1樓：明月銀粼
可能要問問是以什麼主題畫的這幅畫？一般影象心理學 左側代表過去 右側代表未來 上代表潛意識 下代表現實生活。時間太久了 都記不清了。
哪位懂心理學的可以幫看下這幅畫，7歲孩子畫的，
2樓：馬提尼龍蝦
你是孩子的什麼人?孩子有什麼問題嗎?這幅畫看起來像是隨手畫的，不太具有心理測驗的標準性。
3樓：大痞子
恐龍，鯊魚，小魚骨頭。
4樓：朝日奈風鬥君
他畫的是侏羅紀時期的動物噢
有木有懂心理學的朋友 上心理課畫的圖 有沒有人可以幫忙分析一下
5樓：翰林學庫
我是一名兒童、青少年心理諮詢師，家庭教育指導師，也是一名繪畫心理分析師，專注於兒童繪畫的心理學的研究和運用。
這些年來，我聽過上千人的故事，累計諮詢時間超過5000小時，相關的課件字數超過20萬。
現在，我在牛娃寶開設專欄課程《兒童繪畫心理學》課，希望能通過孩子的一幅畫，讓每個父母能重新認識自己的孩子。
工作中我遇到最多的就是孩子和家長。每週我都會接到很多家長帶著孩子來進行心理諮詢，其中很多問題，可能很有普遍性。
比如許多家長反映自己的孩子沉迷手機遊戲，做父母的用了很多方法卻一點都沒有效果；
也有些家長說孩子缺乏自主性，動作慢，作業磨蹭，怎麼說怎麼罵還是慢；
也有說自己的孩子脾氣大，是個熊孩子，動不動就發脾氣，每天都和他說道理可是根本沒用；
還有家長覺得自己的孩子缺乏自信，自己已經使勁在鼓勵肯定他了，可效果並不明顯。
做家長真的很不容易，我們很愛孩子，卻不知道該往**使勁？
其實，這些年來做了那麼多兒童心理諮詢，我發現很多問題不是出在孩子身上，而是追根溯源，出在家長身上，或者說，做家長的，你是否真的瞭解你的孩子？
許多父母會想，我跟孩子朝夕相處，我還會不瞭解我的孩子？
其實陪伴時間的長短，並不代表父母對孩子的真正瞭解程度，從心理學的角度上說，人的意識包括意識和潛意識。
著名的「冰山一角」理論指出，「人的人格就像海面上的冰山一樣，露出來的僅僅只是一部分，即有意識的層面；剩下的絕大部分是處於無意識的，而這絕大部分在某種程度上決定著人的發展和行為。
而父母許多時候都是關注到孩子的意識層面，缺乏心理學知識，讓他們難以觸及到孩子的潛意識，瞭解到孩子的內心，真正渴望的是什麼。
就好像一句詩所說的：「世界上最遙遠的距離是什麼？就是你在我的面前，卻不明白我心裡想什麼？」
就好像是一個訊號不好的電臺，孩子在那頭大聲向我們呼喚，我們卻總是感知到模糊的聲音，片段的字句，這樣自然造成我們對孩子的理解偏差。
為了理解一個孩子的內心，我在與孩子的個案諮詢中，總是會讓孩子畫畫。很多孩子會用畫告訴我，他們多麼 需要被理解，被看見。
孩子的畫總是能給我的諮詢帶來很多啟發和驚喜，甚至會直接告訴我問題的答案。
當我把這些發現告訴家長時，家長總會有恍然大悟，還會驚歎原來我一點不瞭解自己的孩子。
你也許會說，一幅畫有那麼神奇嗎？
讓我從我諮詢的一個孩子的案例說起……
前段時間,一個媽媽帶著十歲的女兒來諮詢。來的時候，我就感覺到她女兒看著非常靦腆內向，說話聲音很輕幾乎聽不到，跟人說話也沒有目光的交流。
據她媽媽說，她女兒最近這半年，沉迷上了ipad，一回到家就玩，不寫作業，家裡的大人都要罵了才肯做作業，而且每次作業都特別慢，一做完作業，又拿起了ipad。
女兒一兩年級成績還算可以，自從迷上ipad，成績也直線下滑，從班裡前幾名下滑到班裡三十多名，媽媽很著急，帶著她來找我。
我讓她女兒先畫一幅畫，畫的內容是她記憶裡最快樂的時刻，然後她花了十幾分鍾，畫了這樣一幅畫。（聽音訊的朋友可以點選下方文稿看大圖）
這幅畫，她取了個名字叫《最幸福的時刻》。她告訴我這是參加一年級歌唱比賽獲得冠軍，走上頒獎臺的那一刻。說這話的時候，小姑娘臉上滿是追憶和驕傲。
那麼從繪畫心理學的角度，這幅畫有幾個點值得我們注意：
1、這幅畫最突出的一個特徵，就是反覆出現的成雙成對的物體。一對的樹，花、甚至雲，從繪畫心理學角度來說，成雙成對事物的出現，很多時候表明繪畫者內心渴望陪伴。
