1樓:暖暖炊煙裊裊
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什麼是詞的本義和引申義
2樓:匿名使用者
2、探求本義的途徑
(1)分析字形
詞的本義,一般可以在字形上得到反映。一個詞用一個什麼形體的字來記錄它,是按照造字時代詞所表示的意義擬定的。
例如:「誅」字從言,朱聲,字義與言語行為有關。「誅」有誅殺、譴責、責求等意義。根據字形,可確定譴責為本義,其餘是引申義。
(2) 引證文獻用例
探求詞的本義,更重要的是看文獻語言是怎樣使用這個詞的。字形只是詞的書寫符號,它不能脫離語言而直接表達詞義。只有在組詞成句的具體語言中,詞義才能顯示出來。
例如:「憤」有煩悶義和憤怒義,字從心,賁聲。但是根據古書的用例,煩悶義出現較早,可以確定本義應是煩悶。
又如:「斃」的本義是仆倒,而不是死。 「多行不義必自斃。
」 「射其右,斃於車中。」「斃」表示向前倒下。人被殺死則倒下,所以又引申為死,這個意義後來寫作「斃」,從文獻看,古書裡「斃」多表示仆倒義。
二、詞的引申義
1、 什麼是詞的引申義
在多義詞的幾個意義中,由本義派生出來的意義叫引申義。
例如「道」的本義是道路,由這個意義派生出來的途徑、方法、道理、規律、學說、引導等義項都是它的引申義。
又如「綱」的本義是網上的總繩,由這個意義派生出來的「事物的總要」、「國家的綱紀」等義項就是它的引申義。
2、 引申義的特點
(1)引申義和本義的****
相近:引申義和本義所指的物件相似。
如 「維北有鬥,不可以挹酒漿。」「鬥」本義酌酒器,由於形狀相似而引申為鬥星。
如《 「孟嘗君出關,關法雞鳴而出客。」「關」,本指門閂,由於作用相似引申為關卡。
相因:引申義和本義之間具有條件、因果關係。
例如:「危」本義為陡峭、高峻,引申為不穩定、危急、危險。
「虛」本義為大丘,引申為空虛的意思。
相關:引申義和本義所指的物件概念彼此牽聯。
例如:「陵」由大土山引申為帝冢。
「宗」由祖廟引申為祖宗。
「齒」本指門牙或牙齒,由此引申為年齡。
「年」本義為稻穀成熟。古代每年只收獲一次或一季,引申為時間單位。
「官」由官府、行政機關引申為官職、官長。
(2) 詞義引申的趨勢
從本義和引申義所表示的內容範圍看,詞義引申是通過由此及彼的聯想實現的。詞義引申的基本趨勢是:
①從具體到抽象
「析」由劈木頭引申為分析、辨析。
「術」由道路引申為途徑、方法。
②從個別到一般
「匠」由專指木匠引申為泛指工匠。
「江」、本來專指長江,後來引申泛指河流。
3、 引申義的讀音和書寫形式
詞的本義和引申義,通常是用形音全同。但有些詞在詞義引申之後改變了讀音。
例如:語由言語、說話引申為告訴,改讀yù。
說是由陳述、解說引申為勸說改讀shuì
有的引申義還另造了新字。
例如:弟由弟弟引申為敬順兄長,造了「悌」字。
解由分割引申為懈怠,造了「懈」字。
3樓:廣告原理
本意:是這個字的字面意思。
引申意:是在生活與歷史過程中慢慢形成的意思
什麼是詞的本義?
4樓:空靈
一個詞的本來的意
義,即有文字形體可考、有文獻資料可證的最古的意義,叫做詞的本義。
從本義引申出來的意義,叫做引申義。
例如:「向」,《辭源》前三個義項是:1、北窗。
2、朝向,對著。3、方向,趨向。究竟哪一個意義是「向」的本義呢?
