1樓：匿名使用者
課時：1課時。
目的：通過校園綠化設計，學習有關常見花卉、樹木等植物 的知識，提高審美情趣，增強愛學校的情感。
材料器具：皮尺，繪圖用的紙和筆等。
方法步驟：
〔課前〕
(1)按小組調查和勘察整個校園，繪出校園綠化現狀示意圖。
(2)收集有關園林綠化設計的資料，調查周圍公園或其他學校的綠化情況作為參考。
(3)小組討論：應該如何在學校原有綠化的基礎上設計新的校園綠化方案？
(4)繪製新的校園綠化設計方案示意圖，並推薦一名代表在全班作方案介紹。為了加強方案的說服力，可以事先準備好放大的設計圖或彩色的區域性設計效果圖的投影片等直觀材料。
〔課堂〕
(1)分小組介紹和展示設計方案，重點從生物學角度說明設計方案中採用的各種植物所能發揮的作用，如吸塵、隔音、遮陽、防風、降溫以及賞花、觀葉、品香、美化等。配上小橋、 流水、亭臺、雕塑、假山，充分展示每個小組的想象力和創造性。
(2)辯論：
哪些方案會使校園更美麗？哪些方案更合理、更經濟？
1．綠色開花植物的一生 2．綠色植物的生活需要水和無機鹽
3．綠色植物的光合作用和呼吸作用 4．綠色植物對生物圈有重大作用
美化校園的方案 10
2樓：匿名使用者
讓每位同學都來愛護校園，讓大家一起動手！齊心協力！
3樓：閆_帥
多種一些樹,多栽一些草,關於綠化校園,美化環境,有專業搞這些的,你讓我們說.我們說的也不詳細.你去找專業部門,人家管保證你需要的那種效果.
4樓：飄零楓葉
蓋房＼種樹＼請保潔員
5樓：匿名使用者
種樹除了種樹還是種樹
6樓：景煊承恩霈
課時：1課時。
目的：通過校園綠化設計，學習有關常見花卉、樹木等植物的知識，提高審美情趣，增強愛學校的情感。
材料器具：皮尺，繪圖用的紙和筆等。
方法步驟：
〔課前〕
(1)按小組調查和勘察整個校園，繪出校園綠化現狀示意圖。
(2)收集有關園林綠化設計的資料，調查周圍公園或其他學校的綠化情況作為參考。
(3)小組討論：應該如何在學校原有綠化的基礎上設計新的校園綠化方案？
(4)繪製新的校園綠化設計方案示意圖，並推薦一名代表在全班作方案介紹。為了加強方案的說服力，可以事先準備好放大的設計圖或彩色的區域性設計效果圖的投影片等直觀材料。
〔課堂〕
(1)分小組介紹和展示設計方案，重點從生物學角度說明設計方案中採用的各種植物所能發揮的作用，如吸塵、隔音、遮陽、防風、降溫以及賞花、觀葉、品香、美化等。配上小橋、
流水、亭臺、雕塑、假山，充分展示每個小組的想象力和創造性。
(2)辯論：
哪些方案會使校園更美麗？哪些方案更合理、更經濟？
1．綠色開花植物的一生
2．綠色植物的生活需要水和無機鹽
3．綠色植物的光合作用和呼吸作用
4．綠色植物對生物圈有重大作用
美化校園的方案(大道理不要,要舉例子比如在某某地方放垃圾桶......
