每個人的心中一定都有難忘而感動的事,比如說父母在一個風雨交加的夜晚把生病的你送往醫院;再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經歷,雖然他和我在一起的時間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。

記得在一個星期三的中午,我和往日一樣,跟幾個同學一起回家。不巧在過馬路時,一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天,自然傷勢一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,啊!

流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時,一位年輕的叔叔走過來,他見我頭破血流,立刻打了一輛計程車把我送往弋磯山醫院。

一路上,我疼得睜不開眼睛,並且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫院,我被推進了手術室,只見十幾盞手術燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的,手術做完了,而我卻一點兒也沒感覺到疼。

過了一會兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:「媽媽,媽媽!」這位叔叔問了我家的**號碼,我連忙告訴了他,想讓他打**給我的爸爸媽媽。

這時,我感覺有點兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

當我醒來的時候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學都圍在我身邊。我感動極了,那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴脣,極力剋制自己不讓落淚。

可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶裡湧了出來。這是感動的淚水,也是友誼的淚水!

我想,這件感動人心的事我會深深地印在腦海裡,永遠不會忘懷!

4樓:匿名使用者

孩子不能抄啊,你上初一該怎麼辦呢

5樓:小小小孩祗

五年級下冊四單元作文是什麼?不說我沒法回答啊

咱年級下冊第四單元作文100多個字左右。

6樓:朱企鵝

濟南的山更是可愛。它就如一個小搖籃一樣,把濟南包圍起來,讓它更有「安全感」。在冬天濟南是一個響晴的地方,那裡的氣候非常照顧濟南,即使下雪,也是小雪,因為它害怕濟南感冒。

因此濟南的冬天是一個響晴的地方。 濟南可是一個寶地呀!希望這次的旅途能給旅客們留下一個美好的印象,希望在濟南你們可以玩的開心、愉悅!

也祝願你們一路平安,身體健康!

小學五年級下冊蘇教版語文書第四單元作文怎麼寫

7樓:你在笑我在哭

語文融入到我們每天的生活中,故要學好語文就得把它與生活緊密結合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材,並且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見選單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。

其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發的思維靈感,可以記下獨特的事件等。

我們不一定要這樣做,但起碼應養成一個善於觀察生活,勤于思考生活,將感性認識上升為理性認識的良好習慣。

第二個積累的途徑是聽課和練習。老師的授課是相當關鍵的,她給予我們的是經過篩選後的精華,並且有著很強的指導和啟發意義。練習也是必不可少的,並且要有一定的量。

我們要通過聽課和一系列同步練習或專題練習,將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。

第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鑽進書的海洋遊歷一番,一段較長時間後,你可能發現曾結結巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高們的閱讀能力和語言的綜合能力。

一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應選擇好一些優秀的讀物;在看書時,應注意運用老師教給們的方法去看;看後亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

第四個積累的途徑是習作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習,學以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習作形式可以是日記、週記、讀後感、命題作文、隨筆等。

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感 動 在我所認識的感動是幫助別人,更是用自己的生命去冒險救一位素不相識的人,但還有一種感動是出自於自己真正心聲的感動。今天,胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告 有一位長的非常漂亮的小姑娘,她面龐白淨,深藍色的眼睛就像一顆深藍色的寶石,一張面似月圓的小臉,顯得她更可愛迷人了,她擁有一頭金色的頭髮給她增...

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一件令我感動的事 在我記憶的長河裡,浮現著無數令我感動的事,最令我記憶猶是幾年前發生的那一件事,每當在下雪天,我眼前總是會浮現出那一幕幕情景。記得那是一個寒冬的早晨,天空中飄著鵝毛般的大雪,我正在上課的路上,因為上課要遲到了,所以把羽絨衣落在了家裡。我一個人走在路上,只穿了件毛衣和一件單薄的外套,冷...

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一件令我感動的事 雪天,有這麼一個故事。冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛。清晨,我漫步在大街上,感覺到很冷。前天,市裡下令 無論在哪一個角落裡所張貼的種種廣告單 宣傳單等等,統統都要清除乾淨。由於這個原因,市裡所有的清潔工都出動,開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。我看著滿天大雪飛舞著,看著一幫清潔工忙碌...