1樓：匿名使用者
我終於明白了，原來是這樣的
2樓：精銳東川朱老師
經過那麼多事，我終於明白了我的爺爺是愛我的。
……是……是……怎麼造句
3樓：小丫頭洛慧
1、愛是
沙漠裡的甘霖，愛是黑暗中的燭光，愛是淳樸的感情，又是延續人類的基礎。
2、秋高氣爽,是金黃的季節，是收穫的季節，是農民喜悅的季節，又是勞動者得以回報的季節。
3、人生是一種挑戰，也是一次機遇，是一條坎坷的路，又是充滿陽光的道。
4樓：匿名使用者
回憶是美好的,也是痛苦的.
父母是我們的啟蒙老師,也是我們的朋友.
學習是為了自己的目標,也是為了自己的未來.
傾聽是對別人的尊重,也是對自己品德的一種修養
5樓：芳志火
他是一個好人，是一個幸福的人，是一個懂得感恩的人。
6樓：韓琦
我認為他是我們的指路明燈。更是我們的。嗯，燈塔。
7樓：萌萌的古代女俠
我在家裡是爸媽的小棉襖，在學校是老師的好幫手。
8樓：匿名使用者
媽媽是那麼美麗，是那麼柔和
9樓：匿名使用者
媽媽是多麼美麗是多麼善良。
10樓：匿名使用者
我的媽媽是一名天使，她將我生下來養育我，教會我知識，告訴我愛，我的爸爸是一名偉大的戰士，他為我和媽媽掃去一切困難與傷害。
11樓：匿名使用者
骨灰盒的很首都大酒店點解點解幾點開始快速的dhdejs你說東華帝君
12樓：匿名使用者
就**的最會玩，最最最會玩！
13樓：且聽風吟mc友軍
小明是蘋果，也是梨。
用「從……從……從……都……造句
14樓：留下一片林
這個決定從理論上，從實際上，從經驗上，都是正確的。
從雪山，從草原，從荒漠，我都領會到了祖國大好河山的壯美。
從延安到重慶，從長沙到廣州，從湖南到湖北，都留有紅軍的腳印。
15樓：瀛洲煙雨
1, 從那以後，我每次走過荷塘，仍然要觀賞荷花，不過當我不再是凝視一朵一朵的蓮花和田田的蓮葉構成的奇景時，我覺得，只有荷花開在蓮葉中間，只有滿塘蓮花一齊開放，那才顯得出真正的美。
2, 自從那件事以後，在每個柳絮飛舞，鳥語花香，穀穗搖曳，大雪飄飛的日子裡，你都會看到一個身影，或來去匆匆或伏案急書，都會聽到一種聲音，或語重心長，或侃侃而談。
3, 經過努力，我從一個差生變成中等生，只要我不放棄，相信以後也會變成優等生。
4, 改革開放以來,隨著社會主義現代化建設程序的加快,我們國家從貧窮變得富裕,從落後變得先進,相信以後也會越來越強大。
5，不知道從什麼時候開始，我的生活失去目標和希望,陷入頹廢和絕望的泥沼而難以自拔,很難想想以後的生活會怎樣。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
16樓：櫻花風
從同學鼓勵的話語中，從老師期待的眼神中，從雙親蹣跚的背影中，使我力量倍增，奮勇向前
17樓：匿名使用者
做為一個人，從來就要努力，從來就要奮鬥，從來就要進取，這都是我們的職責。
18樓：黛莉
從前，小明從來不洗衣服，從來不洗澡，大家都討厭他
19樓：聽歌的故事
從歐洲到亞洲從南美到北美從非洲到南北極，所有的居民從古至今都離不開這賴以生存的地球。
用是……更是……造句
20樓：戈薇萌兒
我們是祖國的花朵，更是祖國明天的未來與希望。
我們是21世紀的少年，更是新時代的**人。
希望採納哦~
21樓：桃李飄香
媽媽把我撫養這麼大，她是我的啟蒙老師，更是我的知心朋友。
22樓：周寧臣
雨過天晴，天更藍了，雲更白了。
23樓：匿名使用者
它們通常消耗更多的能量，並且佔用更多的空間。 這個原則只不過是說，人們願意為更有價值的事物努力工作。 相比之下，大多數人更喜歡成功，而不是知識淵博。,
用我在……想……造句
24樓：
