高考物理計算題什麼時候需要區分正負號,正反向

2021-05-10 10:13:40 字數 2792 閱讀 2547

1樓:匿名使用者

真正到靈活應用時,可以不規定哪個方向為正方向,正負號可以巧妙隱藏在算式裡,如果一當規定正負號,那就要規範列式子了。

舉個簡單的例子:質點初速v0,以加速度a作勻減速運動直到靜止。求位移s

你可以規定初速度方向為正方向,那麼完整的式子就是:0-v0^2=2as

高中物理的加速度力在計算時什麼時候加負號

2樓:匿名使用者

真正到靈活應用時,可以不規定哪個方向為正方向,正負號可以巧妙隱藏在算式裡,如果一當規定正負號,那就要規範列式子了。

舉個簡單的例子:質點初速v0,以加速度a作勻減速運動直到靜止。求位移s

你可以規定初速度方向為正方向,那麼完整的式子就是:0-v0^2=2as

在代入計算時,不能把加速度的負號漏掉。

還不如直接寫出v0^2=2as,代入資料時全部用的正值,多方便。也挑不出毛病,你說我沒規定正方向嗎?我可以說我規定了,只不過在等式兩邊負號被抵消了。

所以只要覺得合理就行。

再舉個例子吧,豎直上拋運動,在高度為h處以初速度v作豎直上拋運動,求物體從上拋落到地面的時間t

直接列出運動學公式;h=vt+1/2gt^2,在代入資料計算時,v的負號不能漏,因為你列出這個式子h=vt+1/2gt^2就已經選了向下為正方向了。

個人理解,僅供參考。

3樓:負山涉水

其實你已經清楚啦 ,正負你可以自己定。一般習慣受力方向和運動方向相同為正(加速時為正、減速時為負)。分析題時看加速度是使物體運動速度增加還是減少,研究一下物體做加(減)速運動時物體運動狀態和受力情況。

運動的物體受到和物體運動方向相反的力時物體做減速運動(速度變慢)運動的物體受到和物體運動方向相同的力時物體做加速運動(速度變快)例如:上拋運動 上升階段物體受到的地球引力和物體運動方向相反,物體做減速運動。

當物體上升到最高點(速度為零)開始向下運動時,物體受到的地球引力和物體運動方向相同,物體做加速運動。這時再看看公式 就明白啦。有心的孩子、愛學習的孩子祝福你

4樓:風開滿地

其實你不必為這個加不加負號煩惱,可以根據具體的運動情景分析即可。就說你舉的例子:一物體從靜止在f的作用下向右勻加速,之後f反向,自然是作勻減速運動了。

做題時,不要刻意去管加不加負號,只需分清是加速還是減速,而減速只是將加速的公式的a變成-a而已,如果是求向量,可以先求大小,然後再根據分析,指出方向就ok了

5樓:匿名使用者

1.運動力學綜合題目:在這裡,選取初速度方向為正方向最好,用牛頓第二定律時,正向力減去反向力=ma , 這裡就已經將加速度的正負做好了,

2.當你選好正方向時,與正方向相同的向量就是正值,, 反之就是負值

6樓:葡萄味的風鈴

你可以找一個具體的題來問,也好具體的講一下,但你舉的例子倒是對的,加速度的方向取決於力的方向,而力的正負取決於與初始運動方向的關係,如果還不明白,請細問

7樓:莫離緣分瞬間

做題的時候自己規定一個正方向,和正方向相反就加負號,你要真正的理解!

8樓:晁諾譙昌

真靈應用規定哪向向

負號巧妙隱藏

算式規定

負號要規範列式舉簡單

例:質點初速v0,

加速度a作勻減速運直靜止

求位移s

規定初速度向向

完整式:0-v0^2=2as

代入計算

能加速度

負號漏掉

直接寫v0^2=2as

代入資料

全部用值便挑

毛病說我沒規定向我

說我規定

等式兩邊負號抵消所

要覺合理行再舉

例吧豎直拋運

高度h處

初速度v作豎直

拋運求物體拋落面

間t直接列

運公式;h=vt+1/2gt^2,

代入資料計算v負號

能漏列式h=vt+1/2gt^2

已經選向向理解

僅供參考

涉及電荷量的運算中,電荷量的正負符號需要帶入嗎?高中物理

9樓:墨汁諾

向量計算時,電荷量也是要代入電性的正負

號。只是很多時候只需要計算大小,所以沒有代入電性的正負號。

涉及電荷量的運算中,電荷量的正負符號需要帶入

1、向量運算比如電場力、電場強度的運算電荷量的正負符號不需要帶入。

2、標量運算比如電場力做功、電勢能、電壓、電勢的運算電荷量的正負符號需要帶入。

在電學中,一般來說,電勢能ε和電勢u、電量q的關係式 ε=q u 要帶正負號計算,電場力移動電荷做功的關係式 wab=q * uab (電荷從a移動到b)也可帶正負號計算(若只求絕對值時可不用負號)。

擴充套件資料;

電荷間存在相互作用。靜止電荷在周圍空間產生靜電場,運動電荷除產生電場外還產生磁場。因此靜止或運動的電荷都會受到電場力作用,只有運動電荷才能受磁場力作用。

一個實際帶電體能否看作點電荷,不僅與帶電體本身有關,還取決於問題的性質和精度的要求。點電荷是建立基本規律時必要的抽象概念,也是把分析複雜問題時不可少的分析手段。例如,庫侖定律、洛倫茲定律的建立,帶電體的電場以及帶電體之間相互作用的定量研究,試驗電荷的引入等等,都應用了點電荷的觀念。

10樓:love就是不明白

1、向量運算比如電場力、電場強度的運算電荷量的正負符號不需要帶入。

2、標量運算比如電場力做功、電勢能、電壓、電勢的運算電荷量的正負符號需要帶入。

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