1樓：匿名使用者
安寧，和諧，整潔，美麗漂亮，充滿活力，藝術氣質，具有學術氛圍，熱鬧等等
peaceful ,neat,beautiful,dynamic等等
形容「學校」的詞語有哪些？
2樓：匿名使用者
巍巍學府、百年滄桑、有教無類、因材施教、言傳身教、書聲琅琅 、整潔等。
1、巍巍學府
解釋：形容學校崇高偉大，是國家的高等學府
示例：巍巍學府人才輩出，驕人的高考成績執信中學高考。
2、百年滄桑
解釋：百年的風風雨雨,比喻經歷或閱歷豐富
示例：百年滄桑，風雨洗禮，一朝迴歸，萬民歡慶，澳門領土，祖國血肉，血脈情深，豈容踐踏，河山統一，江山笑顏，展我雄風，興我中華！
3、有教無類
解釋：不管什麼人都可以受到教育。
示例： 孔子當年認為**不分貧富,而有教無類,據說他的高徒顏回家裡就很窮。
4、因材施教
解釋：指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
示例：蔣老師的教學很有特色,不但講得深入淺出,而且還注意因材施教,調動每一個學生的學習積極性。
5、言傳身教
解釋：既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
示例：好的領導幹部，只有以身作則，言傳身教，才能領導大家共同奮鬥。
6、書聲琅琅
解釋：形容讀書聲音響亮。
示例：上課了，燥熱的空氣裡，校園書聲琅琅，處處瀰漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裡乖乖坐著。
操場上滿是在奔跑遊戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。
7、整潔
解釋：規整而潔淨。
示例：維護社群整潔，是每個居民們責無旁貸的事。
3樓：thedreamer擄
巍巍學府、百年滄桑、有教無類、因材施教、言傳身教巍巍學府
【wēi wēi xué fǔ 】
形容學校崇高偉大，是國家的高等學府
百年滄桑
[ bǎi nián cāng sāng ]滄桑是滄海桑田的縮寫，形容巨大的變化。百年滄桑可以說為鉅變，又可以理解為艱苦的求索。可形容學校的鉅變。
有教無類
[ yǒu jiào wú lèi ]
類：類別。不管什麼人都可以受到教育。
因材施教
[ yīn cái shī jiào ]
因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。 指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
言傳身教
[ yán chuán shēn jiào ]言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
4樓：在鑫薩妙柏
寬敞明亮
【解釋】寬大開闊，光線充足。
【出處】學校的每間教室都很寬敞明亮。
綠樹成蔭
【解釋】形容樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。
【例句】城市裡到處鮮花勝開，綠樹成蔭，市中心有許多高樓大廈，街道上車輛川流不息。
書聲琅琅
【解釋】琅琅：金石相擊的聲音、響亮的讀書聲音等。書聲琅琅：形容讀書聲音響亮。
【出處】宋·李昭玘《上眉揚先生》：「每相過者，論先生德義，誦先生文章，堂上琅琅，終日不絕。」
5樓：e擺渡
風景如畫 聞名遐邇 桃李滿天下
校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧譁 嘈雜 潔淨 乾淨 整潔 歡樂 玩耍 做操
運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機勃勃 生機盎然 生機勃發春色滿園 灑滿陽光
人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人
奮發向上茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。
我們走進教室，只見視窗那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
6樓：匿名使用者
你是不是有病毒感染頭髮的人嗎你是不是有病毒感染頭髮瞭解瞭解我
哪些詞語可以描寫校園？
7樓：sky大仙女
描寫校園的詞語有生機勃勃，朝氣蓬勃，誨人不倦，書聲琅琅，德高望重，鬱郁蔥
蔥，秋高氣爽，煥然一新，莘莘學子，諄諄教誨。
生機勃勃（shēng jī bó bó），形容生命力旺盛的樣子。
出處：張天敏《創業》：「油田一片生機勃勃，繁忙興旺的景象」。
例句：春回大地，萬物復甦，一派生機勃勃的景象。
朝氣蓬勃（zhāo qì péng bó），形容充滿了生氣和活力的樣子。
出處：李曉明《平原槍聲》：「朝氣蓬勃的肖家鎮一下子變得空虛了，沉靜了」。
例句：青少年應該朝氣蓬勃，不能死氣沉沉的。
誨人不倦（huì rén bù juàn），誨：教導；教導人特別耐心，從不厭倦。
出處：《論語·述而》：「學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」
例句：他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養了一批又一批的棟樑之才。
書聲琅琅（shū shēng láng láng），形容讀書聲音清朗而響亮。
出處：紀昀的《閱微草堂筆記》卷三：「明季有書生獨行叢莽間，聞書聲琅琅，怪曠野那得有是」。
例句：一進入校園就可以聽到早讀的同學們書聲琅琅。
德高望重（dé gāo wàng zhòng），指品德高尚，聲望很高。多稱頌年紀高而且大多是有名望的人。
出處：《晉書·簡文三子傳》：「元顯因諷禮官下儀，稱已德隆望重，既錄百揆，內外群僚皆應盡敬。」
