1樓：中公教育
社會現象類題目多以一個社會現象、社會熱點事件為背景來進行題目設定，總體的答題思路依然遵循提出觀點、論證觀點和落實觀點這三大步驟。
提出觀點：我們需要對於題目中表述的現象或事件深層次的本質進行闡述。這裡我們多用現象歸類法和根本原因分析法。
論證觀點：第二步我們需要圍繞我們的觀點論證，去說服考官。論證的方向以原因和影響為主，以背景和現狀為輔，根據自己擅長分析的思路和方向來進行自由選擇。
論證的方法以主體分析法和層次分析法為主。
落實觀點：落實觀點主要遵循的原則是，積極的、對社會發展有利的現象我們借鑑推廣，擴大其影響作用;對於負面的、消極的一些社會現象我們找出對策來儘可能地杜絕它的發生，或者儘可能將它的影響轉化為積極有利的方面。
如何應對湖南省公務員面試中的社會現象題型
2樓：中公教育
1、提出觀點，運用綜合歸類法，所謂的綜合歸類就是將題目中與之相類似的現象類比，而後找到它們的共同點，這個共同點就是我們所需要的本質。
2、論證觀點，對於積極類的社會現象來說，論證觀點主要是從背景和積極意義來入手。積極意義大家很好理解，而背景，大家則會覺得這個概念太巨集觀，不好入手，那麼當把這個大概念分割為幾個小概念，就很好回答了。
3、是落實觀點
如何應對湖南省公務員面試中的社會現象題型
3樓：中公教育
瞭解背景，巧妙破題
2023年2月26日，位於韓村鄉西趙樓村的人工湖，呈橢圓形，水深有2.5米，孟瑞鵬為救兩名落水兒童犧牲了自己寶貴的生命，同時當地的人們對他的評價是「他平時很低調，人善良，很儒雅，關鍵時刻大無畏勇往直前，真讓人佩服和心痛!」，而事情發生之後，被救者的母親卻怕擔責任而說話汙衊孟瑞鵬。
結合事件發生的背景，並結合答題思路，我們可以這樣提出觀點：「孟瑞鵬為救兩名落水兒童犧牲了自己寶貴的生命，他的行為本應受到被救者的尊重和感謝，然而被救者的母親卻因怕擔責任而教孩子說謊汙衊孟瑞鵬，其做法既抹黑了英雄、顛倒了事實，又對自己孩子的成長產生了巨大的負面影響。」
熟知法律，完善論證。
結合上述事例，當今法律，並沒有對見義勇為有相關的規定，也沒有對惡意侮辱見義勇為的人員進行懲罰的先例，但對負傷或者犧牲的人，應當給予補償，因此在進行論證的時候，可以通過以下方式進行論證，即：「目前，我國法律對見義勇為並沒有相應的規定，但是因見義勇為負傷或犧牲的人員，受益人應給與適當補償。落水兒童的母親因擔心大數額經濟賠償和不可預知的責任，教自己的孩子說謊來詆譭見義勇為者，這一行為，不僅讓英雄蒙上冤屈，讓許多人心寒，導致有些人即便想見義勇為也不敢採取行動，更會對孩子未來的成長帶來極大危害，使孩子缺乏責任感，遇到事情只會用說謊來推卸責任。
」聯絡實際，做好結尾
結尾階段：近年來，一個個「蛇與農夫」的故事反覆上演，「扶跌倒老人反被訛」「救人反被誣陷」……種種事件折射出社會道德的失範和信任的危機，說明完全依靠人們內心的道德準則引領，已經無法完全克服當前部分人群的失德、失信。
因此，為了保護見義勇為者的合法權益，重塑公民道德、誠信建設，倡導弘揚社會正氣，可以從以下幾方面著手：一是建立並完善見義勇為相關法律法規，明確見義勇為人員保障條例細則，對詆譭、玷汙見義勇為者名譽的行為或個人，追究其法律責任，讓法律為勇士撐腰，解除其後顧之憂;二是加強社會主義核心價值觀的培育，重建公民社會道德體系，提高公民的個人道德素質和誠信意識;三是樹立見義勇為典型，宣傳見義勇為者先進個人事蹟，鼓勵更多的人去見義勇為，營造良好的社會氛圍。
2013國家公務員面試如何答好社會現象題
4樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
國家公務員面試技巧(http://****eoff**.***/gk/)：面試社會熱點問題答題思路
國家公務員面試知識儲備則不是一朝一夕的功夫，平時要注意積累。主要可以通過兩個方面來改善：一是平時注意留心生活、留心本省區和本地新聞、留心和所報崗位相關的專業知識內容，可以採取上網閱讀、收看新聞報道、實習體驗等多種形式來積澱知識和經驗;二是注重思維方法的訓練，提高思維能力(**思維)。
這樣才能對問題進行深刻的分析。
一、肯定-以**流行開微博為例
是什麼1.a的內涵(定性)和外延(例項)是什麼
2.我對a的態度是什麼(肯定)
為什麼1.為什麼會有a——a的背景
