假如我是作文小學四年級之,假如我是作文小學四年級300字之350字

2021-05-29 08:09:53 字數 4429 閱讀 3805

1樓:香辣脆脆腸

假如我是蒲公英

假如我是蒲公英,我將會乘著風去觀賞祖國的大好河山。我要飛向秀麗的黃山,去欣賞那令人讚歎不已的「黃山四絕」——奇鬆、怪石、雲海、溫泉;我要飛向雄偉的布達拉宮,去欣賞古代建築的精華,**文化藝術的寶庫;我要飛向美麗的長江三峽,去遊覽雄偉險峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽;我還要飛向有「桂林山水甲天下」美譽的桂林,去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷。

假如我是蒲公英,我將會乘著風飛向臺灣,將大陸同胞的問候帶給臺灣骨肉。我還會誠懇地邀請他們來到祖國,領略祖國山川的秀麗。

戰爭的硝煙還在威脅著不少國家。假如我是蒲公英,我將會乘著風來到那些戰火紛飛的國家,將自己小小的身軀紮根於廢墟之中。我要在那裡生根發芽,讓廢墟的顏色不再單調。

假如我是蒲公英,我會來到那些重病在身的病人旁邊。病人的生活是單調的,他們只能整天整夜地望著天花板,那死氣沉沉的天花板上會有什麼樂趣呢?我會在病房的窗臺上茁壯成長,讓病人煥發活力,用自己的一生來換取病人的一點微笑。

假如我是蒲公英,我會來到那些貧困山區的孩子身邊。我要在那溼潤的泥土中成長,讓他們真切地感受到生命是如此的美好,讓他們打起信心,頑強地生活下去,不再心灰意冷

假如我是蒲公英,我會長大,哺育出更多的小蒲公英,讓他們去實現夢想,改變世界!

小學四年級作文《假如我是…》350字

2樓:匿名使用者

每當我抬起頭,仰望那蔚藍的天空,我都

會從心底發出感嘆:要是我長大能像楊利偉叔

四年級假如我是什麼作文350字

3樓:欣欣

假如我是太陽公公

我今天起了個大早,來到人間,看到蒲公英種子隨風飄蕩。

有兩顆蒲公英種子卻不想再泥土裡生長,說這泥巴有什麼營養,還不如去沙漠和湖泊裡呢!那裡一定比這兒舒服的多了。

我要真誠的對你們說:「你們不要被表面現象所迷惑。雖然沙漠是金燦燦的,但是,它們不能給你們營養。

湖泊雖然表面上銀光閃閃的,但是,那裡卻沒有你們生長所需要的土壤。只有黑黑的泥土最適合你們生長,我勸你們還是回到那裡安家吧。」

後來,聽了我的勸告以後那兩隻蒲公英的種子重新回到了土地裡,安心的生活了下來,盼望著春天的到來。

第二年,春暖花開的季節,那兩顆蒲公英的種子也象其他的蒲公英一樣,在陽光雨露的滋潤下,生根發芽,茁壯的成長起來。它們結成一個一個的小絨球。快樂的在空中飛舞。

所到之處,它們倆都會把它們的經歷告訴自己的夥伴,讓它們吸取它倆的教訓,讓它們明白只有黑土地才是自己的家。

4樓:歷史通

假如我是一位老師.我一定不會辱罵每一個學生,因為這不僅對他們的人格上有很大的侮辱性,還會削弱學生的自信心,使他們在人們面前抬不起頭來,使他們自己站不起來.最終成為了一個對社會無用的人,一個對人民無用的人.

假如我是一位老師.我不會佔用學生的課間時間.因為作為一位受同學愛戴的老師,一位能和學生融合在一起的老師.就要讓他們下課時盡情地玩,上課時專心聽講,這樣他們才會對學習有信心.

假如我是一位老師.我不會定任何一位學生為班幹部.因為我要讓學生養成自覺自立的好習慣.這樣對他們將來的生活有很大的幫助.

所以,從現在開始,我一定要好好學習,將來做一位真正的老師.但是我不會忘記這一切我為我自己定的規矩,因為這是一位優秀教師應該做到的.

假如我是什麼作文300字至350字

5樓:匿名使用者

假如我是蒲公英,我將會乘著風去觀賞祖國的大好河山.我要飛向秀麗的黃山,去欣賞那令人讚歎不已的「黃山四絕」——奇鬆、怪石、雲海、溫泉;我要飛向雄偉的布達拉宮,去欣賞古代建築的精華,**文化藝術的寶庫;我要飛向美麗的長江三峽,去遊覽雄偉險峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽;我還要飛向有「桂林山水甲天下」美譽的桂林,去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷.

假如我是蒲公英,我將會乘著風飛向臺灣,將大陸同胞的問候帶給臺灣骨肉.我還會誠懇地邀請他們來到祖國,領略祖國山川的秀麗.

戰爭的硝煙還在威脅著不少國家.假如我是蒲公英,我將會乘著風來到那些戰火紛飛的國家,將自己小小的身軀紮根於廢墟之中.我要在那裡生根發芽,讓廢墟的顏色不再單調.

假如我是蒲公英,我會來到那些重病在身的病人旁邊.病人的生活是單調的,他們只能整天整夜地望著天花板,那死氣沉沉的天花板上會有什麼樂趣呢?我會在病房的窗臺上茁壯成長,讓病人煥發活力,用自己的一生來換取病人的一點微笑.

