1樓：匿名使用者
給你說一個順口溜
主謂賓,定狀補
主幹枝葉分清楚
定語都在主賓前
謂前為狀謂後補
還有一個特版點：權後面帶「的」字的一般是定語如：藍藍的確天空漂浮著一些朵朵雪白的雲朵
這句當中：藍藍的,和一些 朵朵` 雪白的,都有的,所以是定語後面帶「地」的是狀語,得後是補語
如：她高興地笑得前仰後合
高興地 帶一地字,是狀語,前仰後合,前有一得字,是補語像這些成分分析,要多練習才行的
2樓：丶沐小檸
的後面接名詞 地後面接動詞 得後面接形容詞
3樓：楊
的字前面定語，地字前面是狀語，得字後面是補語
「的」「地」「得」三個字分別在什麼情況下使用？
4樓：文學嘗試
1、「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：修飾、限制的詞語+的+名詞。
如：好吃的食物、晴朗的天空、美麗的女孩、可愛的小朋友、溫暖的陽光、顫巍巍的雙手、飽經風霜的面龐。
2、「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：修飾、限制的詞語+地+動詞。
如：迅速地奔跑、緊張地注視著前方、淡定地往前走、嘩啦啦地下著雨、快樂地笑、瘋狂地搖擺。
3、「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞（形容詞）+得+補充、說明的詞語。
如：跑德慢、吃得很飽、安靜得連根針都能聽得建、打呼嚕打得很很響、笑得彎了腰、嚇得直哆嗦。
擴充套件資料
「的、地、得」的讀音
「的、地、得」是現代漢語中高頻度使用的三個結構助詞，都起著連線作用；它們在普通話中都各自有著各自不同的讀音，但當它們附著在詞、短語、句子的前面或後面，表示結構關係或某些附加意義的時候，都讀輕聲「de」，沒有語音上的區別。
但在書面語中有必要寫成三個不同的字，這樣可以區分他們在書面語用法上的不同。這樣做的好處，就是可使書面語言精確化。
5樓：娛死網破
「的地得」這三個字有什麼區別？進來學習一下，以後千萬別亂用了
打一四字成語，最後一個是流，前面三個字是什麼？
6樓：匿名使用者
成語是【從善如流】或【倒背如流】
從善如流[cóng shàn rú liú]【解釋】：從：聽從；善：好的，正確的；如流：好像流水向下，形容迅速。形容能迅速地接受別人的好意見。
【出自】：《左傳·成公八年》：「君子曰：從善如流，宜哉。」
【示例】：「」他也立刻懂得，將五分錢讓去，真是「～」，有正人君子的風度。
◎魯迅《華蓋集續編·馬上日記》
【語法】：主謂式；作謂語、賓語、定語；指聽從別人的意見。
倒背如流[dào bèi rú liú]
【解釋】：背：背誦。把書或文章倒過來背，背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練，記得非常牢。
【示例】：她把說明小冊子的英文部分似乎已經讀得～了。
◎郭沫若《蘇聯紀行·六月二十七日》
【語法】：主謂式；作謂語；多指背誦
7樓：喜洋洋的冬天
倒背如流
屁滾尿流 本末源流 筆翰如流 滄海橫流 從諫如流 從令如流從善如流 斷決如流 對答如流 惡居下流 砥柱中流 百舸爭流 隨波逐流應對如流 細水長流 頭破血流 漱石枕流 儒雅風流 放任自流 付諸東流卑鄙下流 開源節流 投鞭斷流
8樓：夜綰辰
只想到隨波逐流，其他暫時沒想到
"快歌樂"，這三個字是不是一個詞，可不可以算是一個詞。有沒有語法上的錯誤。 10
9樓：學會寬容
快歌樂，這三個字不是一個詞，也不能算是一個詞。在語法上不通、不能這樣用！
你不如直接用——快歌**培訓中心
快歌琴行
快歌家底樂團
10樓：
不能吧… 快樂歌改好
我不是專業的啊
的地得字分別怎麼運用的地得三個字分別怎麼運用？
1 的 後面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語 如 敬愛的總理 慈祥的老人 戴帽子的男孩 珍貴的教科書 鳥的天堂 偉大的祖國 有趣的情節 2 地 後面跟的都是表示動作的詞或詞語 如 高聲地喊 愉快地唱 拼命地逃 瘋狂地咒罵 嚴密地注視 一次又一次地握手 迅速地包圍 沙沙地直響 斬釘截鐵地說 從容不迫地申...
的得地 這字現在通用了么，的得地 這3個字現在通用了麼
好象還沒有通用吧,的後面跟名詞,地後面跟動詞,得後面跟形容詞,我平時都是這樣用的.沒有通用啊 只是人們經常用錯 的 用在名詞之後 得 用在形容詞之後 用在動詞之後地 沒有通用.前幾天老師還在強調這個問題.的地得三個字通用了嗎？當然不能通用了！很大區別的啊。不可能為了方便抹掉語法上的規矩啊。文化需要我...
「的得」和「地」這字的區別是什麼
的 得 和 地 這三個字的區別在於修飾成分不同，具體如下 1 用 的 時是構成形容詞，修飾名詞，如 紅的花。紅的 是形容名詞 花 的，所以作形容詞。如用 紅得花 是錯了。2 用 地 字是作副詞，修飾動詞，如 慢慢地走 中的 慢慢地 是副詞，修飾動詞 走 3 得 是連線補語的，補充近一層的意思，經常修...