1樓：匿名使用者
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾最喜歡的一本書就是《牛虻》。講述了主人公牛虻（原名叫亞瑟），成長在佛羅倫薩一個富裕的家庭，是當地神學院院長蒙泰尼裡和他母親的私生子。亞瑟在大學裡參加了祕密革命組織青年義大利黨，但是亞瑟在新任神甫的誘導下說出了組織的祕密。
因此，他和黨內一批同志**入獄。出獄後，他青梅竹馬的女友瓊瑪給了他一記耳光後痛心離開，同時，亞瑟得知了自己的身世真相。在雙重打擊下，亞瑟精神失常，砸碎了十字架和神像，留下紙條偽稱自盡。
十九歲的亞瑟偷渡到南美洲，在那裡他墜入了真正的人間地獄，度過了十三年非人的生活。十三年後，他回到義大利，不僅相貌大大地改變了，已經成長為一個令敵人聞風喪膽的資產階級革命者——牛虻。牛虻用盡一切尖酸刻薄的詞去攻擊教會，尤其是蒙泰尼裡。
但在一次行動中，由於蒙泰尼裡的突然出現，牛虻精神恍惚，因此**入獄。在獄中，牛虻與蒙泰尼裡相認，當牛虻要求蒙泰尼裡在他和上帝之間選擇一個時，蒙泰尼裡選擇了上帝。最後，牛虻被槍決，蒙泰尼裡也因「心臟動脈瘤破裂」而突然去世。
四年級下冊語文課文第三十課文成公主進藏概括文章主要內容100字
2樓：課文你來說
《文成公主》的
主要內容：
這篇課文主要介紹了唐朝時期，吐蕃首領松贊干布向唐朝皇帝求婚，唐朝皇帝答應將文成公主許配給松贊干布，文成公主經歷千難萬險到達**和松贊干布結成夫妻，加強了藏族和內地的交流。文章重點描寫了文成公主進藏的過程，展現了文成公主智慧、勤勞的形象，讚揚了文成公主為民族團結和**繁榮昌盛做出的貢獻。
四年級下冊語文課本中的三十課文成公主進藏的讀後感要短的
3樓：匿名使用者
文成公主漢藏友好的使者——文成公主文成公主（？－680），唐太宗李世民宗室女。漢族。
她聰慧美麗，自幼受家庭薰陶，學習文化，知書達禮，並信仰佛教。松贊干布是藏族歷史上的英雄，崛起於藏河（今雅魯藏布江）中游的雅隆河谷地區。他統一藏區，成為藏族的贊普（「君長」之意），建立了吐蕃王朝。
唐貞觀十四年（640），他遣大相祿東贊至長安，獻金5000兩，珍玩數百，向唐朝請婚。太宗許嫁宗女文成公主。十五年（641），文成公主在唐送親使江夏王太宗族弟李道宗和吐蕃迎親專使祿東讚的伴隨下，出長安前往吐蕃。
松贊干布在柏海（今青海瑪多縣）親自迎接，謁見道宗，行子婿之禮。之後，攜文成公主同返邏些（今拉薩）。文成公主在吐蕃生活了近40年，一直備受尊崇。
據《吐蕃王朝世襲明鑑》等書記載，文成公主進藏時，隊伍非常龐大，唐太宗的陪嫁十分豐厚。有「釋迦佛像，珍寶，金玉書櫥，360卷經典，各種金玉飾物」。又給多種烹飪食物，各種花紋圖案的錦緞墊被，卜筮經典300種，識別善惡的明鑑，營造與工技著作60種，100種治病藥方，醫學論著4種，診斷法5種，醫療器械6種。
還攜帶各種穀物和蕪菁種子等。永徽元年（650），松贊干布去世後，文成公主一直居住在**。她熱愛藏族同胞，深受百姓愛戴。
她曾設計和協助建造大昭寺和小昭寺。在她的影響下，漢族的碾磨、紡織、陶器、造紙、釀酒等工藝陸續傳到吐蕃；她帶來的詩文、農書、佛經、史書、醫典、曆法等典籍，促進了吐蕃經濟、文化的發展，加強了漢藏人民的友好關係。她帶來的金質釋迦佛像，至今仍為藏族人民所崇拜。
永隆元年（680），文成公主逝世，吐蕃王朝為她舉行隆重的葬禮，唐遣使臣赴吐蕃弔祭。至今拉薩仍儲存藏人為紀念她而造的塑像，距今已1300多年曆史。青海省玉樹縣也建有文成公主廟。
廟**的文成公主坐像，端坐於獅子蓮花座上，身高8米，形象生動，雕刻精細。這裡一年四季香火不斷，酥油燈晝夜長明，前來朝拜的藏漢群眾絡繹不絕。相傳文成公主前往拉薩途中，曾在此地停留很長時間，受到當地藏族首領和群眾的隆重歡迎，她深受感動，便決定多住些日子，並教給當地群眾耕作、紡織技術。
現文成公主廟已被列為國家級文物保護單位。
文成公主讀後感400字
4樓：加基森防騎
以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁當人們讀到一則材料,一篇文章或一本書,往往會由此及彼地聯想到生活中的許多人和事,而產生一些感觸、聯想和體會,把這些感受行之於文,便是讀後感.讀後感寫作訓練是把範文講讀和寫作訓練兩個環節結合起來,對學生進行閱讀和寫作綜合訓練的一個重要途徑.
