1樓：逝去的愛
疾風知勁草
春天到了，大地復甦。百花盛開，鶯歌燕舞，整個大自然充滿了生機。我非常喜歡這生機勃勃的春天，尤其愛春天裡那綠油油的小草。
我們住的小區裡有一片小草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開了一張大綠毯，這綠毯綠得純淨，沒有一點雜色。細看，它們是嫩綠的、水靈的、連葉脈也能露出來了，好像每一根小草上都有一個新的生命在顫動。
多麼惹人喜愛的小草！
一陣春風拂過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展身軀，時而扭動腰肢，時而輕貼地面，多活潑可愛的小草！倘若誰有不開心的事情，我相信只要他到小草面前來欣賞一下它的載歌載舞，感受一下它的生機勃勃，傾聽一下它的歌韻，一定會煩惱全消。
別以為小草柔弱，其實它堅強得很。記得前一段時間，突然下起了一陣暴雨和冰雹，暴雨和冰雹過後，好多花呀、樹呀都被折磨得枝折花落，一片狼藉。小草呢，小草會怎樣呢？
我關切地跑支看它們。哦，我的天啊，只見小草也被折磨的奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的緊貼在地上，有的還折斷了葉子……我被眼前的「慘象」嚇住了。我心想，這小草肯定是活不了。
但出乎我意料，幾天後的一個清晨，我再去看它們，它們居然又挺直了那柔弱的身軀，又在微風中笑著、搖擺著，是那麼的自豪，是那麼的灑脫，是那麼的頑強！而旁邊的花、樹還沒從之前的打擊中回過神了。
啊，人們常說「疾風知勁草」，小草是當之無愧。我們做人也是一樣，不能做溫室裡經不起風吹雨打的嬌花，要做疾風中的勁草。
四年級下冊語文第五單元作文400字怎麼寫？
2樓：匿名使用者
生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取—巴金。 的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。
比如說，一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一隻蒼蠅，一隻蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄杆前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去…… 每當看到這樣的情景，我的心裡就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄杆上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦**……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這裡，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！ 大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。 一粒種子，一隻螞蟻，都是聯絡著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。
自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大？有什麼力量讓他們自強不息？
我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。 生命是一種神祕的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先後掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇蹟嗎？
生命是短暫的，我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！ 生命是什麼？
生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是像一顆2
3樓：o亓一亓
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取—巴金。 的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。
但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。
我們好好想想，一隻蒼蠅，一隻蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？ 在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄杆前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去…… 每當看到這樣的情景，我的心裡就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢？
在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄杆上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦**……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 在這裡，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！ 大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。
一粒種子，一隻螞蟻，都是聯絡著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大？
有什麼力量讓他們自強不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。 生命是一種神祕的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。
海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先後掌握了四門外語，成為哈佛大學的一名殘疾學生，你能不說這是生命的奇蹟嗎？ 生命是短暫的，我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！
生命是什麼？生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
我還記得 那是一個沒有課的下午，我和同學一起玩水槍，跑得飛快，不小撞到了牆角上。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。
因為我從來沒有看到有誰流過這麼多的血，當時我幼稚地想：「這下我完了。」「快送醫院吧！
