1樓：赤腳大牛
陶淵明有「採菊東籬下，悠然見南山」的名句，所以南山可能有有「隱居之地」的意思。
2樓：郭博雅欣
一般我們在古文中copy看到bai
的南山是指終南山du
。不過有些時候還是要看zhi
全文，結合當時的地dao理，才能準確的知道。終南山屬於秦嶺山脈，與長安相距不遠，因此歷來很多準備出仕的賢士和名士都隱居於此，等待帝王的召見。成語有終南捷徑一詞，指的就是追求名利的便捷途徑。
南山在古文中是什麼意思
3樓：匿名使用者
馬放南山 壽比南山 悠然見朝山等，南山就是山的意思，估計是活動地區在秦嶺以北的人這麼說。活動在東部平原的人就常用西山，如日落西山
4樓：
採菊東籬下
我的答案怎麼樣？
5樓：撒菁淳于小琴
陶淵明有「採菊東籬下，悠然見南山」的名句，所以南山可能有有「隱居之地」的意思。
在古文中 是什麼意思是什麼
6樓：行了我
在古文中「是」有以下意思：
一、作名詞
1、商業、職業或**的事務、業務或國務 [affairs]
「國是」並不是一般的國事，而是治國的大政大策。「是，則也」（《爾雅·釋言》），而「則，常也」，「法也」（《爾雅·釋詁》）。
2、姓目前姓氏在中國人口普查中，總數非常少，已屬極其稀有的姓氏。例如：是灝亮
二、代詞
1、此，這 [this;that]
是謂伐德。——《詩·小雅·賓之初筵》
天將降大任於是人也，必先苦其心志。——《孟子·告子下》
三、形容詞
概括之詞。凡是，任何 [every;any]。如：是人（猶人人，任何人）；是事（事事；凡事）；是件（件件）；是處（到處；處處）
四、副詞
1、表示肯定 [certainly;really]。如：是必（一定要；務必）；是須（必須，務須）；是致（以致；因此）；我[是]昨天買的票；他手藝是高明，做出來的東西就是不一樣。
2、很，非常 [very]。如：是處（極為緊張處；到處）
7樓：天涯牛蛙
除了現代漢語中的是的意思外，常作 指示代詞，這。比如說，是寡人之過也 這句話的翻譯，應該是 這是我的過錯啊。。注意，原文第一個字是的翻譯是這，而翻譯中的"是「字只因為這句話是」也「引導的判斷句。
8樓：為正義而奮鬥者
在古文中，不同語境「是」有事務、正確、此、遵從、表示肯定判斷等多種含義。
（一）事務或國務。范曄《後漢書》曾曰「君臣不合，則國是無從定矣」。即是說君臣意見不一致的話，治理國家事務的大政大策就沒辦法很好的確定。這裡的「是」，即國事或國家事務的大政方針。
（二）對的或正確的。《淮南子·脩務》曾曰「立是廢非，善也」。也就是說，弘揚對的，廢除不正確的，才是好做法。這裡的「是」，就是指正確的。
（三） 此、這。《孟子·告子下》雲「天將降大任於是人也，必先苦其心志」，裡面的是人，就是指此人或這個人。此外，古文中常用，是日、是夕、是處等詞語，代表這一天、這一夜、這個地方等。
（四）遵從。《荀子》篇章，曾曰「不法先王,不是禮義」，即不效法先王，不遵從禮儀。裡面的「是」即取遵從之意。
（五）關係詞，表示肯定判斷之詞。《詩·曹風·鳲鳩》中的「正是四國」，《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》中的「汝是大家子，仕宦於臺閣」，其中所用的「是」都是表示肯定判斷的關係詞。
9樓：說出來嚇死人
字義 〈動〉 1. (象形。象蛇形。
一說原與「子」同字。本義:停止) 2.
同本義 [cease;stop] 雞鳴不已。——《詩·鄭風·風雨》。傳:
「已,止也。」 德音不已。——《詩·小雅·南山有臺》。
傳:「已,止也。」 以故事得已。
——《史記·項羽本紀》 操蛇之神聞之,懼其不已也,告之於帝。——《列子·湯問》 是亦不可以已乎?——《孟子·告子上》 累寸不已,遂成丈匹。
——《後漢書·列女傳》 非夫人之物而強假焉,必慮人逼取,而惴惴焉,摩玩之不已。——清· 袁枚《黃生借書說》 3. 又如:
不已 4. 完成,完畢 [finish] 已,成也。——《廣雅》 已事遄往。
——《易·損》。注:「竟也。
」 且曰吾已。——《左傳·昭公十三年》。注:
』猶決竟也。」 有司已於事而竣。——《國語·齊語》。
注:「畢也。」 5.
