頑皮的雨滴落下來。寫成擬人句

1樓：廖實藤鳥

頑皮的雨滴落下來。

(寫成擬人句).

頑皮的雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面

頑皮的雨滴落下來。(寫成擬人句).

2樓：匿名使用者

頑皮的雨滴落下來。

(寫成擬人句).

頑皮的雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面

頑皮的雨滴落下來了改成擬人句

3樓：匿名使用者

這句話改成擬人句，

頑皮的雨滴跳下來，

這樣就行！

頑皮的雨滴落下來了怎樣擴句

4樓：匿名使用者

頑皮的雨滴急急忙忙的從天空中落下來了

5樓：胖揍小助手

調皮的雨點像斷了線的珠子似的落下來

晶瑩剔透的雨點像繡花針一樣落下來

大大小小的雨點鋪天蓋地落下來，澆透了我的衣裳。

雨點猶如音符般零落下來,砸在房屋上劈劈啪啪,彷彿奏鳴著動人的旋律.

6樓：匿名使用者

日記急急忙忙地從天空中掉下來

頑皮的雨滴落下來。(寫成擬人句)

7樓：布拉不拉布拉

頑皮的雨滴落下來，在地上肆意的跳著舞。

擬人的修辭手法就是把不具備人的事物變成和人一樣的行為動作或感情。原本「雨滴下落」是一個簡單的自然現象，而「跳著舞」是人才有的動作，這裡把雨滴落在地上的自然現象擬化成跳著舞，使得雨滴具備了人的動作。

擬人修辭手法的使用，使雨滴下落的過程變得具象化了，雨滴活靈活現的出現在讀者的眼前，給人留下深刻的印象和豐富的聯想，這是擬人手法的表達效果。

擴充套件資料：

擬人手法又可分為三種情況：

1、把非生物擬人化。例如：

波浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲。（高爾基《海燕》）

每條嶺都是那麼的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（老舍《大興安嶺》）

錄音機接受了女主人的指令，"叭"地一聲，不唱了。（王蒙《春之聲》）

上面這些例句中，把"波浪"、"嶺"、"錄音機"等非生物當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。

2、把有生物擬人化。例如：

單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。（魯迅《從百草園到三味書屋》）

鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。（朱自清《春》）

青蛙唱著戀歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖氣裡。（老舍《月牙兒》）

上面這些例句中，把"油蛉"、"蟋蟀"、"鳥兒"、"青蛙"等有生物當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。

3、把抽象概念擬人化。例如：

資本就是從頭到腳每個毛孔都滲透著血汙來到世間的。（馬克思《資本論》）

這裡叫教條主義休息，有些同志卻叫它起來。（***《反對黨八股》）

玻璃窗上的冰花已給太陽晒化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對面的屋頂也是白皚皚的。冬天全沒有離開大地的意思，好像要長久賴下去似的。（艾鞠《屋裡的春天》）

上面這些例句，把"資本"、"教條主義"、"冬天"等抽象概念當作人來描寫，賦予它們一些人的動作和思想感情。

8樓：匿名使用者

頑皮的雨滴落下來。

(寫成擬人句).