」不知是誰打破了那可怕的沉寂。 我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。忍著疼痛我後悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是……這下媽媽肯定又要擔心好幾天了。
媽媽看到我時，我已經被包紮得像一名剛從戰場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，焦急的面孔，我慚愧地低下了頭、內疚地說了一聲：「媽媽，對不起！
」 通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
我從未見過剛生下來的嬰兒是什麼樣子。週末，我隨媽媽去了一位剛生孩子的阿姨家，有機會看見了嬰兒的天真爛漫。 也許是不食人間煙火吧，她渾身散發著奶香。
我去時，她正在母親的懷抱裡吸著甘甜的奶水。那位母親安詳地注視著她的孩子，享受著初為人母的快樂。等喂完奶水，母親把她放在小床上，孩子的眼睛一直閉著，小睫毛微微動著，小嘴輕輕地呼吸。
也許是要醒了吧，她的四肢亂動，小手時而捲縮，時而張開，兩個小腳丫擺來擺去，張開小嘴打了個無聲的哈欠。那雙小眼睛終於睜開了，好奇地打量著我們，那麼天真無邪。 看到了她，頓時我才覺得朱自清先生的比喻如此的形象生動：
「春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。」，輕輕拉著她的小手，摸了摸她頭上黑緞子般的胎髮，柔軟極了。她看著我，咿咿呀呀地說著，彷彿唱著一曲生命的頌歌。
是呀，新生兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長著。再過幾個月，她就可以牙牙學語了。她好像在問每一個人：
「世界是什麼樣子？」我真誠地囑咐她：熱愛生命，不浪費點滴光陰，永遠把她那首生命的頌歌，唱下去，唱下去…… 假期，媽媽和我來到了天目山國家公園遊玩。
我們跟著導遊走在彎彎曲曲的石徑上，這裡到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。 「大家快過來看這棵樹！」導遊的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。
我抬頭一看，不由發出一聲驚歎：「哇！」一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹幹，鬱鬱蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個手掌。
這是一棵怎樣的樹啊！也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫裡，面對貧瘠的環境，它沒有喪氣，而是默默地生根發芽，軀幹頑強地從石縫裡長出來，向上，向上，向上！向上是多麼艱難！
扭曲著，旋轉著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋。然而，它終於伸展了枝幹。你看，它的根從石縫間扎進去，又從石頭底下鑽出來，縱橫交錯，像鷹爪緊緊抓住岩石下的土壤。
看著看著，我的心被深深撼動了，這簡直是一個生命的奇蹟，它需要多少勇氣啊！它的頑強向上、不屈不撓，讓在場的人嘖嘖讚歎。 我連忙讓媽媽為我在樹前留影。
我要讓這棵樹永遠生長在我心中，我要向它那樣堅強勇敢，在困難面前不低頭，勇於向困難挑戰，磨練自己，做生活的強者
4樓：泥新庚鴻暢
疾風知勁草
春天到了，大地復甦。百花盛開，鶯歌燕舞，整個大自然充滿了生機。我非常喜歡這生機勃勃的春天，尤其愛春天裡那綠油油的小草。
我們住的小區裡有一片小草坪，上面種著小草。它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開了一張大綠毯，這綠毯綠得純淨，沒有一點雜色。細看，它們是嫩綠的、水靈的、連葉脈也能露出來了，好像每一根小草上都有一個新的生命在顫動。
多麼惹人喜愛的小草！
一陣春風拂過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展身軀，時而扭動腰肢，時而輕貼地面，多活潑可愛的小草！倘若誰有不開心的事情，我相信只要他到小草面前來欣賞一下它的載歌載舞，感受一下它的生機勃勃，傾聽一下它的歌韻，一定會煩惱全消。
別以為小草柔弱，其實它堅強得很。記得前一段時間，突然下起了一陣暴雨和冰雹，暴雨和冰雹過後，好多花呀、樹呀都被折磨得枝折花落，一片狼藉。小草呢，小草會怎樣呢？
我關切地跑支看它們。哦，我的天啊，只見小草也被折磨的奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的緊貼在地上，有的還折斷了葉子……我被眼前的「慘象」嚇住了。我心想，這小草肯定是活不了。
但出乎我意料，幾天後的一個清晨，我再去看它們，它們居然又挺直了那柔弱的身軀，又在微風中笑著、搖擺著，是那麼的自豪，是那麼的灑脫，是那麼的頑強！而旁邊的花、樹還沒從之前的打擊中回過神了。
啊，人們常說「疾風知勁草」，小草是當之無愧。我們做人也是一樣，不能做溫室裡經不起風吹雨打的嬌花，要做疾風中的勁草。
蘇教版四年級下冊語文第五單元作文
我的一生始終保持著這樣的一個信念 生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取 巴金。的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖...
四年級下冊語文第五單元作文怎麼寫（人教版）
男孩都想要成為一個英雄，一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄 雷鋒。雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說 雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嚐遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。有一次，雷鋒從鄉下到城裡，途中遇到一對老夫婦，他...
語文四年級下冊第六單元作文，語文四年級下冊第六單元作文400字。
鄉村景色 清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，讚美著美麗的清晨 荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著 花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼。我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗裡，岩石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不願收住腳步，繼續去尋找嗎？再往...