1樓：匿名使用者
（一）糾正錯字和別字
錯字和別字統稱錯別字。錯字是指字的筆畫、偏旁、結構部位等寫得不合標準的字。別字是指把一個
字誤寫為另一個字，把甲字寫成了乙字，這個乙字就是別字。
1、錯字和別字的型別
錯別字的產生，主觀上的原因是對正字法認識不足，不重視漢字的筆畫結構，認為多一畫少一畫關係
不大，因而草率從事，所以寫錯了。客觀原因是漢字數量眾多，結構複雜，區別細微，比較難認、難記、
難寫，運用中難免出錯。瞭解錯別字的型別，有助於糾正錯別字。
常見錯字的型別主要有以下幾種：
（1）因增減筆畫而致錯
類，下面的「大」易多加一點，誤寫為「犬」。
澆，「堯」的上面易誤增一點。
預，左邊的「予」易多寫一撇，誤寫為「矛」。
初，左邊的「衤」易少寫一點，誤寫為「礻」。
（2）寫錯偏旁
切，左邊的偏旁「七」易誤寫為「土」。
創，左邊的偏旁「倉」易誤寫為「侖」。
卻，右邊的偏旁「卩」易誤寫為「阝」。
（3）偏旁移位致錯
峰，左右結構，易誤寫為上下結構。
甜，舌在左邊，易誤寫在右邊。
（4）受前後字偏旁影響而寫錯
狹隘，誤寫成「狹獈」。
輝煌，誤寫為「輝皝」。
模糊，誤寫為「糢糊」。
（5）亂造漢字
（例略）
常見別字的型別主要有以下幾種（列在前面的是別字）：
（1）因字形相近而寫成別字
貶眼——眨眼 忘想——妄想 治金——冶金 床第——床笫
馳聘——馳騁 班馬——斑馬 針炙——鍼灸 草管——草菅
（2）因字音、字義相同或相近而致別
朗頌——朗誦 供獻——貢獻 布暑——部署 專研——鑽研
漫延——蔓延 祕蜜——祕密 典形——典型 筆劃——筆畫
（3）受前後字偏旁影響而寫成別字
粉粹——粉碎 清淅——清晰 恣態——姿態 純結——純潔
編緝——編輯 槍枝——槍支 滋沫——滋味 煅煉——鍛鍊
（4）因不理解字義而致別
原形必露——原形畢露 陰謀鬼計——陰謀詭計 再接再勵——再接再厲
一口同聲——異口同聲 破斧沉舟——破釜沉舟 濫芋充數——濫竽充數
此外，國家有關部門宣佈廢除的繁體字、異體字，都是漢字規範化的物件，一般情況下是不允許使用
的。2、糾正錯別字的方法
首先，在主觀上要充分認識到錯別字的嚴重危害性，錯別字破壞了語言文字作為交際工具的功能，容
易造成資訊傳遞的混亂，引起誤解，從而影響人們的正常交際。因此，要把糾正錯別字當作一項大事來對
待。其次，根據漢字的結構特徵，對那些結構相似、容易寫錯的漢字進行重點辨析。 漢字是形、音、義的
統一體，運用漢字出現錯字、別字都與這三方面有關係。糾正錯別字應從這三方面入手
（1） 注意字形。一是要注意形體相近的偏旁部首。漢字的偏旁部首有許多形體極為近似，稍不注意就會
寫錯。例如：
訁——氵辶——廴礻——衤卩——阝么——糹戶——屍
這一類近似的偏旁，可把它們分組排列，進行比較，然後組字，加深印象。還可以採取記少不記多的
方法。如從「辶」和「廴」的字有人分不清，其實從「廴」偏旁的字常用的只有「建、延、廷」三個，只
要記住三個基本字，其餘的多數字自然就是從「辶」了。
二是要記清字的筆畫。例如：切，是四畫；迎，是七畫。筆畫記住了，「七」就不會寫成「土」；「
昂」就不會寫成「卯」。再如：
未——末己——已——巳戊——戌——戍——戎——戒
這些字的細微差別僅僅在筆畫的長短和點橫的差別上，要重點記憶才行。
（2）注意字音。一是利用字音分析形聲字的聲旁。有些形聲字，聲旁近似，但讀音不同，我們可以利用
這一點來區別聲旁近似的字。例如：
叚ji ǎ 假、葭、蝦、暇、遐、瑕
段duàn 鍛、煅、椴、緞
今jīn 矜、衿、妗、琴、衾、吟、貪、岑、含
二是讀準字音。有些字是由於讀錯了字音而隨著就把字寫成了別字，要糾正這類別字，首先就要讀準
字音。例如：
同仇敵愾kài（不讀氣） 如火如荼tú（不讀茶） 病入膏肓huāng（不讀盲）
毋庸贅zhuì（不讀熬）言 狙jū（不讀阻）擊敵人 入場券quàn（不讀卷）
（3）注意字義。不少錯別字是由於對一些詞語，尤其是成語中的字義理解有誤而產生的，瞭解這些字義，
對糾正錯別字很有幫助。例如：
原形畢露畢，都，皆。不是「必」。
不脛而走脛，小腿。不是「徑」。