我在這寧靜的小山村，想起了自己兒時的美好時光。
25樓：匿名使用者
我在廣袤無垠的草地上，想一探其美麗的面容。
我在中秋佳節，想著遠方的父母，希望他們一切安好。
我在母校的林蔭小道中行走，想著高中時期的那段故事。
26樓：莫言沒語
我在家裡無聊的時候，想著還是上班好，在上班累的時候，想著還是回家好。
我在小時候想當一名科學家。
27樓：匿名使用者
我在學校裡，想把老師佈置的作業寫完。
用''這是……在……在……''造句
28樓：瀛洲煙雨
1、這是桃花盛開的地方，在這你能自由呼吸，在這你能心花怒放。
2、這是我跟你的愛，在生活的每個地方，在心裡的每個角落，都能感覺得到。
3、這是小草，在山坡上，在田野裡，都能看到它的身影。
4、這是傲雪的紅梅，在寒風凜冽的雪地，在孤獨的冬夜裡，悄悄地綻放出生命的絢麗。
5、這是淡雅的蘭花，在寒冷的雪地上，在孤獨的冬夜裡，悄悄地綻放出了自己的生命。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。"
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。
29樓：碧染汐
這是傲雪的紅梅，在寒風凜冽的雪地，在孤獨的冬夜裡，悄悄地綻放出生命的絢麗。
30樓：匿名使用者
蘭花在寒冷的雪地上，在孤獨的冬夜裡，悄悄地綻放出了自己的生命。
31樓：匿名使用者
這是淡雅的蘭花，在寒冷的雪地上，在孤獨的冬夜裡，悄悄地綻放出了自己的生命。
32樓：匿名使用者
這是我們在春天種在這裡的種子。
33樓：匿名使用者
......在.....在......造句
用明白的兩種意思造句
34樓：我是袁子涵
明白有多種意思：
1.[plain;explicit]∶清楚；明確。
2.確實。
3.明淨；白淨。
4.清白；光明。
5.公然；顯然；不含胡。
6. [see]∶瞭解；知道。
7.[sensible]∶聰明；懂道理。
8.猶明證。
我們接觸得比較多的是.1.6.7種意思
造句：用第一種意思
通過老師的講解，我終於弄明白了這句話的意思。
用第七種意思
姑娘是個明白人，這其中的緣由你應該清楚。
35樓：珊味龍丿羽
通過老師的講解，我終於弄明白了這句話的意思
36樓：匿名使用者
我不明白你問的什麼問題
我終於明白你問什麼了
37樓：匿名使用者
姑娘是個明白人，這其中的緣由你應該清楚。
我終於明白你問什麼了
是是有了它造句,是,不是造句
秋天 是 冬有了雨的調劑也 是 春 有了 風的淒涼 是 不是 造句 1 表揚是鼓勵進步的手段，不是目的。2 我們是來植樹的，不是來玩耍的。3 勞動成果是用汗水換來的，不是輕易得到的。用首先 然後 最後 造句 一般的燒菜步驟其實很簡單，首先 熱油，然後下菜 翻炒，最後加鹽 盛菜。最 最 最 造句 你在...
怎麼用所是造句,用是是是造句
人生的意義在於所做的事情對社會是有貢獻的。我所做的是為了你好。小徐的所有存款都是自己掙來的。國家元首所做的都是關乎民生的大事 用是 是 是 造句 成功的祕訣，是聰明的頭腦，是不屈不撓的精神，是堅持不懈的毅力。學習的進步，是靠認真地上課，是靠認真地完成作業，是靠不恥地求問。1 我不是天才，也不是幸運者...
書是有了書造句,用「書是可以」造句
書是精神的家園，有了書，我們可以在忙碌的沉淪的物慾的世界中享受到片刻的安寧。書是智慧的源泉，有了書，同學們就有了取之不盡 用之不竭的知識寶庫。書人類文明的傳承載體，有了書，人們才能便捷而快速的搜尋那些歷史的塵埃 書是知識的海洋，有了書，就能在知識的海洋中遨遊。七月 南風那人厲害！good！書是廣袤的...