1樓：邇懂莪旳倔強丶
河山只在我夢縈，
祖國已多年未親近，
可是不管怎樣也改變不了
我的中國心。
洋裝雖然穿在身，
我心依然是中國心，
我的祖先早已把我的一切
烙上中國印。
長江，長城，
黃山，黃河，
在我胸中重千斤。
不論何時，不論何地，
心中一樣親。
流在心裡的血，
澎湃著中華的聲音，
就算生在他鄉也改變不了
我的中國心。
河山只在我夢縈，
祖國已多年未親近，
可是不管怎樣也改變不了
我的中國心。
《我的中國心》由黃沾作詞,王福齡作曲,在2023年**電視臺春節聯歡晚會上，張明敏為幾億中國電視觀眾演唱了《我的中國心》，歌聲一下子打動了無數炎黃子孫的心，引起了中華同胞的強烈共鳴。寫愛國歌曲很容易流於概念化和喊口號，但黃沾很聰明地運用了「長江長城，黃山黃河」這樣具有象徵性的中華名勝來傳達愛國之情，整首歌是以海外遊子直抒胸臆的語氣切入，把一個壯闊的題材寫得自然而然，從而征服了所有人。
創作背景：2023年，日本文部省在審定中小學教科書時，公然篡改侵略中國的歷史，激起了黃沾的憤慨，於是他和王福齡共同創作了《我的中國心》。2023年春晚，張明敏《我的中國心》唱響華夏大地！
愛國情懷空前高漲，海外赤子眷戀祖國的深情與民族自豪感，讓這首歌永遠流傳！
黃沾的詩《我的中國心》的全文是什麼？
2樓：liuqu檸檬味
全文：《我的中國心》
河山只在我夢縈
祖國已多年未親近
可是不管怎樣也改變不了
我的中國心
洋裝雖然穿在身
我心依然是中國心
我的祖先早已把我的一切
烙上中國印
長江，長城 ，黃山，黃河
在我心中重千斤
無論何時 無論何地
心中一樣親
流在心裡的血
澎湃著中華的聲音
就算身在他鄉也改變不了
我的中國心
長江，長城，黃山，黃河
在我胸中重千斤
不論何時 不論何地
心中一樣親
流在心裡的血
澎湃著中華的聲音
就算身在他鄉也改變不了
我的中國心
《我的中國心》是張明敏演唱的一首愛國主義歌曲，由黃沾作詞，王福齡作曲，收錄在張明敏2023年發行的同名**《我的中國心》以及2023年發行的**《明敏龍情》中。2023年，在**電視臺春節聯歡晚會上，張明敏演唱了《我的中國心》；同年這首歌曲獲得了中國**協會歌曲編輯部頒發的第三屆神鍾獎。
《我的中國心》唱出了每一箇中國人的心聲，張明敏的名字也開始為更多的人們所熟悉，這首歌曲的歌詞有豐富的內涵，整首歌是以海外遊子直抒胸臆的語氣切入，把一個壯闊的題材寫得自然而然，從而征服了所有人，形象地表現祖國在海外遊子心中的分量，表達了強烈的愛國之情。
詩歌《我的中國心》
3樓：匿名使用者
河山只在我夢縈，祖國已多年未親近， 可是不管怎樣也改變不了我的中國心。 洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心， 我的祖先早已把我的一切烙上中國印。 長江、長城、黃山、黃河在我心中重千斤， 不論何時，不論何地，心中一樣親。
流在心裡的血，澎湃著中華的聲音， 就算生在他鄉也改變不了我的中國心
「我的中國心」詩歌
4樓：妻梅
河山只在我夢縈，
祖國已多年未親近，
可是不管怎樣也改變不了
我的中國心。
洋裝雖然穿在身，
我心依然是中國心，
我的祖先早已把我的一切
烙上中國印。
長江，長城，
黃山，黃河，
在我胸中重千斤。
不論何時，不論何地，
心中一樣親。
流在心裡的血，
澎湃著中華的聲音，
就算生在他鄉也改變不了
我的中國心。
編輯本段課本鑑賞提示
男聲四重唱《我的中國心》是一首帶現在的單三部結構歌曲。第一段表現了海外赤子眷戀祖國的深情，聲音柔和輕緩、真摯深沉。當進入第三段「長江、長城」時，旋律起伏較大，情緒逐漸高漲，酣暢淋漓的抒發了炎黃子孫對祖國錦繡山河的深情讚美和無限熱愛。
再現的第四段，對祖國的深厚感情進一步深化，隨著旋律的發展，全曲在高潮中結束。激昂而又深情的歌聲，充滿了對祖國欣欣向榮、不斷壯大的自豪感。
5樓：匿名使用者
