1樓：阿離
1、性質不同
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
2、結構不同
在對一篇**構思時，有時會發現需要按時間順序編寫，有時又會需要按地域位置（空間）順序編寫，但更多的還是需要按邏輯關係編寫，即要求符合客觀事物的內在聯絡和規律，符合科學研究和認識事物的邏輯。但不管屬於何種情形，都應保持合乎情理、連貫完整。
記敘文的六要素： 人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果。
3、方式不同
以闡釋 、論證為主要方法，正面論說見解的是證**。證**就是立**，往往是經過比較長時間的**和研究，用來建立理論和推廣理論的。哲學**、政治**、經濟**、學術**、學位**、學科**等，多屬於證**。
為了讓記敘生動，在寫記敘文的時候，還需要輔之以描寫表達方式；為了讓記敘過程流露感**彩，還需要輔之以抒情表達方式；為了讓記敘的人和事有意義，還需要輔之以議論表達方式。綜合表達方式的靈活運用，可以使記敘文變得更有表現力，更具感染力。
記敘文和議**有什麼區別？
2樓：暴走少女
一、文體不同
1、記敘文
以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
2、說明文
說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁，它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。
3、議**
議**，又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議**應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
二、分類不同
1、記敘文
五種表達：
敘述：是表述時間過程的藝術。
描寫：是展示空間狀貌的藝術。
議論：是談看法的說理藝術。
抒情：是抒發·傾吐的流露宣洩藝術。
說明：是科學性和實用性相結合的告知藝術。
2、說明文
舉例子、打比方、下定義、畫圖表、作詮釋、作比較、摹狀貌、引用說明、分類別、列數字、引用
3、議**
立**1）定義：以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達自己的觀點和主張的文章體裁。
2）要求：①要對論述的問題有正確的看法②用充足有說服力的論據③要言之有理，合乎邏輯
駁**1）定義：論辯是針對對方的觀點加以批駁，在批駁的同時闡述己方的觀點
2）方式：①提出論點②證明論點③總結論點
3）駁**的破立結合：首先指出對方錯誤的實質，再批駁已指出的錯誤論點，並在批駁的同時或之後針鋒相對地提出自己的正確觀點加以論證
三、寫法不同
1、記敘文
時間、地點、人物、事件及主要經過、反映的道理（主題）、自己在這個事件中的頓悟，體會，感想、側面描寫、運用排比句昇華主題。
這些都同樣重要，如果沒有其中一點，就不是記敘文了，像一個人沒有了心，或肝、肺一樣，就不是一篇完整的記敘文。
2、說明文
結合表達方式談
記敘、描寫使說明更具體形象；抒情、議論使說明更有感情。那麼，從這個角度分析說明文的寫法，答題的規範性格式如下：
這篇文章綜合運用多種表達方式，除了說明外，還有……（從「記敘、描寫、抒情、議論」根據內容選擇），如……（具體舉例），就是……（表達方式）的運用，使說明更具體形象/充滿感情。
3、議**
可以從模仿開始。以一篇文章為例。最典型的是吳晗的《談骨氣》 ：
1）引論部分：開篇提出論點：我們中國 人是有骨氣的。
接著，用孟子的話解釋論點「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。」
2）本論部分 ：用三個事例分別證明論點：文天祥 的富貴不能淫；窮人不食嗟來之食的貧賤不能移，聞一多的威武不能屈。
3）結論部分：解釋當今無產階級的骨氣併發出號召。
3樓：帥帥一炮灰
兩者常用的場合不同，定義不同，結構意義等都不同。
議**又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議**應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
4樓：千歲鸞觴
記敘文重在以情動人；而議**重在以理服人.
「說理」是議**的關鍵所在.對所議論的問題,必須持有自己的觀點.論點是議**的靈魂,一定要正確、鮮明.事實論據要求真實可信,道理論據要求說服力強.