頑皮的雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面

9樓：匿名使用者

擬人句:頑皮的雨滴跳著舞蹈從天上落下來。

10樓：求汗皰疹祕方

頑皮的雨滴落下來，在地上肆意的跳著舞

11樓：

，啦啦啦啦啊啦啦啦啦

「頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞」這句話用了什麼修辭手法？

12樓：藍礙人

「頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞」這句話用了擬人的修辭手法。

擬人句

釋義：

擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。

類似句子1、油蛉在這裡低唱，蟋蟋們在這裡彈琴。

2、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

3、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

4、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

5、荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵。

6、月亮一露面，滿天的星星驚散了。

7、月亮姑娘升起來了，彷彿正悄悄地對身邊的小星星說話。

8、一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。

9、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。

10、小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。

簡述頑皮的雨滴的內容特點

13樓：

散文詩：頑皮的小雨滴

淅瀝瀝，淅瀝瀝，頑皮的雨滴娃娃離開了雲媽媽的懷回抱，一個答一個跳到了樹上、落到了屋頂上、擠進了草叢裡。

它把妹妹的傘當滑滑梯，站不穩，骨碌骨碌滾下來。

它把清清的池塘當游泳池，縱身一跳，在水面留下圈圈漣漪。

它喜歡躲在路邊的土坑裡，車輪碾過，它馬上蹦得高高的，濺得路人一身泥。

它喜歡在柔柔的沙灘上捉迷藏，一眨眼就不見了，卻傻傻地留下顆顆腳印。

淅瀝瀝，淅瀝瀝，頑皮的小雨滴唱著歌兒又不知躲哪兒去了。

照樣子，寫句子。雨滴落在雨傘上。頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞

14樓：匿名使用者

1.種子在地裡發芽了。

一顆種子頑強地在富有生機的地裡，露出了頭。

2.一排排柳樹倒影在水中。

嫩嫩的一排排柳樹，婀娜的身影在水中舞蹈。

3.小溪順著山勢流暢。

無憂無慮的小溪，歡快地在大山裡奔騰著。

15樓：匿名使用者

1.種子在地裡發芽了。

一顆種子頑強地在富有生機的（發_芽了/__/開放了/露出了頭）______________________。

2.一排排柳樹倒影在水中。

___________________被風吹拂的/嫩嫩的）一排排柳樹_婀娜的身影在水中舞蹈__。

3.小溪順著山勢流暢。

____________無憂無慮的小溪_歡快地在大山裡奔騰著____________。

寫一句擬人句。。

16樓：wuli小亮仔

1、小溪一路上輕鬆地邁著步伐，它想見見更為廣闊的小河。

2、秋天是秀麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。

3、清澈的小溪，你悅耳的歌聲，清脆的童聲多麼歡快。

4、穿著粉紅色裙子的桂花一邊跳舞，一邊散發出那令人陶醉的香氣。

5、麻雀在窗沿喳喳叫著，好像他們在聊天說話似的。

6、春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。

7、這裡的「仙鶴」千姿百態。她們有的伸展著翅膀，好像要飛回媽媽的懷抱。

8、秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在風中搖曳著曼妙的身姿，低著那漲紅的臉不時地眺望下遠方，似是等著遠歸的情人。

9、香蕉伸了伸懶腰，向人調皮一笑。

10、傍晚時分，火紅的朝霞烘托出雲那害羞的臉。

11、蜻蜓立在荷葉上，一動不動，似乎正在思考著什麼，似乎正在等待這什麼。

12、雨滴舞動著雙手，唱著歌兒高興地旋轉著落下來。

17樓：一老夫

媽媽用( 慈愛或慈祥、溫柔、凌厲 )目光看看我。

擬人句

1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

8、樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!!

11、油蛉在這裡低唱，蟋蟋們在這裡彈琴。

12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

14、荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵。

15、落葉隨著風高低起舞。

16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。

18樓：回如凡五瑞

河邊的楊柳宛如婀娜的少女，自由自在地揮舞著枝葉、聆聽著清風。

希望你能採納我，謝謝！！！

19樓：匿名使用者

秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在風中搖曳著曼妙的身姿，低著那漲紅的臉不時地眺望下遠方，似是等著遠歸的情人。

20樓：富貴竹

擬人句1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

8、樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!!

11、油蛉在這裡低唱，蟋蟋們在這裡彈琴。

12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

14、荷塘裡的荷花都羞澀地打著朵。

15、落葉隨著風高低起舞。

16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。

21樓：危新穎宛旻

擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人的特點是本體事物和人，二者完全融為一體，具有相融的關係，「人」並不出現，當然也不可能出現喻詞「像、如」等，而比喻是本體與喻體的相似關係，不論何種比喻，喻體必定出現（借喻除外）。因而擬人句不能有不同類的事物——「人」出現，也不能有比喻詞；反過來說，凡有「人」出現，有比喻詞出現，擬人句就成了比喻句。

比如：1、啄木鳥在給樹治病。（擬人）

2、啄木鳥像醫生在給醫生給樹治病。（明喻）

3、啄木鳥成了醫生。（暗喻）

另外，還要分清借喻和借代的區別。他們有相近之處。區別表現在：

1、借喻構成的基礎是事物的相似性，借代構成的基礎是事物的相關性。如：（1）人民不怕紙老虎！

（紙老虎是借喻，它和所指代的人物之間有相似之處。）

（2）人民不怕那個小布袋！（小布袋是借代，它和所代替的某**之間不是相似而是相關。）

2、借喻可以改為明喻，借代則不能。如：上面例1，可以說成「人民不怕像紙老虎一樣的美國佬」；例2則不能說成「人民不怕那個像小布袋一樣的某**」。

興安嶺是多麼會打扮自己啊。（擬人）

青松為衫,白樺作裙,

(比喻)

還穿著繡花鞋。（擬人）

希望可以幫助你.採納為最佳答案啊!

22樓：嘎嘎嘎嘎

小溪流的歌聲，迴盪在山谷之中

23樓：匿名使用者

美麗的小鳥在粗壯的樹上唱著歡快的歌

24樓：匿名使用者

1.溼潤的東風走過荒野在竹林中吹著口笛2.橘子丶柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢！3.風在樹林間散步。

25樓：尖子攻略

穿著粉紅色裙子的桂花一邊跳舞，一邊散發出那令人陶醉的香氣。

26樓：匿名使用者

草地上，小草在歡快的跳舞。

27樓：匿名使用者

那大忽大忽小的水聲應和著拖拉機的冥想那天西的地域是在和剛剛剛剛雪被裡伸出的麥苗談心那是碰著，岸邊石塊的叮噹聲像是大馬路上車輪滾過的鈴聲……

28樓：匿名使用者

小螞蟻們開心的唱著歌跳著舞

29樓：匿名使用者

花兒在向太陽揮手。小草在給花朵伴奏。

30樓：匿名使用者

秋天的落葉在空中跳著美麗的舞蹈

31樓：匿名使用者

花兒們爭奇鬥豔的開放著，請來蝴蝶仙子來跳舞。

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昆蟲慢慢的落下來用擬人句怎麼寫,描寫昆蟲的擬人句

枯黃的樹葉好像擬人句,枯黃的樹葉落下來了改擬人句

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