2、我們會發現，孩子把自己畫得很小，放在左下角，但又回憶強調了自己獲得冠軍的回憶。
從繪畫心理學來說，把自己畫得很小，而且放在左下角，（這個位置從專業角度上看，是一個潛意識裡不認可的位置），這也說明，孩子內心對自己是缺乏自信的。
3、畫面中有一個風箏，而且風箏是沒有線的，這說明繪畫者的內心缺乏安全感。
4、繪畫者畫了自己，但沒有畫鼻子，在繪畫心理學中，鼻子代表自主的意識，這也說明她可能缺乏自我的認可。
當然，繪畫心理學裡所有這些細節，並不是說像數學公式一樣生搬硬套的，比如「不畫鼻子」就一定與「缺乏主見」畫等號。
但通過這幅畫中主要的明顯的特徵，我們還是可以看出孩子心理層面一些問題的端倪——最大的問題就是孩子渴望一種陪伴。渴望他人的認可和關注。
為此，我特意跟她的媽媽進行了溝通了解家庭背景，女孩的爸爸是做工程的，常年出差；女孩的媽媽做會計，最近一段時間換了工作地點，早出晚歸，平時也更少與孩子交流了。
女兒平時都是奶奶照顧起居，偶爾有時間也是監督她的作業，關於孩子的內心感受，確實很少留意。
諮詢以後，爸爸和媽媽商量，每天都抽出一定的時間，利用我教給他們的方式，有質量地陪伴孩子。（關於如何有質量的陪伴，可以關注後面的課程。）
慢慢地，孩子的成績竟然也開始穩步上升，最近已經排到班裡11名，而對於ipad，也沒有那麼迷戀了。
相對語言的表達，孩子們似乎更多地用繪畫的形式表現他們的思想和情感。孩子很多時候把答案都畫在畫裡了，作為家長的我們卻不能解碼。
在做了這麼多年的兒童教育中，我發現兒童教育最根本的問題，很多時候我們被問題呈現的表面現象迷惑，但是從根本上卻缺乏瞭解孩子的途徑和手段。
也就是說，我們往往在做一件事，在不瞭解孩子，不瞭解事情本源的情況下，用自己認為對的方式在教育孩子。我們的教育和孩子的需求之間存在著嚴重的錯位。
那怎麼糾正這個錯位呢？這些問題，我會在繪畫心理學的課堂上給大家支支招。
那繪畫心理學到底是什麼呢？
19世紀末心理學家開始關注兒童在繪畫中所表現的內心世界，20世紀初，許多研究者進行了大樣本的研究，
2023年，弗洛倫斯▪古德伊那伏（florencegoodenough）嘗試用畫人的方法測試孩子的智力，這也是第一種標準化的繪畫測驗，它很快被傳播開來，並被廣泛使用。，對兒童的智力水平進行測量.
20世紀40年代，通過繪畫可以確定一個人的情緒和性格特徵，已經成為心理學業內的共識。繪畫可以投射人心理狀況的觀念，已經深入人心。
2023年，美國著名心理學家在美國《臨床心理學》雜誌上率先提出了房樹人繪畫投射測驗，後被許多國家引進廣泛使用。
在心理諮詢中與家長課堂裡，我看過上萬副畫，經歷了數以千計個家庭教育的故事，越來越發現，繪畫心理學如果僅僅運用在心理諮詢中，真的是太可惜太狹窄了。
這幾年我一直致力於繪畫心理學的家庭化的改良，讓它可以為普通的每一個家長所用，成為我們家庭教育的一個隨身工具。
這一次我們在牛娃寶平臺上的這一個小系列，將會從孩子最常見的一些問題著手，通過繪畫心理學，來告訴你孩子內心世界的聲音是怎麼樣的。
通過這個系列課程，可以讓我們更加了解自己孩子的性格特點和當下的情緒狀況，知己知彼，方能在育兒的路上走得更遠。
其次，可以幫助我們通過孩子的視角看世界，更加容易理解孩子，與孩子建立良好的親密關係。
有一句話，叫「有了關係一切都沒關係，沒有關係一切都有關係。」所以我們每一次課的最後，都會教給大家一個實用的繪畫心理家用互動遊戲，聽完課就可以馬上和孩子互動。
最後，以畫為載體，分享心理學的育兒思路與方法，幫助你找到事件背後真正的原因，一起尋求解決問題的方法。
瞭解心理學的家長都知道，真正的心理學從來不是你遇到問題，我給你答案。尋求答案的路上，需要我們同行！
這一次的兒童繪畫心理學課程，共分六節課，我們會在每週抽出兩天時間推出微課，同時在課程期間，我們還將推出線下的交流活動，期待您的參與。
當你真正瞭解你的孩子時，你會發現，原來他（她）曾經的一切行為，都是渴望自己的內心被看見，被發現，到那個時候，你會感慨，我從來沒有那麼真切地，理解我的孩子。