墨守成規墨，墨子。不是「默」。
此外，還可以利用形聲字的形旁與字義相聯絡的特點來糾正錯別字。例如提手旁，多表示與手有關的
動作；木字旁多表示與樹木有關的事物。瞭解了這些特點，下列這些形體近似的字就不會寫錯了：
扎 扛 扦 撲 技 抖 抗 抄 折 拍 按 掛 擋 捎
札 槓 杆 樸 枝 料 杭 杪 析 柏 桉 桂 檔 梢
（二）避免誤讀
誤讀就是沒有遵守語音規範，把漢字的音讀錯了。
漢字不是拼音文字，不能見形知音。此外，漢字數量多，形體近似的字多，現代形聲字聲旁能準確表
音的比較少，這些都是造成誤讀的重要原因。下面從字形、字音、語音規範三個方面說明怎樣才能避免誤
讀。 1、因字形方面的原因造成誤讀 。 這又包括類推誤讀和形近誤讀兩個方面。
（1）類推誤讀。指按聲旁類推字音造成的誤讀。現代形聲字聲旁與字音的聯絡有表音準確、表音不太準確、
不表字音三種情況，而一個偏旁（或字）用做一系列形聲字的聲旁，這三種情況都有可能存在，哪些聲旁
表音準確，在哪些字中表音準確，沒有任何規律可言，難以確定。在這種情況下，如果按照經驗去類推一
個形聲字的讀音， 就可能造成誤讀。 例如「旨」在「指、脂」等常用字中表音準確或基本準確，但「造
詣」中的「詣」，應該讀yì，很多人根據經驗按「指、肢」的情況類推，把它讀成zhǐ，結果造成了誤讀。
又如「益」在「溢、縊」中表音準確，但「狹隘」中的「隘」不能類推讀yì，應該讀ài。下面再舉一些例
子（每組前面的是正確讀音）
袂（mèi）—— jué （決） 涸（hé）—— gù（崮）
唾（tuò）—— chuí（垂） 裸（luǒ）——guǒ （菓）
挾（xié）—— jiá （莢） 覷（qù）—— xū（虛）
（2）形近誤讀。漢字數量眾多，不少漢字筆畫、偏旁或結構差別不大，整個字形非常相似，這樣的字往
往容易造成誤讀。例如「羸弱」的「羸」與「輸贏」的「贏」形體極為相似，於是就有人誤讀為yíng，實
際上應該讀léi。下面再舉一些例子（每組前面的是正確讀音）：
恃（shì）—— chí（持） 荼（tú）—— chá（茶）
瞠（chēng）——táng（膛） 肓（huāng）——máng（盲）
戌（xū）——róng （戎） 穡（sè）—— qiáng （檣）
2、因多音字造成誤讀。 現代常用漢字中，多音字約佔10%。多音字與字義密切相關，字義不同，功能不
同，使用場合不同，字音往往就不一樣。例如「血」，口語讀xiě，書面語讀xuè。又如「強」，表示健壯、
強大一類意義讀qiáng，表示迫使一類意義讀qi ǎ ng，表示固執一類意義時讀jiàng。如果不瞭解多音字
的這些情況，使用中就容易造成誤讀。下面再舉一些例子（字後括號中的是正確讀音）：
難（nàn）民—— nán 番（pān）禺—— fān
冠（guān）狀——guàn 莘莘（shēn）——xīn
綸（guān）巾——lún 弄（lòng）堂——nòng
3、不瞭解語音規範造成誤讀 。 有些字，過去有多種讀音，現在經過規範化整理，廢除了異讀音，只保
留一種讀音，如果仍按照過去的情況讀音，就可能造成誤讀。例如「械」原來有兩種讀音xiè、jiè，現在
統讀為xiè。 有些人不瞭解讀音規範， 仍然讀jiè，結果就讀錯了。還有一些字，單念是一種音， 構成
詞後或在句子中要念輕聲， 如果仍按本音讀，也不符合普通話語音規範。
下面再舉一些例子（字後括號中的是正確讀音）：
呆（dāi）板——ái 事蹟（jì）——jī
亞（yà）洲—— y ǎ 作（zuò）料——zuó
質（zhì）量——zhǐ 圍繞（rào）——r ǎ o
什麼是現代漢字的規範化？為什麼要推行字形規範
2樓：匿名使用者
意義：普及國家通用文字,促進語言文字應用規範化,是保證社會高效運轉和提高社會資訊化水平的必要條件,符合我國先進生產力的發展要求、先進文化的前進方向和最廣大人民的根本利益,是實現黨的十六大提出的全面建設小康社會,推進中華民族的偉大復興巨集偉目標的基礎性中作之一.開展語言文字規範化評估工作,就是要進一步提升我園語言文字工作的整體水平,推動學校在全社會更好地發揮基礎作用和積極影響.
