1樓：天使v微笑
譁眾取寵huázhòngqǔchǒng【解釋】以浮誇的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支援。【出處】《漢書·藝文志》：「然惑者既失精微，而闢者又隨時揚抑，違離道本，苟以譁眾取寵。
」【結構】連動式。【用法】含貶義。形容輕浮好虛榮。
多用作定語。【正音】譁；不能讀作「huā」；寵；不能讀作「lónɡ」。【辨形】譁；不能寫作「華」；寵；不能寫作「龐」。
【近義詞】誇大其詞【反義詞】實事求是【例句】 (1)這部電視劇不錯；看了後沒有～、矯揉造作的感覺。 (2)這番～的話；說得幾個小夥子動了心；也想進城跑買賣。
關於應用的成語
2樓：雲在是我
2023年《考試大綱》對考點進行了調整，其中一處就是把「正確使用詞語（包括成語）」變成了「正確使用詞語（包括熟語）」。但是縱觀15套高考試題，成語依然是重中之重。成語的考查是《高考說明》的關於「詞語使用」的一個重點，也是一個難點。
具體考查包括兩個方面：一是字形辨識，二是使用判斷。
一、成語的字形辨識
在2023年高考語文試卷中，第1小題（字形題）一共考查了三個錯別字，它們分別是「嬌生慣養」的「慣（貫）」、「慘絕人寰」的「寰（圜）」、「裝幀」的「幀（禎）」（注：括號內為錯誤字形）。這三個錯別字，有兩個出現在成語中，從中我們看出成語字形辨識的重要性。
正確識記成語可以從以下三方面入手。
（一）**成語語意
因為只有正確理解成語的意義，才能準確識記，也就是既要「知其然」，又要「知其所以然」。如成語「不假思索」往往容易誤寫成「不加思索」，究其原因就是由於沒有理解「假」的意義。「假」在此為「借用、利用」之意，此意還有成語「狐假虎威」。
再如「食不果腹」常常被寫成「食不裹腹」，原因很簡單，就是沒能理解「果」在此為「充實」、「飽」的意思。其它如優柔寡斷（優：猶豫不決）、按部就班（部：
類別）、談笑風生（風生：形容談話時興致很高，氣氛活躍。）皆為此類。
（二）把握成語**
許多成語或出自古詩詞，或源於一些小故事，如果我們能夠充分利用成語這一特點，探其本源，就會取得事半功倍的效果。如成語「子虛烏有」不好理解，如果知道它的出處就容易了：漢朝司馬相如有《子虛賦》，假託子虛先生、烏有先生和亡是公先生三人互相問答。
後世因此用「子虛烏有」指虛構的或不真實的事情。其它如墨守成規（墨：墨子）、班門弄斧（班：
魯班）、名落孫山（孫山：人名。「解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外」）等。
（三）分析成語結構
成語的語法結構有多種，主謂、聯合、偏正等，我們也可以把這作為一個突破口。如成語「青山綠水」屬聯合結構，青色的山、綠色的水，故不能寫成「清山綠水」。同理，成語「山清水秀」也不能寫成「山青水秀」。
其它如鉤玄提要、狗苟蠅營等。
以上是關於識記字形的一些方法，我們記字詞最終目的還是為了應用。
二、成語的使用判斷
正確運用成語要注意以下幾個問題。
（一）不要望文生義
成語誤用一個重要原因就是對成語的一知半解，以古律今。
例：張明同學學習不認真，寫文章總是文不加點。
點，理解為「標點」，「文不加點」就成了「寫文章不加標點」。乍一看，意思也說得通，殊不知，「點」在此為「塗改」之意。「文不加點」是形容文思敏捷，下筆成章，它是一個褒義詞。
「明日黃花」也是一個誤用頻率比較高的一個詞。這個成語出自蘇軾的詩。蘇軾在《九日次韻王鞏》詩中有「相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁」的句子，原指重陽節過後，菊花即將枯萎，便再也沒有什麼好玩賞的了。
後來用「明日黃花」比喻已失去應時作用的事物。一些人望文生義，往往理解為「即將流行的東西」。還有人對這個成語多少有些瞭解，也覺得不合情理，稍加改動變成了「昨日黃花」。
這些都是錯誤的。
容易望文生義的成語很多，下面僅舉幾例：