我們語文老師，陳永飛**了-_-||
我的中國心 詩歌賞析
6樓：ss史記
二、詩和歌的**：
1、詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩。情動於中而形於言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。《毛詩序》
2、詩言志，歌永言。《尚書.堯典》
三、交流學習方案，明確學什麼？怎樣學？（取大部分同學的意見）四、指導朗讀歌詞（節奏、情感）
五、引導學生評析歌詞
六、引導學生收集古**遊子心境的詩：
1、夕陽西下，斷腸人在天涯馬致遠《秋思》
2、慈母手中線，遊子身上衣孟郊《遊子吟》
3、浮雲蔽白日，遊子不顧反《古詩十九首》
想想：古代遊子的心境和《我的中國心》中的遊子心境有何不同？
明確：古代遊子：個人的嗟生、憂時、懷情（狹隘、利己、壓抑）《我的中國心》中的遊子：
胸懷愛國情感（豁達、無私、奔放、超脫）七、小結：通過學習《我的中國心》要明白哪些歌曲更值得我們去唱的（有教育意義的、開啟心扉的、給人鼓舞的）
八、指導學生摘抄歌詞中的有有教育意義的、開啟心扉的、給人鼓舞的句子。
1、不經歷風雨，怎能見彩虹
《真心英雄》
2、生活的路總有一些不平事
請你不必太在意
灑脫一些過的好
《祝你平安》
我的中國心賞析
7樓：同竊鶴
二、詩和歌的**：
1、詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩。情動於中而形於言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。《毛詩序》
2、詩言志，歌永言。《尚書.堯典》
三、交流學習方案，明確學什麼？怎樣學？（取大部分同學的意見）四、指導朗讀歌詞（節奏、情感）
五、引導學生評析歌詞
六、引導學生收集古**遊子心境的詩：
1、夕陽西下，斷腸人在天涯馬致遠《秋思》
2、慈母手中線，遊子身上衣孟郊《遊子吟》
3、浮雲蔽白日，遊子不顧反《古詩十九首》
想想：古代遊子的心境和《我的中國心》中的遊子心境有何不同？
明確：古代遊子：個人的嗟生、憂時、懷情（狹隘、利己、壓抑）《我的中國心》中的遊子：
胸懷愛國情感（豁達、無私、奔放、超脫）七、小結：通過學習《我的中國心》要明白哪些歌曲更值得我們去唱的（有教育意義的、開啟心扉的、給人鼓舞的）
八、指導學生摘抄歌詞中的有有教育意義的、開啟心扉的、給人鼓舞的句子。
1、不經歷風雨，怎能見彩虹
《真心英雄》
2、生活的路總有一些不平事
請你不必太在意
灑脫一些過的好
《祝你平安》
求採納為滿意回答。
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我的中國心 感想 河山只在我夢縈，祖國以多年未親近 多麼雄壯的歌詞，多麼撼人心田的話語，相信大家一定聽過這首我的中國心吧，這首歌曲承載著多少流落異國他鄉的同胞的愛國情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國他鄉，也改變不了我的中國心！是啊，祖國這個名字是多麼神聖啊，我們為祖國歡喜，為祖國哭泣，...
鳳凰衛視《我的中國心》節目片尾曲？追加
這是地址 小孩不知道是不是王寶啊？大人 應該就是 版張明敏吧。權 求鳳凰衛視 我的中國心 的背景 10 我的中國心 河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了 我的中國心。佯裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切 烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我胸中重千斤。不論...