議**絕不等於簡單的論點加論據,寫議**強呼叫論據來證明論點的過程與方法,這就是論證.事實勝於雄辯,舉出確鑿而典型的事實,觀點就會得到有力的證明,因此,舉例論證用得最為普遍.根據正確可信的科學原理和名人言論來論證觀點,屬於道理論證,往往使論述帶有權威性,因而也更有說服力.
大家一定要學會這兩種基本的論證方法.此外,對比論證是拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點；比喻論證是用人們熟知的事物作比喻來證明論點等等.
5樓：人生如夕陽
議**中的記敘比較簡明概括，它們作為事例，充當論點的根據，即論據，是為議論服務的，是為證明論點服務的。
記敘文目的是以情動人，要通過具體的人或事的記敘使讀者受到教育，因此，必須以記敘、描寫為主要表達方式，需要對人物進行細緻的描寫，往往要交待清楚事情的原因、經過、結果。
6樓：匿名使用者
我覺得議**和記敘文之間的區別主要是一個是討論某人或者某事另一個是記事
7樓：匿名使用者
記敘文、議**、說明文三類文體，都屬於表達型文體型別。它們都是以一種表達方式為主，同時兼有其他表達方法，在這一方面它們具有相同之處。但它們的本質功能是完全不同的。
記敘文 主要是回答「怎麼樣」的問題，是描述事物在時間和空間中的狀態；
說明文 主要回答「是什麼」的問題，是揭示事物的內在含義，闡述大大小小的各種概念。
議** 則主要回答「為什麼」的問題，是運用概念去進行判斷和推理，論證事物內在的因果關係。
這三類文體的性質主要取決於其占主導地位的表達手法及其其他次要表達手法的獨特組合。一旦占主導地位的表達手法及其與其他表達手法的組合方式失去了平衡，或出現了新的組合，文體的性質就會發生變化。如記敘文中的議論上升為主導手法的話，它就會變成議**。
有時也會出現一些處於三大類文體之間的邊緣文體，或稱過渡形態。實際上具體的文章體裁常常不是純而又純、邊界分明的，而邊界的相互侵犯或突破，正顯示了文體發展過程中所呈現出來的強大生命力。
答題方法見**
8樓：匿名使用者
記敘是記一件事情，說明是一件物體的結構，議論是發表自己觀點。記敘文可以發表議論，說明文大多寫物體「臥室」參觀的景點，有說明方法。
9樓：可愛的怪獸
寫議**最重要的是生活積累和生活體驗。由於年齡的限制，一般同學的閱歷較少，對生活的感受不深，這就是為什麼寫作能力提高緩慢的主要原因。
同學們在日常生活中，要關心國內外大事，要注意觀察發生在身邊的小事。有句對聯說得好，「風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。」我們要從實際生活中擷取素材，對其中的是是非非，不僅要聽聽別人怎麼說，更重要的是進行獨立思考，細心體驗，加工提煉，有自己明確的評價和正確的觀點。
只有這樣，才能寫出真實的、有價值的文章。除此之外，就是閱讀，這是提高寫作能力的重要途徑。最近，我們青島中學語文教學正在進行廣泛的「大閱讀」專題研討，同學們肯定能受益匪淺。
記敘文重在以情動人；說明文重在以事明人；而議**重在以理服人。
「說理」是議**的關鍵所在。對所議論的問題，必須持有自己的觀點。論點是議**的靈魂，一定要正確、鮮明。事實論據要求真實可信，道理論據要求說服力強。
議**絕不等於簡單的論點加論據，寫議**強呼叫論據來證明論點的過程與方法，這就是論證。事實勝於雄辯，舉出確鑿而典型的事實，觀點就會得到有力的證明，因此，舉例論證用得最為普遍。根據正確可信的科學原理和名人言論來論證觀點，屬於道理論證，往往使論述帶有權威性，因而也更有說服力。
大家一定要學會這兩種基本的論證方法。此外，對比論證是拿正反兩方面的論點或論據作對比，在對比中證明論點；比喻論證是用人們熟知的事物作比喻來證明論點等等。
只要大家多接觸自然，多瞭解社會，多感悟生活，多體味人生，多進行寫作實踐，並能持之以恆，一定能寫出好的文章來
記敘文、說明文、議**有什麼區別？
10樓：暴走少女
一、文體不同
1、記敘文
以記人、敘事、寫景、狀物
為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。
2、說明文