家長的知識高度與廣度，才是孩子真正的起跑線。這次的微課是我們同行的開始，讓我們開始這一趟繪畫心理學的旅程。
6樓：匿名使用者
從畫上看 這個孩子性格有些孤僻，不怎麼愛說話，做事也應該是比較隨意，渴望有小朋友和他在一起玩
7樓：搞到嘿
如果再讓他畫一張呢？麻煩你說的清楚些？心理課上什麼因素要話這張圖？年齡？畫畫使用的時間？
單從畫來看就是一個簡單，想問題不深入。至於題材是受心中的形象所刻化，所以畫畫之前有沒有要求？
8樓：我心如月
這個誰畫的？
這個人可能現在面臨著一個機遇也是一個挑戰，這個問題一旦成功收穫比較大，而且看似很容易成功，但其實可望不可及，如果要成功必須有很大的捨棄，而且可能難以回頭。。。而且他現在的狀態是資源不足，消耗比較大。。
9樓：天音心理中心
一個人，一棵樹，一隻小鳥，一座房子，一座山，都是單數，房子的門也是關著的，讓人感覺到內心的孤獨，孤單，或許在人際關係上遇到一些困擾。一條小河把田和房子分隔開，沒有橋，讓人感覺或許內心把某些事情的分得很清楚，缺少橋樑。這個問題也許是人際關係，也許工作與生活，也是學習與工作等等。
太陽很大，大到只能畫四分之一出來，說明內心有希望，有陽光。但有四分之三的太陽沒有畫出來，或許是內心有希望，但這種希望現在還看不清楚，這會讓人感覺到焦慮。以上純屬個人看法。
具體意義，需要畫畫本人來講。怎麼講呢，其實就是像講故事一樣講，一幅畫講一個故事。
哪位懂繪畫心理學的朋友，幫我看看下圖，分析分析人物目前狀態。作者：25歲女
10樓：匿名使用者
他嚮往黎明,太陽是在東邊.剛剛升起.墨鏡的太陽說明充滿活力.
洶湧的海浪代表她的
內理想,她想闖蕩一番事業
容.而中間隔著海.說明到達彼岸有艱險.
她是想在世界上闖蕩一番事業.最後到達成功.她有鴻鵠的志向,同時也想到中途的困難.
人物的心情是高興的.永往直前的.或許她想乘風破浪...
自己推測的,不知別人的想法如何.
11樓：暴暴蓮
本人路過下瞎說一下抄啊
畫中似乎正遭遇一個突如其來的事件，這個事件會打破她之前對自己所作的所有規劃。而且這個事件是個獨立事件，似乎只爭對作者本人（後面的帆船比較平靜）。比較神奇的是，作者在畫人物的時候似乎沒有畫上人物輪廓，或者人物身體，但是人物卻有表情和動作，所以我能理解為這個畫中人，在遇到意外事件的時候，金蟬脫殼，留了反應軀殼在現場，真身確跑走了麼？
整個畫面畫中人雖然處於一個孤立無援的狀態下，升值為高權重者還在看笑話，周圍的人也趨炎附勢，但是畫中人還是很厲害的躲避了這場事件。
雖然不知道po主發這個圖是何意，但是如果是某人留給你的隱蔽的訊息的話，我認為，她應該傳遞給你的是一個雖藏有危機，但是勉強安全的訊息吧。
懂心理學的親們進哦，懂心理學的人請進
瞭解心理學的基本概念 心理學是研究人類行為 思維和情感的科學。它涉及到人們如何感知 思考 行動和相互作用。2.瞭解心理學的不同分支 心理學有許多不同的分支，包括發展心理學 社會心理學 認知心理學 行為心理學 生物心理學 實驗心理學等。3.瞭解心理學的歷史 心理學的發展可以追溯到古希臘時期，但它真正成...
幫幫我，從心理學上的角度怎麼治療幻聽
呵呵，沒見到有你這樣邏輯思維如此嚴謹的精分患者啊！你的幻聽並不一定是精神病意義上的幻聽！可能只是你的思維較活躍，想象豐富而產生的感覺而已。不知幻聽是否影響到了你的工作與生活？出現你說的幻聽的時間每天有多長時間？你進來一直很關注這方面的問題？你是否易受暗示？學著消除負面影響。多運動一下，提高一下自己的...
有沒有會心理學的，或者認識懂心理學的，幫我解決下煩惱
昨天晚上做了一個夢，夢見自己蹲在馬桶上小便時，說是身上來了月經，蹲下以後下邊就一直流血，後來越流越多，達到血流不止的時候 我就半蹲著下邊好像流產似的，出來了妊娠產物，先出來有點粗的東西 後來越來越粗 說是生出一條大蟒蛇似的 出來一尺多 就不動了 我就用力拽著 喊我老公過來幫忙，後來也不知他過沒過來 ...