下面就從讀後感的內容和結構兩方面談談自己的看法.
首先,讀是基礎.讀後感包括「讀和感」兩個部分.「讀」是「感」的基礎,「感」因「讀」而觸發,沒有「讀」也就無所謂「感」,所以讀和感要求首先要精讀原作,準確全面地把握原作寫作意圖和文章所蘊含的思想意義,然後在此基礎上對原作恰當的引述.
為下面的「感」醞釀情感,使「感」有堅定的基礎,這樣不但有助於立論的確立,而且本身就是為立論服務的一個有力的論據.離開了對原文思想核心的理解和掌握,讀後感就成了空中樓閣,而缺乏高度的語言組織和概括能力,寫作時往往陷入對原文冗長的複述而喧賓奪主,對原文照抄照搬,面面俱到,則是學生寫讀後感的通病
其次,感是核心.這裡的感,既不是離開原文的空發議論,也不是對原作內容的簡單重複,而是作者在原作思想觀念的啟迪下產生的新的觀念,是心靈的閃光,是認識的飛躍.一般地說,讀後感的「感」有兩種情況.
一種情況是通過對原文思想的進一步闡發,來表現作者認識的深化.
5樓：蘇堤舊事
今天老師讓我們預習第三十課《文成公主進藏》，這篇文章講的是松贊干布派人去向文成公主求婚，文成公主千里迢迢去**和親的故事。松贊干布派使者去提親，唐朝皇帝為了考驗使者的智力，出了兩道難題，都被使者聰明的解答了。所以皇帝就答應把文成公主嫁給松贊干布。
文成公主出發去吐蕃，在路上她遇到了一條河『沼澤地』烏鴉的陰謀『乃巴山等一系列的難題，都被文成公主憑著自己的聰明和朋友的幫助一一化解。最後松贊干布和文成公主結為夫妻了。就是在這個時候，**和內地的來往更加密切了也就是在這個時候，**有了五穀，老百姓學會了耕種和其他技能。
所以說文成公主起到了很大作用。這篇文章我很喜歡，這裡面有文成公主的機智，使者的聰明，神鳥天鵝的幫助。文成公主的善良』智慧；聰明，勇敢，深深地打動了我，我為中國有這樣的公主而驕傲。
6樓：匿名使用者
文成公主?很棒
智娶文成公主讀後感150字
7樓：數學知道行家
今天老師讓抄
我們預習第三十課《文成公主進藏》，這篇文章講的是松贊干布派人去向文成公主求婚，文成公主千里迢迢去**和親的故事。松贊干布派使者去提親，唐朝皇帝為了考驗使者的智力，出了兩道難題，都被使者聰明的解答了。所以皇帝就答應把文成公主嫁給松贊干布。
文成公主出發去吐蕃，在路上她遇到了一條河『沼澤地』烏鴉的陰謀『乃巴山等一系列的難題，都被文成公主憑著自己的聰明和朋友的幫助一一化解。最後松贊干布和文成公主結為夫妻了。就是在這個時候，**和內地的來往更加密切了也就是在這個時候，**有了五穀，老百姓學會了耕種和其他技能。
所以說文成公主起到了很大作用。這篇文章我很喜歡，這裡面有文成公主的機智，使者的聰明，神鳥天鵝的幫助。文成公主的善良』智慧；聰明，勇敢，深深地打動了我，我為中國有這樣的公主而驕傲。
三十課文成公主進藏的道理啟示
8樓：課文你來說
文成公主進藏促進了兩地之間的友好關係和經濟文化的交流及發展。
告訴我們要學習文成公主不畏艱險、勇往直前的可貴精神。
9樓：匿名使用者
別抄答案了，自己想吧。
文成公主進藏這篇課文講了什麼，文成公主進藏，這篇課文主要講了什麼？
1 主要講了土番首 抄領鬆贊幹 襲布派使臣bai去向唐朝 皇帝求婚，聰明的使du臣答出了zhi皇帝的難題，皇帝就將dao文成公主許給了松贊干布。文成公主在進藏路上遇到了一條河，她找了樹幹搭在河上走了過去 撒羊毛走過了沼澤地 遇上壞烏鴉修屋寫血書紀念松贊干布。又踏上路，遇神鳥天鵝收祝福 揹走乃巴山到達...
文成公主進藏的路線，文成公主進藏路線
文成公主進藏的路線是 京城出發 路納 達尤龍 乃巴山 吐蕃 文成公主進藏路線 從長安出發，沿著長安城經過渭水。經過關中平原之後，接下來是陝北的黃土高原，然後是天水，天水位於甘肅省。再接下來途經鳥鼠山。經過龍支城。最後則是從西寧到玉樹，過當拉山到藏北那曲 繼續沿今青藏公路經羊八井 農歌驛 到邏些 拉薩...
《文成公主進藏》的原文是什麼,文成公主進藏原文
原文 唐朝的時候，青藏高原上有一個地方叫吐蕃，在今天的 一帶。吐蕃有個年輕的首領 松贊干布，他聽說唐朝皇帝有個女兒叫文成公主，即漂亮又聰明，就派大臣到唐朝去求婚。唐朝皇帝接見了吐蕃的使臣，想試一試他的智慧。他派人牽來一百匹小馬和一百匹母馬，讓使臣認出哪一匹小馬是哪一匹母馬生的。使臣一點兒也不著急。他...