假如我是蒲公英,我會來到那些貧困山區的孩子身邊.我要在那溼潤的泥土中成長,讓他們真切地感受到生命是如此的美好,讓他們打起信心,頑強地生活下去,不再心灰意冷

假如我是蒲公英,我會長大,哺育出更多的小蒲公英,讓他們去實現夢想,改變世界!

四年級《假如我是家長》作文350字

6樓:匿名使用者

家長,一家之長,掌管著一家人的經濟、生活大權,但是在教育受重視的今天、社會突飛猛進的今天,至關重要的是如何管好孩子的成長。

如果我是家長,我一定會做一個不稱職的家長,何為「不稱職」呢?

首先,對於孩子的日常生活我是不會動手幫忙的。早晨,衣服自己穿,被子自己疊;晚上,自己鋪床,洗漱。而且隨著孩子年齡逐漸增大,我會變得更不稱職。

我會分配給孩子越來越多的家務。制定一個制度,如一星期至少掃兩次地,拖三次地板,洗七次碗,收拾一次房間。要求自己的衣服自己洗。

雙休日還會有特殊政策,給他一定的錢,按要求買菜,菜錢要合算,再讓他燒頓飯(當然我會教他怎樣燒)。不時地,還要他跑腿辦一些雜事:比如到電管站交電費,或到奶奶家送點什麼。

我不動手,多動口,讓他幹。必要時我還會對他「橫挑鼻子豎挑眼」,指出他「幹活」的失誤。

其次,對於孩子的學習,我不會像其他家長那樣終日嘮嘮叨叨,忙前忙後。我不會守著他,盯著他,盯著他的作業,不會為他的不及格動怒,也不會為他的90多分而高興,更不會逼他上電腦、作文、繪畫之類的興趣班。如果他喜歡去固然好,不喜歡去,何苦強求呢?

強求了又有什麼效果呢?

最後,也是最重要的一點,就是教育他怎樣去做人的這方面,我也會不稱職。但是我會經常給孩子設定一個具體的情景,問他該怎麼辦,給他時間,引導他,再讓他告訴我應該怎麼辦。如果正確,我也會報以讚許的態度,如果不正確,我又會提供恰當的方法讓他自己領悟道理。

朋友們,說到這裡,你們覺得我這個不稱職的家長真的「不稱職」嗎

7樓:起名真夠煩

假如我是家長,那我就是大人了,我會努力工作、賺錢,好好培養自己的孩子,讓他在最好的學校讀書。希望她能好好學習,品學兼優。

假如我是家長,到了暑假,我會帶著辛苦了一個學期的孩子去遊山玩水,讓她多接觸接觸大自然,增長一些書本上沒有的知識,可以讓他寫一篇作文,給我看看,我可以藉機讚賞一下她。

假如我是家長,我會在「六一兒童節」時,給她一個驚喜,告訴她:「要好好學習,也要快樂學習。」

假如我是家長,我會以身作則,教他如何做人。如果我的孩子做錯了事,我會好好對他說:「你是個好孩子,應該知錯就改;而改了嘛,就又是一個好孩子。

」如果她真的改了,我會獎勵她。如果她一隻耳朵進,一隻耳朵出,我也不會心慈手軟。

假如我是家長,我會經常和孩子的老師聯絡,但是你可不要誤解,我不是要探聽什麼訊息,而是要了解孩子的內心,和他做朋友。只要她能快樂生活,我什麼都願意,希望她有一片自己的藍天,可以自由、快活地飛翔。

假如……

那麼多的假如,也讓我知道了做父母的辛苦,正所謂天下父母心,所以,我現在首先要學會尊敬父母,要對得起父母……

小學四年級作文:我是水350字

8樓:匿名使用者

水,是一種液體,一種無機物,一個不用消化就能直接吸收的小分子,也是生活中必不可缺的物品,沒有食物,可以堅持七天,但沒有水,只能堅持三天!水很重要!!

水,是一種正在減少的物品,但剩下的水也不一定純淨,工業排放的廢物、往水裡扔垃圾、各種化學物質……不知道你看過那部電影沒,科學家排放的化學物質投入水中,使水中生物發生變異,鬧得附近人心惶惶的,最後還是好幾個人合起來才打敗它的,還是有幾個人死了。這部電影名曰:《漢江怪物》

水,是魚兒的家園,水汙染了魚兒也不好受,萬一自己發生變異,就完了,這種提心吊膽的感覺,不是一般人能承受的。實在沒辦法,只好遷徙,遷徙到海里去,環境又不合適,雖說生物適應環境,但,壞境也能影響生物!!

9樓:匿名使用者

水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

假如我變成一滴水,哪怕是一滴止渴的水,至少能讓人類不再幹渴。假如我變成一滴水,哪怕是一滴滋潤大地的水,至少能讓大地不再幹涸。假如我變成一滴水,哪怕是一滴滋潤樹木的水,至少能讓大地增加一片綠色

假如我是一滴水,我要走進平凡百姓家。我要讓小朋友們用我來洗那髒西西的小手、讓老奶奶和每一家的媽媽、爸爸和小主人用我來做家務,像做飯、洗菜……

假如我是一滴水,我要去沙漠。我要讓沙漠裡的小動物、植物喝多點水。讓那可愛的駱駝更有力氣,剛好地為人們工作。讓那植物的顏色綠得更耀眼。

假如我是一滴水,我會走進人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的,讓人們都有一顆節約用水的心,我會用我的生命來呼籲「請節約每一滴水」!

六年級,作文 《假如我是xx》,六年級,作文 《假如我是xx》400字

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語文假如我可以變三年級作文,語文假如我可以變三年級400字作文。

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假如我是一朵雲小學作文,假如我是一朵雲小學作文500字

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