又如:已矣(完了,逝去) 6. ** [cure] 已大風、攣踠、瘻癘**大風、攣踠、瘻、癘(等重病)。
大風,麻風病。攣踠,手腳彎曲不能伸展。瘻,脖子腫。
癘,惡瘡]。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》 〈副〉 1. 已經 [already]——表示動作變化達到的程度 北向不能得日,日過午已昏。
——明· 歸有光《項脊軒志》 2. 如:已裝不卸(喻已成定局,無法改變) 3.
以前 [before]。如...
10樓：俊朗如晴
1，這，如：是人
2，因此 是以
3，正確 是也
11樓：皮魯艾特
『是什麼』，古文裡有這句？？
12樓：匿名使用者
這個問題有點奇怪 是問「是什麼」是什麼意思？ 「是什麼」是「這是什麼」的意思
「屈」在古文中什麼意思？
13樓：文以立仁
屈：彎曲。《核舟記》：「屈右臂支船。」《送東陽馬生序》：「手指不可屈伸。」
屈服。《閻典史傳》：「挺立不屈。
」【又】《動使動》使……屈服。《五人墓道》：「安能屈豪傑之流，扼腕墓道，發其志士之悲哉？。
」《謀攻》：「不戰而屈人之兵，善之善者也。」
委屈；冤屈。《海瑞傳》：「故家大姓時有被誣負屈者。」【又】《動》受委屈。《出師表》：「先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中。」
虧；短少。《劉東堂言》：「理屈詞窮，怒問。」
而在古文中都有什麼意思
14樓：石頭說世界
而（ér）在古文中可作代詞、名詞、動詞、連詞、助詞及詞綴。
1、代詞。
表示你；你的。如：「而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母。」 《記王忠肅公翱事》
2、名詞。
即「而」作為象形字的本義：鬍鬚。
3、動詞。
通「如」。好像。如：「溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍。」《呂氏春秋》
4、連詞。可連線詞、短語和分句,表示多種關係。
錶轉折關係。如：「吾見師出，而不見其入也。」 《餚之戰》
表修飾關係。如：「吾恂恂而起。」 《捕蛇者說》
表假設關係。如：「吾攻趙，旦暮且下，而諸侯敢救趙者，已拔趙，必移兵先擊之。」 《信陵君竊符救趙》
表並列關係。如：「苟粟多而財有餘。」 《論積貯疏》
表相承關係。如：「扁鵲望桓侯而還走。」 《扁鵲見蔡桓公》
表示遞進關係。如：「君子愽學而日參省乎已。」 《勸學》
表因果關係。如：「臣誠恐見欺於王而負趙。」 《廉頗藺相如列傳》
擴充套件資料：而的用法
⑴表示轉折關係，相當於「然而」、「可是」、「卻」。例：
其家甚智其子，而疑鄰人之父
人不知而不慍，不亦君子乎？
天下有公利而莫或興之。
青，取之於藍，而青於藍。
⑵表示偏正關係，連線狀語和中心詞，相當於「著」、「地」等，或不譯。例：
一絲而累，以至於寸。
譁然而駭者，雖雞狗不得寧焉。
蓋一歲之犯死者二焉，其餘則熙熙而樂。
朝而往，暮而歸。
掩口胡盧而笑。
⑶表示假設關係，連線主語和謂語，相當於「如果」、「假使」。
人而無信，不知其也。
諸君而有意，瞻予馬首可也。
⑷表示並列，相當於「而且」、「又」、「和」或不譯。例：
敏而好學，不恥下問。
永州之野產異蛇，黑質而白章。
蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄者。
秦師輕而無禮。
15樓：甘悅來修淼
而一、用作連詞。可連線詞、短語和分句，表示多種關係。
(一)表示並列關係。一般不譯，有時可譯為"又"。如：
蟹六跪而二螯。(《勸學》)
地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。(《滕王閣序》)(二)表示遞進關係。可譯為"並且"或"而且"。如：
君子博學而日參省乎己。(《勸學》)
今媼尊長安君之位，而封之以膏腴之地。(《觸龍說趙太后》)(三)表示承接關係。可譯為"就"、"接著"，或不譯。如：
餘方心動欲還，而大聲發於水上。(《石鐘山記》)簡能而任之，擇善而從之。(《諫太宗十思疏》)(四)表示轉折關係。可譯為"但是"、"卻"。
青，取之於藍，而青於藍。(《勸學》)
因人力而敝之，不仁。(《燭之武退秦師》)
