1樓：北京王嘉化妝學校
金玉滿堂莫收,古人安此塵醜.獨以道德為友,故能延期不朽.— （魏晉）嵇康
道德當身,不以物惑.—（春秋）管仲
欲修其身者,先正其心；欲正其心者,先誠其意.—唐·韓愈《原道》
高山仰止,景行行止.《詩經》
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈.〈孟子〉君子坦蕩蕩,小人常慼慼.〈論語〉
與馬相關的詩句
2樓：嗯崔達布
1、《出塞二首》 唐-王昌齡
原文：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
譯文：依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊禦敵鏖戰萬里徵人未回還。倘若龍城的飛將李廣如今還在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。
3、《錢塘湖春行》 唐-白居易
原文：孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。
譯文：行至孤山寺北，賈公亭西，暫且歇腳，舉目遠眺，但見水面平漲，白雲低垂，秀色無邊。幾隻黃鶯，爭先飛往向陽樹木，誰家燕子，為築新巢銜來春泥？
鮮花繽紛，幾乎迷人眼神，野草青青，剛剛遮沒馬蹄。湖東景色，令**連忘返，最為可愛的，還是那綠楊掩映的白沙堤。
4、《送友人》唐-李白
原文：青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
譯文：青山橫亙城北，白水流過東城。我們就要在此分別，一去萬里，將要登上孤獨的行程。
那飄流不定的浮雲正是遊子的意境，而依依不肯落下的夕陽卻是老朋友的眷戀之情。此刻揮手離去，我耳邊只聽到離群之馬的哀鳴。
5、《十一月四日風雨大作》宋-陸游
原文：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
譯文：我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉村裡，沒有為自己的處境而感到悲哀，心中還想著替國家防衛邊疆。夜將盡了，我躺在床上聽到那風雨的聲音，迷迷糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰馬跨過冰封的河流出徵北方疆場。
3樓：潭菊須倩
你好！鐵馬冰河入夢來
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。
4樓：北京王嘉化妝學校
關於馬的詩句
1、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。——《出塞》
2、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——《登科後》
3、揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。——《送友人》
4、射人先射馬，擒賊先擒王。——《前出塞》
5、渥窪龍種雪霜同，毛骨天生膽氣雄。金埒乍調光照地，玉關初別遠嘶風。——《白馬》
6、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。——《錢塘湖春行》
7、小橋流水人家，古道西風瘦馬。——《天淨沙》
與韓相關的詩句
5樓：北京王嘉化妝學校
《題壽安王主簿池館》蘇頲
洛邑通馳道，韓郊在屬城。
《句》張籍
韓公國大賢，道德赫已聞。
韓官遷掾曹，子隨至荊門。
韓入為博士，崎嶇送歸輪。
《贈新平少年》李白
韓信在淮陰，少年相欺凌。
《送韓準、裴政、孔巢父還山》李白
與虎相關的詩句
6樓：蕭伯納大師
南山北山樹冥冥，猛虎白日繞村行。張籍 《猛虎行》
東有青龍西白虎，中含福皇包世度。李商隱《雜曲歌辭·無愁果有愁曲》
柳營春試馬，虎帳夜談兵。《唐朝李晉王贈與周德威對聯》
朝避猛虎，夕避長蛇。《李白 蜀道難》
虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列入麻。《李白 夢遊天姥吟留別》
虎殿成鴻業，猿巖題鳳賦。張說《修書院學士奉敕宴樑王宅賦得樹字》
慣遊山水住南州，行盡天台及虎丘。白居易《寄題上強山精舍寺》
白日射金闕，虎豹九關開。 辛棄疾《水調歌頭》
白虎搖瑟鳳吹笙，乘騎雲氣吸日精。宋之問《王子喬》
虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。***《七律 人民解放軍佔領南京》
忽報人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。 ***《蝶戀花 答李淑一》
與英雄相關的詩句
7樓：北京王嘉化妝學校
生當做人傑．死亦為鬼雄
．至今思項羽．不肯過江東
(李清照,夏日絕句)
大風起兮雲飛揚，
威加海內兮歸故鄉。
安得猛士兮守四方！
（ 劉邦 大風歌）
力拔山兮氣蓋世。
時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何！
虞兮虞兮奈若何！
和大地相關的詩句
8樓：北京王嘉化妝學校
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
和高相關的詩句
9樓：雲南萬通汽車學校
江南柳 張先
隋堤遠，波急路塵輕。今古柳橋多送別，見人分袂亦愁生，何況自關情？
斜照後，新月上西城。城上樓高重倚望，願身能似月亭亭，千里伴君行。
一叢花令
傷高懷遠幾時窮？無物似情濃。
離愁正引千絲亂，更東陌飛絮濛濛。
嘶騎漸遠，征塵不斷，何處認郎蹤？
雙鴛池沼水溶溶，南陌小橈通。
梯橫畫閣黃昏後，又還是斜月簾櫳。
沈恨細思，不如桃杏，猶解嫁東風。
慶佳節芳菲節，芳菲節，天意應不虛設。對酒高歌玉壺闕，慎莫負、狂風月。
人間萬事何時歇，空羸得、鬢成雪。我有閒愁與君說，且莫用、輕離別。
長相思 李煜
一重山，兩重山，山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。
鞠花開，鞠花殘，塞雁高飛人未還，一簾風月閒。
子夜歌人生愁恨何能免？銷魂獨我情何限!故國夢重歸，覺來雙淚垂。
高樓誰與上？長記秋晴望。往事已成空，還如一夢中
10樓：101學酷孫老師
山不在高 有仙則名 水不在深 有龍則靈
與教師相關的詩句
11樓：如夢隨行
讚美老師
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
老師頌我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
12樓：匿名使用者
1、《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅溼處，花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
5、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
6、《天淨沙六首·源遠流長圖》
欲求賢才棟樑，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠航，
路遙山高水長。
7、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢裡，深恩永志我心中。
8、《天淨沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·鄭燮
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
11、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，彷彿似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
12、《遠師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
13、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥雲尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，鬆高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
14、《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白髮，甘乳一生。
15、《一似夢瑤臺》
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閒三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
13樓：長沙新東方烹飪學院
四度春風化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑髮積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州。
★★讚美老師詩二:★★
我愛我師
老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟樑，
啊！老師就是這麼無私！
啊！老師我們愛您！
★★讚美老師詩三:★★
——老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
我也只能幫到這裡了老 師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天裡的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻穀，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
★★讚美老師詩四:★★
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。
綠葉的綠色象徵著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.
★★讚美老師詩五:★★
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
★★讚美老師詩六:★★
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是隻情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
★★讚美老師詩七:★★
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀髮
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回home
老師 您是天使
★★讚美老師詩八:★★
教師頌別人從生活中撈取**
您只能獲取花香
您的**是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
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官軍聞說定瀘州，破虜攻城一滴油。智勇功名付元凱，王三賜名到康侯。廬山的詩句 1 題西林壁 宋代 蘇軾。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。譯文 從正面 側面看廬山山嶺連綿起伏 山峰聳立，從遠處 近處 高處 低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，...