狗尾續貂：比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱（多指文學作品）。
不刊之論：比喻不能改動或不可磨滅的言論。刊：消除。
五風十雨：五日一風，十日一雨。形容風調雨順。
差強人意：大體上還使人滿意。
（二）注意感**彩
詞的感**彩有褒義和貶義，這一定要區分清楚，該用褒義絕對不能用貶義，反之亦然。
例：李校長既抓教學，又抓體育，經常察看寢室，深入食堂，對學生關懷無所不至。
「無所不至」意為凡能做到的都做到了，用於壞事，含貶義，在此應用「無微不至」。
褒義詞有藏龍臥虎、海晏河清等。
貶義詞有揠苗助長、道貌岸然等。
在色彩方面還要注意一點，就是一些成語具有多義性。它們有褒義或貶義，同時有中性色彩，但在使用過程中，某個義項多次使用，掩蓋了其它義項。
例：每當夜幕降臨，飯店裡燈紅酒綠，熱鬧非凡。
「燈紅酒綠」很多人認為用錯了，其實不然。這個成語雖然一般用來形容尋歡作樂的腐化生活，但還可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。其它如「想入非非」雖然有時被理解為「胡思亂想」，含貶義，但它還有「想法新奇不凡」的意思，這個詞在2023年高考題中出現過。
（三）注意適用物件
許多成語都有它特定的適用物件，不可亂用。
例：經過多年離散，艱辛備嘗，他們兄弟二人終於破鏡重圓，團聚在一起。
「破鏡重圓」專指夫妻離散後復聚，此為誤用。其它如「天花亂墜」形容說話，「豆蔻年華」指十三四歲的女子，「美輪美奐」形容房屋高大美觀等等。
3樓：累人的很
兩腳書櫥 指讀書很多但不善於應用的人。
信手拈來 信手：隨手；拈：用手指捏取東西。隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故，用不著怎麼思考...
學以致用 為了實際應用而學習。
祖宗成法 指先代帝王所制定而為後世沿襲應用的法則。
祖宗法度 指先代帝王所制定而為後世沿襲應用的法則。
中考議**考點整理
4樓：匿名使用者
論點（證明什麼） 論點應該是作者看法的完整表述，在形式上是內個完整的簡
潔明確的句子容。從全文看，它必能統攝全文。表述形式往往是個表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態性的句子。
從位置上找：如標題、開篇、中間、結尾。（議**的標題不是表明論點就是點明論題，論題只揭示議論的範圍，論點是作者的見解和主張）。
有特定範圍物件的成語
5樓：匿名使用者
老成持重 老當益壯 老驥伏櫪 老態龍鍾 少壯不努力，老大徒傷悲 少不更事 兩小無猜 少年老成 老大無成 老而彌堅 老街舊鄰 老馬識途 老氣橫秋 老弱殘兵 朝氣蓬勃 大器晚成 兵強馬壯
鍍鋅卷板有什麼用處呢，關於鍍鋅卷板的用處
建築業和輕工業需求是鍍鋅板的主要市場，其需求量佔到鍍鋅板的30 左右。按照國民經濟發展速度和以前的消費基數來計算，其上半年需求量在400萬噸左右，摺合精鋅消費18萬噸。空調室內機的後背板 櫃機的後背板 內部件 室外機的外殼和內部等都有鍍鋅板製造，平均一臺空調需消耗22公斤的鍍鋅板。汽車行業也是鍍鋅板...
關於烽火的成語，要意思，關於學習的成語及意思
是 烽火連天 f ng hu li n ti n 解釋 形容戰火遍及各地。出自 漢 蔡邕 蔡中郎集 外紀上 漢書十志疏 其時鮮卑連犯雲中五原，一月之中烽火不絕，埃塵連天。烽火連天的近義詞 槍林彈雨 qi ng l n d n y 解釋 槍桿象樹林，子彈象下雨。形容戰鬥激烈。出自 馮德英 迎春花 第二...
有關於雨的成語和它的意思，跟雨有關的成語有哪些
跟雨有關的成語有 撥雲撩雨 風調雨順 枯苗望雨 列風淫雨 密雲不雨 袂雲汗雨 風櫛雨沐 風雨交加 風雨飄搖 風雨悽悽 風雨如晦 風雨如磐 風雨同舟。1 風調雨順 風調雨順是一個成語，讀音是f ng ti o y sh n，意思是形容風雨適合農作物生長，亦可喻指天下安寧 指寺廟山門兩旁所塑的四天王。出...