談談對有價值的人生這一問題的理解和認識

2021-03-19 18:18:59 字數 4942 閱讀 4882

1樓:幸運的彼岸半夏

有價值的人生也就是充實的人生,不留遺憾的人生。同時,價值的定義對於每個人來說都是不同的,只要你認為你使自己快樂,使他人高興,這也便是有價值的。也就是說,你做的每一件事情有意義,就算使你後悔過,但是,你從中也得到了經驗教訓,那也便是有價值的

談談你對人生目的,人生價值的理解和認識

2樓:天天看你苦笑

一、人生目的就是終生一切行為活動的終極目的,包含著(終生的)終極目標、終極目標的主體範圍的友愛信仰、最大限度地實現關於自己個人利益的終極目標和其他主體的終極目標的原則和友愛次序的友愛信仰。人生目的存在正確性問題和合理性問題。

終極目標存在正確性問題,終極目標的主體範圍、實現終極目標的原則和友愛次序的友愛信仰存在合理性問題。因而,人生目的存在正確性問題和合理性問題。

二、人生價值是人生觀體系中的一個重要的範疇,價值「具體」在人生觀領域中表現。在一定意義上,人生的價值是人生的意義,評估人生「價值量」大小,可以理解人生的意義如何,理解人生意義的大小。

人生價值的價值量大小,由人生價值目標的境界及實現程度來決定。是否與社會總理想目標相一致、為實現這一目標做出了多大貢獻,決定了社會成員個體的人生價值。

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人是社會的人,總是生存和活動於各種各樣的社會關係當中,並受到一定社會關係的制約。在實際生活當中,人們會選擇自己的人生道路、通過一定的方式實現自己的人生目的,以獨特的思想和行為賦予生活實踐以個性特徵。

不過,任何個體的人生意義只能建立在一定的社會關係和社會條件基礎之上,並在社會中得以實現。離開一定的社會基礎,個人就不能作為人而存在,當然也無法創造人生價值。人的社會性決定了人生的社會價值是人生價值的最基本內容。

一個人的生活具有什麼樣的價值,從根本上說是由社會所規定的,而社會對於一個人的價值評判,也主要是以他對社會所做的貢獻為標準。個體對社會和他人的生存和發展貢獻越大,其人生的社會價值也就越大,反之,人生的社會價值就越小。

如果個體的人生活動對社會和他人的生存和發展不僅沒有貢獻,反而起到某種反作用,那麼,這種人生的社會價值就表現為負價值。

3樓:超級喵咪之歌

我的人生價值是愛好我所愛的每一個人;能使所愛之人幸福,就是對我努力付出的回報.

4樓:匿名使用者

人活在世上,主要就是為了衣食住行吃好喝好,住好。身體健康。不愁吃,不愁穿。家人健康。萬事大吉。

結合四個意識談談個人的理解和認識?

5樓:善良的菟寶寶

2023年1月29日召開的中共**政治局會議,首次公開提出「四個意識」,即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。現結合最近第二季度星級考核情況,以及查出的問題與不足進行分析。

首先全體幹部職工都應保持高度的政治思想覺悟,在日常工作當中不斷地深入學習政治綱領,中心思想與***總書記保持高度一致,不能偏離方向。保持清醒的政治頭腦,堅定正確的政治立場。要清楚的認清形勢,並正確定位自己。

多方面響應國家政策號召,切實結合我們自身的工作,把重點放在「服務」兩個字上來。

我們常說以大局為重,那麼什麼是大局?我認為大局就是一個人看問題的高度,也就是你的思想定位在什麼層次。對一件事情如何理解以及怎樣解決決定了你的思想態勢和眼光高低。

在日常工作中,我們講的是維穩,如果處理事情不能從全域性著眼,那有可能就解決不好這件事情,或者說事件處理滿意度不達標,更有甚者會激化矛盾,造成惡劣影響,最後嚴重違揹我們外樹形象,內強素質的服務宗旨。企業家常說,眼光要著眼全球,這不僅僅說明有魄力及自信,更說明了做事情要有高度,要有全域性觀、大局觀。

第三核心意識,***同志曾反覆強調,任何一個領導集體都要有一個核心,沒有核心的領導是靠不住的。核心意識最直接的表現形式就是堅定什麼樣的思想,所有工作的出發點都要以此為中心開展。在收費工作來說,我們的核心意識是什麼呢?