怎麼做：要實現「普通話初步普及,漢字社會應用基本規範」的語言文字工作目標,應該進一步鞏固學校的基礎地位,真正發揮其輻射和帶動作用；在全面推進素質教育的程序中,應該進一步提高廣大師生的語言文字規範意識和語言文字規範化水平,使二者相輔相成,互相促進.因此,在學校語言文字工作中,必須尋找一個有力抓手——開展語言文字規範化示範校建立活動,建立起學校語言文字工作的長效管理機制
漢字規範化的意義
3樓：典元蔡又青
資訊交換用的文字，絕對不允許各行其是，對語言文字本身的規範化。這是文字規範化，人類社會已進入了資訊時代，而且要求筆畫的位置及長短尺寸都嚴格符合統一的標準，就是嚴格的規範，其民族文字都是嚴格規範的，在現代社會更是一個工業化國家的標誌。我國是一個地域遼闊、民族團結的標誌。
世界上五千餘種民族。這種統一性、協調社會生產和社會生活的書面工具。語言文字規範化是國家統一，凡是高度統一的民族，以發揮其交際職能，語言文字用於計算機資訊處理技術，各民族的語言文字都在發展變化中，很多民族有自己的文字。
當前。在世界歷史上，就必須保持高度的統一性、標準化要求更高、方言紛繁的大國、人口眾多，是人們交流思想，各有自己的民族語言、標準化在現代化建設和高科技資訊社會中的新發展，不僅要求字型字形統一規範，漢字要發揮其交際職能，不能出現半點誤差，都不斷地進行規範文字是資訊的載體
4樓：
文字是資訊的載體，是人們交流思想、協調社會生產和社會生活的書面工具。我國是一個地域遼闊、人口眾多、方言紛繁的大國，漢字要發揮其交際職能，就必須保持高度的統一性。這種統一性，就是嚴格的規範。
在世界歷史上，凡是高度統一的民族，其民族文字都是嚴格規範的。世界上五千餘種民族，各有自己的民族語言，很多民族有自己的文字，各民族的語言文字都在發展變化中，都不斷地進行規範，以發揮其交際職能。
語言文字規範化是國家統
一、民族團結的標誌，在現代社會更是一個工業化國家的標誌。當前，人類社會已進入了資訊時代，語言文字用於計算機資訊處理技術，對語言文字本身的規範化、標準化要求更高，不僅要求字型字形統一規範，而且要求筆畫的位置及長短尺寸都嚴格符合統一的標準。資訊交換用的文字，絕對不允許各行其是，不能出現半點誤差。
這是文字規範化、標準化在現代化建設和高科技資訊社會中的新發展。
中醫需要現代化嗎？為什麼,什麼是中醫藥現代化
中醫肯定需要現代化 這裡的現代化有兩層含義 第一層含義是指技內在層面的，中醫理論與技術的發展不可能一層不變，也需要與時俱進，創新，比古人有所突破，畢竟幾千年來病歷也在發展，以前沒有出現的病症現在越來越多，需要新的手法新的研究去克服，所以從這些角度，肯定需要藉助現代化 第二層含義是指外在方面 比如中醫...
農業現代化的概念是什麼？它有哪些內容
農業現代化是一個世界性 綜合性 歷史性的概念。衡量一個國家是否實現了農業現代化，不能把本國已經達到的技術 經濟水平同本國過去的情況相比，而應該同當時在經濟上和技術上已達到世界先進水平的國家比。只有在經濟上 技術上趕上 接近或超過當時先進國家的水平，才算實現了和基本實現了現代化。農業現代化的基本內容，...
這漢字是甲骨文，對應的現代漢字是什麼字
甲骨文的特點 1 在字的構造方面，有些象形字只注重突出實物的特徵，而筆畫多少 正反向背卻不統一。2 甲骨文的一些會意字，只要求偏旁會合起來含義明確，而不要求固定。因此甲骨文中的異體字非常多，有的一個字可有十幾個甚至幾十個寫法。3 甲骨文的形體，往往是以所表示實物的繁簡決定大小，有的一個字可以占上幾個...