2.為什麼肯定a——a的意義價值
怎麼辦既然肯定，就爭取做好，因此談如何落實、如何貫徹、如何形成長效機制
參照上述思路，以上題為例，答案要點如下：
**流行開微博是**加強與民眾交流、互動的新舉措(舉例略)，這一現象值得肯定。
**流行開微博有如下背景：黨的宗旨是全心全意為人民服務;網路技術發展提供物質基礎;現在**提倡**轉變執政理念;民眾有相關需求;有關**適應新形勢。
**流行開微博有如下意義：踐行了群眾路線，利於瞭解民意，完善**政策;提高了辦事效率，改善了**形象;利於建設和諧官民關係;利於社會經濟發展。
**流行開微博，還要注意以下幾點：開微博不能流於形式，要常發微博、回覆微博;回覆微博要有針對性，不能搪塞敷衍;開微博重在解決問題，不能停留在回覆微博上;**開微博同時還應綜合運用****、信訪接待、走基層等方式加強與群眾聯絡。
二、否定-以食品安全問題為例
是什麼1.a的內涵(定性)和外延(例項)是什麼
2.我對a的態度是什麼(否定)
為什麼1.為什麼會有a——a的原因
2.為什麼否定a——a的影響危害
怎麼辦既然否定，就必須解決，可針對原因、影響給出措施
參照上述思路，以上題為例，答案要點如下：
食品安全問題關係人民的生命健康安全(舉例略)，這一問題需引起**重視，早日解決。
食品安全問題產生有如下原因：商家唯利是圖，不懂法律或蔑視法律，鋌而走險;消費者辨別能力弱或自我保護及法律意識差，縱容了不法商家;立法缺失或不完善;執法不嚴或違法不究;有關部門監督管理薄弱。
要解決食品安全問題，我麼應做到：商家自覺遵守法律，合法經營;消費者自覺提高問題食品辨別能力，學會拿起法律**保護自己;加強和完善立法;執法必嚴和違法必究;有關部門加強監督管理。
相信通過全社會的努力和**的持續重視，食品安全問題一定會得到解決，還人民一個健康的菜園子、菜籃子和菜盤子。
三、辯證-以大學生願意留在大城市為例
是什麼1.a的內涵(定性)和外延(例項)是什麼
2.我對a的態度是什麼(辯證)
為什麼1.為什麼肯定a——a的(好)原因、意義
2.為什麼否定a——a的(壞)原因、危害
怎麼辦對肯定的一面，談怎樣繼續做好;對否定的一面，談怎樣解決問題
參照上述思路，以上題為例，答案要點如下：
大學生願意留在大城市是中國社會處於轉型時期的現象，有深刻背景(舉例略)，不能一概而論。
一方面可以理解和肯定：大城市基礎設施和文化環境好;大學生多在大城市讀書，有感情有人脈;大城市就業機會多;大城市平臺大，有利於發揮人才能力;大學生為父母和後代著想。
一方面也有一些問題：大城市畢竟容量有限，大學生過量造成大城市病;大學生過量造成很多人沒法發揮自身能力;大城市壓力大造成白領階層身心健康問題;背後問題，中國各地經濟社會發展不平衡;馬太效應，加劇中國各地地域差別，不利於經濟社會和諧發展。
對於此問題，應該做到：完善大城市軟硬體條件，保證大學生充分發揮自身能力;均衡分配各種社會資源，合理發展中小城市，分散大學生流;引導大學生理性就業，去中小城市就業創業;創造中小城市就業創業有利環境，提供政策支援。
相信從長期看大學生一定會趨於理性就業，無論留在大城市還是前往中小城市，最終都能實現自身價值，進而為實現中國夢做出貢獻。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
面試技巧：如何答好面試中的社會現象類題目
5樓：中公教育
以公****為例，面試綜合分析之社會現象類題
的答題思路，比如：
1）提出觀點
根據題目提出的問題，針對性的提出自己的看法。
2）論證觀點
陳述得到觀點的依據以及邏輯推理過程。
論證觀點的兩部分：
①是內容上說什麼
內容上可以從現狀、背景、 影響、原因方面答題，②是方法
運用主體分析法(個人，集體，社會，**)、層面分析法(思想，制度，操作，利益)、 內外因分析法進行解答。
3）落實觀點
①積極的：啟示，落實觀點時要想辦法將現象進行推廣，擴大其正面的影響；
②消極的：產生原因及解決對策(針對這個問題，學會運用行政、經濟、法律手、思想政治、社會監督、自律手段解決問題)。
面試各類題的答題思路及回答技巧或參考四川省考閱讀資料--面試。
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