(五)表示假設關係。可譯為"如果"、"假如"。如：
諸君而有意，瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
(六)表示修飾關係，即連線狀語。可不譯。如：
吾嘗終日而思矣……(《勸學》)
吾恂恂而起(《捕蛇者說》)
二、用作代詞。只用作第二人稱，一般作定語，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。例如：
而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母。(《記王忠肅公翱事》)三、複音虛詞"而已"，放在句末，表示限止的語氣助詞，相當於"罷了"。例如：
一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。(《**》)聞道有先後，術業有專攻，如是而已。(《師說》)
16樓：君如墨伊似水
一、代詞。通「爾」汝，表示第二人稱。可譯為「你（的）」、「你們（的）」。例如：《項脊軒志》：「某所，而母立於茲。」[譯]：「這兒，你的母親曾經站立過」。
二、連詞。
⒈表示並列關係，所連兩項在意思上不分主次、輕重，而是並列、並重的關係，可譯為「和」、「及」、「又」、「並且」或不譯。例如：《兩小兒辯日》：
「此不為遠者小而近者大乎」 [譯]：「這不是遠的小近的大嗎？」
⒉表示承接關係，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為「就」、「然後」、「來」、「便」等，或不譯。例如：《論語為政》「溫故而知新」 [譯]：
「溫習學過的知識進而知道新的道理」。
⒊表示遞進關係，後項意思比前項意思更近一層，可譯為「而且」、「並且」等。例如：《論語學而》「學而時習之」 [譯]：「學了知識而且按一定的時間去複習」。
⒋表示修飾關係，前項修飾後項，連線狀語和中心語，可不譯。
例如：《愚公移山》：「河曲智叟笑而止之曰」 [譯]：「河曲有個智叟笑著勸阻愚公說」。
⒌表示轉折關係，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為「卻」、「但是」、「可是」等。例如：《狼》：
「後狼止而前狼又至」 [譯]：「後面跟他的狼停住了，可是前面的那隻狼又追上來了」。
⒍表示假設關係，常連線分句中的主語和謂語，可譯為「如果」、「假如」、「倘若」等。例如：《少年中國說》：
「使舉國之少年而果為少年也」 [譯]：「假使全國的青年人如果真的都成為有為的青年」。
⒎ 因而、所以。例如：《荀子勸學》：「玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。」 [譯]：「玉石在山上所以草木潤澤，深水潭生長珍珠因而山崖上草木不枯萎。」
⒏ 如果。例如：《論語八佾》：「管氏而知禮，孰不知禮？」 [譯]：「如果說管仲懂得禮，那還有誰不懂得禮呢？」
嘗古文中什麼意思，材在古文中是什麼意思
一 動詞 1 本義 辨別滋味,品嚐。示例 臣先嚐之。禮記 曲禮 臣子我先來品嚐。2 嘗試。示例 嘗,試也。小爾雅 嘗是試的意思。3 經歷。示例 險阻艱難,備嘗之矣。春秋 左丘明 左傳 僖公十八年 艱苦困難，多次經歷過了。二 副詞 曾經 示例 仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。宋 王安石 傷仲永 仲永...
古文中鯉是什麼意思,材在古文中是什麼意思
鯉拼音 l 筆劃 15 部首 魚 五筆輸入法 qgjf 鯉 鯉 l 鯉魚 體側扁，嘴邊有長短觸鬚各一對，肉可食。鯉庭 指受父訓之處，亦借指父訓。書信的代稱，因中國唐代傳遞的書信以尺素結成雙鯉魚形。基本解釋 筆畫數 15 部首 魚 筆順編號 352512112511211 詳細解釋 鯉 鯉l 名 鯉魚...
如在古文中的是什麼意思,在古文中是什麼意思是什麼
1.依照順從 願。意。法炮製。2.像，相似，同什麼一樣 此。是。同。故。初。遊人 織。3.比得上，及 百聞不 一見。自嘆弗 4.到，往 廁。5.假若，假設 果。若。假 6.奈，怎麼 何。不能正其身，正人何？7.與，和 公 大夫入 8.或者 方六七十，五六十 9.用在形容詞後，表示動作或事物的狀態 突...