7樓：匿名使用者
1、綠化，可以在學校牆角走廊下種植藤蔓植物
2、整潔，可以組織校園監督小隊，監督同學們亂扔垃圾的情況
3、優化，可以在宣傳欄上貼上同學們自己畫的圖畫
8樓：匿名使用者
課時：1課時。
目的：通過校園綠化設計，學習有關常見花卉、樹木等植物 的知識，提高審美情趣，增強愛學校的情感。
材料器具：皮尺，繪圖用的紙和筆等。
方法步驟：
〔課前〕
(1)按小組調查和勘察整個校園，繪出校園綠化現狀示意圖。
(2)收集有關園林綠化設計的資料，調查周圍公園或其他學校的綠化情況作為參考。
(3)小組討論：應該如何在學校原有綠化的基礎上設計新的校園綠化方案？
(4)繪製新的校園綠化設計方案示意圖，並推薦一名代表在全班作方案介紹。為了加強方案的說服力，可以事先準備好放大的設計圖或彩色的區域性設計效果圖的投影片等直觀材料。
〔課堂〕
(1)分小組介紹和展示設計方案，重點從生物學角度說明設計方案中採用的各種植物所能發揮的作用，如吸塵、隔音、遮陽、防風、降溫以及賞花、觀葉、品香、美化等。配上小橋、 流水、亭臺、雕塑、假山，充分展示每個小組的想象力和創造性。
(2)辯論：
哪些方案會使校園更美麗？哪些方案更合理、更經濟？
1．綠色開花植物的一生 2．綠色植物的生活需要水和無機鹽
3．綠色植物的光合作用和呼吸作用 4．綠色植物對生物圈有重大作用
跪求一份學生會內部舉辦的有關美化校園的活動的策劃書，謝謝！
9樓：匿名使用者
一、活動名稱：學校是我家，美化靠大家
二、活動時間：待定
三、活動目的：
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學營造一個良好的學習環境。
2、號召同學們行動起來，為我們校園環境的進一步改善積極的做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾，踐踏草坪等。
三、活動意義：
提升同學的環保意識，培養同學的主人翁感，讓同學們真正把學校當作自己的家，去關心去愛護，為構建和諧校園貢獻自己的力量。
四、活動地點：青島理工大學費縣校區
五、活動內容：
＜一＞前期準備
1、通過張貼海報、校園廣播等形式擴大活動的影響力。
2、由宣傳部蒐集製作環保標語。
3、召開青協成員大會，介紹本次活動的具體情況。
4、與校社團及系學生會聯合，讓更多的同學參與活動。
5、青協組織者負責衛生工具的解決。
＜二＞活動中期
1、活動開始前青協成員到辦公樓前集合，統一分工，發放衛生工具。每個部們負責不同的清掃區域。由各部長獎責任劃分到個人。並在活動期間進行監督。
2、過冬開始後，各部門成員到指定區域進行清掃。主要是校內草坪垃圾處理、非法小廣告清除。感恩節活動遺留物的清除。
3、祕書處成員對活動現場進行拍照記錄。
4、對於清掃後產生的垃圾，集中倒在垃圾池。
5、清掃結束後，由宣傳部成員在適當的位置張貼環保宣傳標語。
6、活動結束後，所有成員到集合地點集合，上交衛生工具。由組織者對此次活動進行簡短的總結。
＜三＞活動後期
1、組織者歸還衛生工具
2宣傳部製作宣傳海報進行活動**展示。
六、活動備註
1、參與活動的成員注意防寒防凍，注意個人安全。
2、如天氣變化，活動適當推遲，另行通知。
3、本策劃只為初步設想，具體細節還由活動組織者進行完善。賞分哦
班級美化方案，美化班級的方案
來些花方案一 買幾盆花 要容易活的 比如仙人球 就不錯還有買幾張白紙 佈置一下學習園地 在上面貼些作文 資料等可以製造出不錯的氛圍 辦個比較好的黑板報，如果有興趣可以做一些牆報。在教室的前面可以貼一些學有些教室佈置是佈置了，但很不理想 有的貼掛得五顏六色，花裡胡哨，像一個聯歡 遊藝的場所 有的標語 ...
校園綠化設計方案怎樣寫
內容來自使用者 彭友蓮 校園綠化美化方案 車輞鎮中心小學 五 一班為了進一步改善校園育人環境，提升校園文化品位，打造綠色 生態 人文校園，努力實現校園內部環境的 四化 綠化 美化 淨化 亮化 的目標，充分發揮環境育人的獨特功效，促進我鎮教育事業健康 快速 和諧發展。根據縣局 關於在全縣中小學開展校園...
《愛班級 愛校園 愛祖國》主題班會的設計方案
主題班會如何開 首先，選題是主題班會成敗的關鍵。確定主題班會課的主題就是班會需解決的中心問題。班會課主題的確定，既要依據學校的中心工作，又要服從於班級的個性發展，避免主題的隨意性和盲目性。也就是說 班會課的設計和活動過程，必須根據實際情況有目的 有意識 有範圍 有層次的構思，使其工作有一定的計劃性和...