例句：王爺爺只是淵博，待人和氣，可謂是德高望重的人。
鬱鬱蔥蔥（yù yù cōng cōng），形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢美好蓬勃，生機勃勃的樣子。
出處：漢·王充《論衡·恢國》：「初者，蘇伯阿望舂陵氣鬱鬱蔥蔥。」
例句：這三個山頭，原來都是松柏成林，鬱鬱蔥蔥。
秋高氣爽（qiū gāo qì shuǎng），形容秋天晴空萬里，天氣涼爽。
出處：清·樑晉竹《兩般秋雨盦隨筆·史閣部書》：「方擬秋高氣爽，遣將西征。」
例句：在秋高氣爽的日子裡，我和同學們去郊遊。
煥然一新（hàun rán yī xīn），煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現嶄新的氣象。
出處：唐·張彥遠《歷代名畫記·論鑑識收藏購求閱玩》：「其有晉宋名跡，煥然如新，已歷數百年，紙素彩色未甚敗。」
例句：大掃除後，教室煥然一新。
莘莘學子（shēn shēn xué zǐ），莘莘：眾多的樣子，指眾多的學生。
出處：《國語·晉語》：「莘莘征夫，沒懷靡及。」
例句：各界精英大展巨集圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
諄諄教誨（zhūn zhūn jiào huì），指懇切、耐心地啟發和開導。
出處：《詩經·大雅·抑》：「誨爾諄諄，聽我藐藐。」
例句：老師對我們的諄諄教誨，我們要牢記在心。
8樓：無法用真心待你
因材施教
鳥語花香
書聲琅琅
朝氣蓬勃
學無止境
滔滔不絕
延展閱讀：
因材施教:指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育；
鳥語花香：意思是鳥唱著歌兒，花飄著清香；形容大自然的美好風光，多指春光明媚；
書聲琅琅：意思是形容讀書聲音清朗而響亮，出自紀昀的《閱微草堂筆記》，尤其注意書聲朗朗的用法為誤傳；
朝氣蓬勃：形容充滿了生氣和活力的樣子；
學無止境：學習上是沒有盡頭的。出自清朝劉開《問說》：「理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？」學無止境的故事古今中外數不勝數，一個個故事不斷地激勵和鞭策人們奮進；
滔滔不絕：指像流水一般不間斷，形容話很多，說起來沒個完。
形容學校的詞語有哪些？
9樓：月半月半大冰雹
1、 」巍巍學府「讀作【wēi wēi xué fǔ 】：形容學校崇高偉大，是國家的高等學府
2、」百年滄桑「讀作【 bǎi nián cāng sāng】：百年的風風雨雨,比喻經歷或閱歷豐富
3、」有教無類「讀作【 yǒu jiào wú lèi ]】：不管什麼人都可以受到教育。
4、」因材施教「讀作【 yīn cái shī jiào ]】：指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不 同的教育。
5、」言傳身教「讀作【 yán chuán shēn jiào 】：既用言語來教導，又用行動來示範。指行 動起模範作用。
10樓：橘子不如橙子
一般都在說學校好 偶就來幾個
歡聲笑語 書聲朗朗 人才濟濟
注意注意!!!! 千萬別把學校和公園混在一起啦~~可別用什麼風和日麗,風景如畫哈!小心被老師打叉叉!!!
11樓：匿名使用者
日新月異
翻天覆地
煥然一新
欣欣向榮
芝麻開花節節高
蒸蒸日上
日新月異
紅紅火火
大好河山
12樓：匿名使用者
二樓,你太用力咯,人家說的是詞語啊!!!
一般都在說學校好 偶就來幾個
歡聲笑語 書聲朗朗 人才濟濟 默默無聞
注意注意!!!! 千萬別把學校和公園混在一起啦~~可別用什麼風和日麗,風景如畫哈!小心被老師打叉叉!!!
「夢想」可以用什麼詞形容？
13樓：匿名使用者
「夢想」可以用求志達道 、雄心勃勃、壯志凌雲、志在四方、抱負不凡等詞形容。
求志達道 [ qiú zhì dá dào ]
釋義：指隱居以保全自己的意志，行義以貫徹自己的主張。是儒家一種理想的人生觀。
例句：語本《論語·季氏》:「隱居以求其志，行義以達其道。」
雄心勃勃 [ xióng xīn bó bó ]
釋義：勃勃：旺盛的樣子。形容雄心很大，很有理想。
例句：茅盾《新版後記》:「最初構思的時候，原也雄心勃勃，打算在我力所能及的廣闊畫面上把一些最典型的人物事態組織進去。」
壯志凌雲 [ zhuàng zhì líng yún ]
釋義：壯志：巨集大的志願；凌雲：直上雲霄。 形容理想巨集偉遠大。
例句：《漢書·揚雄傳》：「往時武帝好神仙；相如上《大人賦》；欲以風；帝反縹縹有陵雲之志。」
志在四方 [ zhì zài sì fāng ]
釋義：四方：天下。有遠大的抱負和理想。
例句：明·馮夢龍《東周列國志》第二十五回:「妾聞『男子志在四方』。君壯年不出圖仕，乃區區守妻子坐困乎？」
抱負不凡 [ bào fù bù fán ]
釋義：抱負：遠大的志向。 指有遠大的志向，不同一般。
例句：宋·樓鑰《績溪縣尉樓君墓誌銘》：「念吾兄抱負不凡，不見於用。」
參考資料
形容校園美麗的成語
14樓：匿名使用者
書聲琅琅，井然有序，春風化雨，潤物無聲，物華天寶，人傑地靈，鍾靈毓秀，綠草菌菌，整齊劃一，一塵不染，生機勃勃，歡聲笑語，三五成群，人聲鼎沸?
形容謀慮周到，可以用形容根基堅實，可以用形容
形容謀慮周到，可以用 深遠 形容根基堅實，可以用 深厚 形容災難重重，可以用 深重 選詞填空 深重 深遠 深長 深厚 形容謀慮周志用 形容根基堅實用 形容災難重重用 形容謀慮周志用 深遠 形容根基堅實用 深厚 形容災難重重用 深重 形容意味深長，耐人尋味用 深長 深遠 深厚 深重 深長 希望能幫到你...
形容水很涼可以用什麼詞,形容水很涼的詞語
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