1樓：
陰錯陽差，謝謝採納
陽錯陰差，陰差陽錯。。
八卦圖兩個叉打一成語
2樓：多肉
陰差陽錯
解題過程：八卦也分陰陽，兩邊都有叉，叉可以諧音差，也可以代表錯，所以答案就是陰差陽錯。
成語拼音：yīn cuò yáng chā
成語解釋：原為陰陽家術語；指把陰和陽搞錯了。現比喻各種偶然的因素湊在一起而造成差錯。
擴充套件資料
成語出處：明 阮大鋮《燕子箋 轟報》：「攤開紙條，把解狀元怎陰錯陽差報。」
成語用法：陰錯陽差聯合式；作定語、狀語、賓語；含貶義。
成語正音：差，不能讀作「chà」。
成語辨形：錯，不能寫作「措」。
成語辨析：陰錯陽差和「鬼使神差」都含有「事出意外、不能自主的意思；但陰錯陽差不能表示使別人做事不能自主」。
近義詞：一差二錯
反義詞：千真萬確
成語例子：老舍《全家福》第三幕：「不管以前的事是怎么陰錯陽差，今天我們要都歡天喜地！」
3樓：歐米伽
答案是【不陰不陽】
【解釋】：比喻態度不明朗，模稜兩可。
【出自】：清·燕谷老人《續孽海花》第四十四回：「這樣的不陰不陽，教我怎麼好呢？」
【示例】：他神情不陰又不陽。
◎京劇《沙家浜》第四場
【語法】：聯合式；作謂語；形容態度不明朗。
看圖猜成語一個太極八卦圖裡面有一個叉ﾁ7ￃ4和勾是什麼成語
4樓：歐米伽
看圖猜成語一個太極八卦圖裡面有一個叉ﾁ7ￃ4和勾，成語是【陰陽怪氣】
【解釋】：形容態度怪癖，冷言冷語，不可捉摸。
【出自】：曹禺《北京人》第二幕：「他們哪一個上想順我的心？哪一個不是陰陽怪氣。」
有一個人的**上面有一個三和打字畫了裙子上有兩個叉猜成語？
5樓：奔跑的窩牛的家
答案是【顛三倒四】
【解釋】：
三、四：表示雜亂。形容說話做事錯雜紊亂。
【出自】：明·許仲琳《封神演義》第四十四回：「連拜了三四日，就把子牙拜的顛三倒四，坐臥不安。」
【示例】：奶奶年歲大了，做起事來常常是～的。
【語法】：聯合式；作謂語、定語、狀語；含貶義
瘋狂猜成語兩個面字打個叉叉打一個成悟
6樓：拾萬里之外
兩面三刀
發音 liǎng miàn sān dāo釋義 比喻耍兩面派手法，當面一套，背後一套。
出處 元·李行道《灰闌記》第二折：「豈知他有兩面三刀，向夫主廝搬調。」
示例 你這「兩面三刀」的東西，我不稀罕。（清·曹雪芹《紅樓夢》第六十二回）
近義詞 表裡不一 陽奉陰違 口是心非反義詞 實事求是 表裡如一
你好,很高興為你解答問題,如果滿意,請及時點選右上方的採納,謝謝!
7樓：劍王牙
兩面三刀 比喻耍兩面派手法，當面一套，背後一套。
求此案啊啊
8樓：壹凡楓順
面面相覷，你看是不是
9樓：脆嘴煙
你應該配上**，叉叉就一個嗎？
兩個男人頭上畫一個圓球一個畫叉打一成語
10樓：龍之騰必潛乃翔
以貌取人 [yǐ mào qǔ rén]
基本釋義
根據外貌來
判別一個的的品質才能。
貶義出 處
《史記·版仲尼**列傳》權：「澹臺滅明；武城人；字子羽；少孔子三十九歲；狀貌甚惡；欲事孔子；孔子以為材薄……吾以言取人；失之宰予；以貌取人；失之子羽。」
例 句用人要以人品、能力為取捨依據，不應～。
近反義詞
反義詞量材錄用 量才錄用請採納
11樓：手機使用者
答案為：
bai以貌取人
拓展資料：
[yǐ màduo qǔ rén]
以貌取人是
zhi一個dao成語，讀音是yǐ mào qǔ rén，意思回是指根據外貌來判答別人的品質和才能，出自西漢·司馬遷的《史記·仲尼**列傳》。
出 處：《史記·仲尼**列傳》
釋 義：根據外貌來判別人的品質和才能反義詞：量才錄用
典故：春秋時期，孔子的學生子羽相貌醜陋，孔子對他很冷淡，他只有離開孔子回去自修，後成為有名的學者。而學生宰予長得很好，且能言善辯，但後來被孔子批評言行不一。
也有一說，是宰予參與田常作亂而被陳恆所殺，但唐代司馬貞疑此說把闞止（亦字子我）當宰予。不論是什麼原因，孔子曾感慨地說：「不能以貌取人，也不能憑人說話來衡量別人。
」西漢·司馬遷《史記·仲尼**列傳》：「吾以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽。」
用法：偏正式；作謂語、定語、賓語；含貶義； 用於人。
辨形：取；不能寫作「娶」；貌；不能寫作「藐」。
近義詞：以名取士
反義詞：量才錄用
12樓：有時夢羽
兩個男人頭上一個畫了圈一個畫了叉，理解為選中了外貌出色的那內個而沒有選外容
貌不出眾的，故外貌出色答案應為成語「以貌取人」。
一、成語簡介
讀音：yǐ mào qǔ rén
釋義：以容貌的美醜作為認識、評判或任用人材的標準。
出處：出自《史記·仲尼**列傳》：「澹臺滅明；武城人；字子羽；少孔子三十九歲；狀貌甚惡；欲事孔子；孔子以為材薄……吾以言取人；失之宰予；以貌取人；失之子羽。」
二、例句
1、在這次旅遊途中，進入購物店裡，我看到了這家店員以貌取人藐視窮人見錢眼開的本性。
2、我們要真正瞭解一個人，就不能以貌取人，要從本質上去評定這個人的好壞。
3、我們的經理以貌取人，當然就得不到真正的賢才了。
4、我們在評價一個人時要看他的品德不應以貌取人。
5、如果領導以貌取人，自然會冷落了某些具有真才實學的人。
13樓：紅裡魚與綠裡魚
以貌取人。
解題思路：
兩個男人，一個臉白淨，一個長滿了痘痘，一圈一叉專，從表情中，我們屬可以看出「以貌取人」的意味。所以答案就是以貌取人。
拓展資料
【解釋】：根據外貌來判別一個的的品質才能。
【出自】：《史記·仲尼**列傳》：「吾以言取人，失之宰之；以貌取人，失之子羽。」
【示例】：真是糟糕，他早又不說，但也只怪我們～，在事前沒有經過一道甄別了。 ◎郭沫若《塗家埠》
【語法】：偏正式；作謂語、定語、賓語；含貶義
【近義詞】表裡如
一、量才錄用
【反義詞】任人唯賢、量材錄用、量才錄用
【例句】
1. 在這次旅遊途中，進入購物店裡，我看到了這家店員以貌取人藐視窮人見錢眼開的本性。
2. 我們要真正瞭解一個人,就不能以貌取人,要從本質上去評定這個人的好壞。
3. 我們的經理以貌取人,當然就得不到真正的賢才了。
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