說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁，它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。
3、議**
議**，又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非等方法，來確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議**應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。
二、分類不同
1、記敘文
五種表達：
敘述：是表述時間過程的藝術。
描寫：是展示空間狀貌的藝術。
議論：是談看法的說理藝術。
抒情：是抒發·傾吐的流露宣洩藝術。
說明：是科學性和實用性相結合的告知藝術。
2、說明文
舉例子、打比方、下定義、畫圖表、作詮釋、作比較、摹狀貌、引用說明、分類別、列數字、引用
3、議**
立**1）定義：以議論為主要表達方式，通過擺事實，講道理，直接表達自己的觀點和主張的文章體裁。
2）要求：①要對論述的問題有正確的看法②用充足有說服力的論據③要言之有理，合乎邏輯
駁**1）定義：論辯是針對對方的觀點加以批駁，在批駁的同時闡述己方的觀點
2）方式：①提出論點②證明論點③總結論點
3）駁**的破立結合：首先指出對方錯誤的實質，再批駁已指出的錯誤論點，並在批駁的同時或之後針鋒相對地提出自己的正確觀點加以論證
三、寫法不同
1、記敘文
時間、地點、人物、事件及主要經過、反映的道理（主題）、自己在這個事件中的頓悟，體會，感想、側面描寫、運用排比句昇華主題。
這些都同樣重要，如果沒有其中一點，就不是記敘文了，像一個人沒有了心，或肝、肺一樣，就不是一篇完整的記敘文。
2、說明文
結合表達方式談
記敘、描寫使說明更具體形象；抒情、議論使說明更有感情。那麼，從這個角度分析說明文的寫法，答題的規範性格式如下：
這篇文章綜合運用多種表達方式，除了說明外，還有……（從「記敘、描寫、抒情、議論」根據內容選擇），如……（具體舉例），就是……（表達方式）的運用，使說明更具體形象/充滿感情。
3、議**
可以從模仿開始。以一篇文章為例。最典型的是吳晗的《談骨氣》 ：
1）引論部分：開篇提出論點：我們中國 人是有骨氣的。
接著，用孟子的話解釋論點「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。」
2）本論部分 ：用三個事例分別證明論點：文天祥 的富貴不能淫；窮人不食嗟來之食的貧賤不能移，聞一多的威武不能屈。
3）結論部分：解釋當今無產階級的骨氣併發出號召。
記敘文與說明文有什麼區別記敘文與說明文有什麼區別
簡單地說，記敘文說的是事，而說明文說的是物。所以記敘文的重點是敘述事情發展的過程，而說明文的著眼點卻是對事物的描述和說明。說明文主要是說明一件事物，其目的在於讓人明白它的外觀 功能 性質 作用等等，對它有一定的瞭解和認識。說明文的語言比較客觀 樸素。記敘文用於描述人物 記敘事件的發生。可以敘述 描寫...
寫人記敘文和寫景記敘文區別,散文與記敘文的區別
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙 看到下雨，我的腦海中竟會想到這句詩，雖然樓房這裡沒有池塘，沒有青蛙。為什麼我也不知道，但我的腦海中卻浮現出這幅場景。有人跟我說過，在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然，因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景，總認為是老天在哭，本來就憂傷的世界，這個時候，你卻...
小說是記敘文嗎小說和記敘文有什麼區別
不是。講究的是三要素 人物，情節，環境。中的人物全部是虛構的，如魯迅寫的 社戲 其中的迅兒哥並不是魯迅自己，而記敘文則不同，記敘文講述的是事，情節要有起有落。散文等屬copy 於文學體裁而記敘文等屬bai於文章體裁.記敘文包du含了 散文等 記敘文 只是一zhi種文體 dao則是一種文章類別 並不是...