從文字型形看,「向」甲骨文作,小篆作向,像房子牆上開有一個視窗。從文獻資料看,《說文》:「向,北出牖也。
」《詩經·豳風·七月》「穹室薰鼠,塞向瑾戶。」字形與文獻相參證,可以判斷「北窗」是「向」的本義。因為窗子是朝著一定方向的,所以又推演出來「朝向」、「對著」、「方向」、「趨向」等意義,這些都是「向」的引申義。
本義並非一定是詞的原始意義。這是因為漢語的產生遠在漢字產生之前。漢語歷史悠久,至今至少已有一萬多年的歷史,而記錄漢語的漢字僅有幾千年的歷史。
在漢字產生之前.一個詞的本義究竟是什麼,很難確切地考察清楚。我們現在所談的只是有語言文字材料能證明的詞的本義。
5樓:匿名使用者
詞語的本義就是詞最初,最基本的意思,而引申義是由詞的本義演變而產生的後起義。
舉例說:
「深」的本義:從上到下或從外到裡的距離大。
如:「這裡的河水很深。」「那裡有一條縱向的很深的峽谷。」
「深」的引申義:深奧、深入、深厚:
如:深奧——這道數學題是考高中的微積分,對於初中生而言很深(深奧)。
深入——只要功夫深,鐵柱磨成針。
深厚——他們的交情很深(深厚),可以無所不談。
6樓:匿名使用者
1)分析字形
詞的本義,一般可以在字形上得到反映。一個詞用一個什麼形體的字來記錄它,是按照造字時代詞所表示的意義擬定的。
例如:「誅」字從言,朱聲,字義與言語行為有關。「誅」有誅殺、譴責、責求等意義。根據字形,可確定譴責為本義,其餘是引申義。
(2) 引證文獻用例
探求詞的本義,更重要的是看文獻語言是怎樣使用這個詞的。字形只是詞的書寫符號,它不能脫離語言而直接表達詞義。只有在組詞成句的具體語言中,詞義才能顯示出來。
例如:「憤」有煩悶義和憤怒義,字從心,賁聲。但是根據古書的用例,煩悶義出現較早,可以確定本義應是煩悶。
又如:「斃」的本義是仆倒,而不是死。 「多行不義必自斃。
」 「射其右,斃於車中。」「斃」表示向前倒下。人被殺死則倒下,所以又引申為死,這個意義後來寫作「斃」,從文獻看,古書裡「斃」多表示仆倒義。
二、詞的引申義
1、 什麼是詞的引申義
在多義詞的幾個意義中,由本義派生出來的意義叫引申義。
例如「道」的本義是道路,由這個意義派生出來的途徑、方法、道理、規律、學說、引導等義項都是它的引申義。
又如「綱」的本義是網上的總繩,由這個意義派生出來的「事物的總要」、「國家的綱紀」等義項就是它的引申義。
2、 引申義的特點
(1)引申義和本義的****
相近:引申義和本義所指的物件相似。
如 「維北有鬥,不可以挹酒漿。」「鬥」本義酌酒器,由於形狀相似而引申為鬥星。
如《 「孟嘗君出關,關法雞鳴而出客。」「關」,本指門閂,由於作用相似引申為關卡。
相因:引申義和本義之間具有條件、因果關係。
例如:「危」本義為陡峭、高峻,引申為不穩定、危急、危險。
「虛」本義為大丘,引申為空虛的意思。
相關:引申義和本義所指的物件概念彼此牽聯。
例如:「陵」由大土山引申為帝冢。
「宗」由祖廟引申為祖宗。
「齒」本指門牙或牙齒,由此引申為年齡。
「年」本義為稻穀成熟。古代每年只收獲一次或一季,引申為時間單位。
「官」由官府、行政機關引申為官職、官長。
(2) 詞義引申的趨勢
從本義和引申義所表示的內容範圍看,詞義引申是通過由此及彼的聯想實現的。詞義引申的基本趨勢是:
①從具體到抽象
「析」由劈木頭引申為分析、辨析。