我覺得還得放在兩個詞上面來,即「服從」、「服務」。收費員崗位職責第一條:服從領導,認真執行上級和本站制定的各項規章制度,堅守工作崗位,遵守工作紀律。

以收費班為例,一個班集體的核心意識除了要聽從班長對於工作的安排之外還要體現出團隊配合,要把重點放在「服務」兩個字上來,目前在這方面我們還是有待提升,做的還不夠十分好,除了標準執行文明服務,在遇到非正常情況需要與司乘交談溝通時,不能展現我們高速人高素質、深內涵的良好修養,這也間接反映出我們在崗的從業人員個人素質及思想覺悟參差不齊,這些都是需要我們自己在日常生活工作中不斷地加強自我學習,互相學習才能避免的。我們大部分人缺失的也是能向其他人看齊的意識。

我們應該做到全面看齊、全員看齊。當然,首先我們要做的是向黨看齊,向**看齊,只有在正確的中國共產黨的領導下,堅定政治思想,統一立場,才能立於不敗之地。在收費工作中我們應該堅持「六對」舉措:

對接京津、對光貴州、對焦沿海、對照江蘇、對軌國際、對比廣州。向先進單位看齊,向榜樣單位學習。從本職服務到站務管理,都有待提高一個檔次,在有序化,規範化方面多下功夫,把精細化管理做足,做細。

作為一名「90後」,談談你對人生價值的理解?大學生如何創造有價值的人生?

6樓:匿名使用者

價值是一個涵義廣泛的範疇,一般來說,主要指客體滿足主體需要的關係。有劃分為物質價值、精神價值和人生價值三大價值之說。價值是人們日常生活中幾乎每時每刻都會碰到的問題,如做事說話經常要考慮 「 有沒有用 」 、 「 有沒有利 」 、 「 值不值得 」 ,這裡的 「 用 」 、 「 利 」 、 「 值 」 就是一種價值判斷。

一、它是一個關係範疇,反映了客體屬性和主體需要之間的關係,而不是客體本身; 第

二、價值客體是指除主體的人之外的其他事物(自然界、社會、作為客體的人); 第

三、主體需要是指人的需要,包括人的自然需要和社會需要。 價值觀是人們關於什麼是價值、怎樣評判價值、如何創造價值等問題的根本觀點。價值觀的內容,一方面表現為價值取向、價值追求,凝結為一定的價值目標;另一方面表現為價值尺度和準則,成為人們判斷事物有無價值及價值大小、是光榮還是可恥的評價標準。

人生價值是一種特殊的價值,是人的生活實踐對於社會和個人所具有的作用和意義。人生價值就是人們從價值角度考慮人生問題的根據。在關於人生的思考中,回答人生目的即 「 為什麼 」 的問題,要以人生的價值特性和對於人生的價值評價為根據。

一個人自覺地追求著自己認定的人生目的,是因為他對自己選擇的生活作了肯定的價值判斷,認為這樣的生活具有或者能夠創造價值。回答人生態度即 「 怎麼樣 」 的問題,同樣要以對人生的價值判斷為根據。一個人以這樣或那樣的方式對待生活,處理生活實踐中遇到的各種問題,是因為在他看來,這樣或那樣的生活方式才是有意義的。

所以,人生價值在深層次上影響、制約和指導人們的實踐活動,為人們的人生目的和人生態度的選擇提供依據。 2 、人的價值與物的價值的區別 首先、在物的價值關係中:主體是人,客體是物,它反映的是人與物之間的關係。

在人的價值關係中:主體客體都是人,反映的是人與人之間的關係。 其次、在物的價值關係中:

價值客體始終是物,主體始終是人,兩者是固定不變的,具有單一性。在人的價值關係中:不論是價值客體,還是主體都是人,人既是客體,又是主體,具有雙重性。

再次、在物的價值關係中:客體(各種事物)所具有的滿足主體需要的屬性,它自己不會自動顯露,而必須通過主體的實踐活動才能實現。 在人生價值關係中,客體(個人、群體或社會 )滿足主體的需要卻是由自身完成的,表現為一種有意識、有目的活動。

最後、在物的價值中:作為客體的物,對主體所具有的效用一般來說是穩定不變的。在人生價值中:

人在不同的政治條件、經濟條件和精神條件下,人生價值是不同的。 3 、人生價值在人生觀體系中的地位 人生價值是人生觀範疇體系中的一個重要範疇,在人生觀體系中佔有重要地位: 第

一、思考人生目的,即 「 為什麼 」 的問題, 要以人生的價值特性和對於人生的價值評價為根據。現實生活中存在著各式各樣的人生目的,一個人之所以能自覺、執著地追求著他自己認定的人生目的,是因為他對自己選擇的生活作了肯定的價值判斷,認為這樣的生活具有或者能夠實現自身的價值。 第

二、思考人生態度,即 「 怎麼樣 」 的問題,也要以對人生的價值判斷為根據。在這些困難與挫折面前,有的人無所畏懼、頑強不屈、積極進取、樂觀向上、勇往直前:有的人則悲觀消沉、看破紅塵、萎靡不振、虛度人生、遊戲人生、放縱人生。

這些面對困難與挫折時的不同的生活方式和態度與他們對人生的價值判斷有著直接的關係,是因為在他看來,這樣或那樣的生活方式才是有意義的。 第

三、人生價值觀在深層次上影響、制約和指導人們的實踐活動。對人生價值的看法,在整個人生觀體系中具有重要地位,為人們的人生目的和人生態度的選擇提供依據。不同的人生價值觀影響和制約著人們進行不同的人生目的和人生態度的選擇。

當代大學生只有正確地理解人生價值的內涵,明是非、辨善惡、知榮辱,堅持走與人民群眾相結合的道路,才能在實踐中最大限度地創造人生的價值,成就人生的輝煌,為社會和國家作出應有貢獻。

二、人生價值的標準與評價 1 、以對社會貢獻為標準 2 、人生價值評價的根本尺度和基本尺度 3 、掌握恰當的評價方法 要比較客觀、公正、準確地評價社會成員人生價值的大小,除了掌握科學的標準外,還需要掌握恰當的評價方法,做到以下四個堅持: 第

一、堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一。 第

二、堅持物質貢獻與精神貢獻相統一。 第

三、堅持完善自身與貢獻社會相統一。 第

四、堅持動機和效果相統一。

三、人生價值實現的條件 1 、社會條件 第

一、要從社會客觀條件出發,正確把握社會發展所提供的條件。 第

二、要與社會發展規律相符合。 第

三、要與具有客觀真理性的主導價值目標相一致。 2 、個人條件 第一,從個體自身條件出發,要正確客觀地認識自己。 第二,通過學習、鍛鍊等方式和途徑,努力提高自身的綜合素質和能力。

第三,立足現實、崗位,盡職盡責,發奮努力。 第四,始終保持自強不息的精神狀態。

四、在實踐中創造有價值的人生 1 、社會實踐對實現人生價值的重要意義 2 、創造有價值人生走必由之路 第

一、走與人民群眾相結合的道路。 第

二、走與社會實踐相結合的道路。

談談你的人生觀或價值觀,談談你的人生觀,價值觀,世界觀

我一直相信一句話,價值不一定就是價錢.在我的價值觀中,我覺得價值不是可以用錢來衡量的.每個人都有自己的價值,價值的高低取決於付出的多少,而不是索取了多少.付出的越多的人越具價值.我覺得我應該做一個有價值的,懂得付出的人,而不是一味的索取.我想我的價值就在於盡力做好每一件小事,而不是冠冕堂皇的說一些大...

人生價值需要什麼條件,如何創造有價值的人生

人生價值每個人都不一樣的,在於你自己怎樣去實現 為了追求有價值的人生,我們需要樹立科學的人生價值觀,確定崇高理想,全面提升自身素質 用知識武裝自己的頭腦,用美德充實自己的心靈 珍惜時間,勇於接受挑戰,善於把握機遇 與人和諧相處,增加合作和共贏意識 熱愛祖國,奮發圖強,做一個對社會對人民有用的人。實現...

什麼叫人生觀 你怎樣創造有價值的人生

第一 思考人生目的,即 為什麼 的問題,要以人生的價值特性和對於人生的價值評價為根據。現實生活中存在著各式各樣的人生目的,一個人之所以能自覺 執著地追求著他自己認定的人生目的,是因為他對自己選擇的生活作了肯定的價值判斷,認為這樣的生活具有或者能夠實現自身的價值。第 二 思考人生態度,即 怎麼樣 的問...