「術」由道路引申為途徑、方法。
②從個別到一般
「匠」由專指木匠引申為泛指工匠。
「江」、本來專指長江,後來引申泛指河流。
3、 引申義的讀音和書寫形式
詞的本義和引申義,通常是用形音全同。但有些詞在詞義引申之後改變了讀音。
例如:語由言語、說話引申為告訴,改讀yù。
說是由陳述、解說引申為勸說改讀shuì
有的引申義還另造了新字。
例如:弟由弟弟引申為敬順兄長,造了「悌」字。
解由分割引申為懈怠,造了「懈」字。
7樓:匿名使用者
2、探求本義的途徑
(1)分析字形
詞的本義,一般可以在字形上得到反映。一個詞用一個什麼形體的字來記錄它,是按照造字時代詞所表示的意義擬定的。
例如:「誅」字從言,朱聲,字義與言語行為有關。「誅」有誅殺、譴責、責求等意義。根據字形,可確定譴責為本義,其餘是引申義。
(2) 引證文獻用例
探求詞的本義,更重要的是看文獻語言是怎樣使用這個詞的。字形只是詞的書寫符號,它不能脫離語言而直接表達詞義。只有在組詞成句的具體語言中,詞義才能顯示出來。
例如:「憤」有煩悶義和憤怒義,字從心,賁聲。但是根據古書的用例,煩悶義出現較早,可以確定本義應是煩悶。
又如:「斃」的本義是仆倒,而不是死。 「多行不義必自斃。
」 「射其右,斃於車中。」「斃」表示向前倒下。人被殺死則倒下,所以又引申為死,這個意義後來寫作「斃」,從文獻看,古書裡「斃」多表示仆倒義。
二、詞的引申義
1、 什麼是詞的引申義
在多義詞的幾個意義中,由本義派生出來的意義叫引申義。
例如「道」的本義是道路,由這個意義派生出來的途徑、方法、道理、規律、學說、引導等義項都是它的引申義。
又如「綱」的本義是網上的總繩,由這個意義派生出來的「事物的總要」、「國家的綱紀」等義項就是它的引申義。
2、 引申義的特點
(1)引申義和本義的****
相近:引申義和本義所指的物件相似。
如 「維北有鬥,不可以挹酒漿。」「鬥」本義酌酒器,由於形狀相似而引申為鬥星。
如《 「孟嘗君出關,關法雞鳴而出客。」「關」,本指門閂,由於作用相似引申為關卡。
相因:引申義和本義之間具有條件、因果關係。
例如:「危」本義為陡峭、高峻,引申為不穩定、危急、危險。
「虛」本義為大丘,引申為空虛的意思。
相關:引申義和本義所指的物件概念彼此牽聯。
例如:「陵」由大土山引申為帝冢。
「宗」由祖廟引申為祖宗。
「齒」本指門牙或牙齒,由此引申為年齡。
「年」本義為稻穀成熟。古代每年只收獲一次或一季,引申為時間單位。
「官」由官府、行政機關引申為官職、官長。
(2) 詞義引申的趨勢
從本義和引申義所表示的內容範圍看,詞義引申是通過由此及彼的聯想實現的。詞義引申的基本趨勢是:
①從具體到抽象
「析」由劈木頭引申為分析、辨析。
「術」由道路引申為途徑、方法。
②從個別到一般
「匠」由專指木匠引申為泛指工匠。
「江」、本來專指長江,後來引申泛指河流。
3、 引申義的讀音和書寫形式
詞的本義和引申義,通常是用形音全同。但有些詞在詞義引申之後改變了讀音。
例如:語由言語、說話引申為告訴,改讀yù。
說是由陳述、解說引申為勸說改讀shuì
有的引申義還另造了新字。
例如:弟由弟弟引申為敬順兄長,造了「悌」字。
解由分割引申為懈怠,造了「懈」字。
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