1樓：美天樂悠悠
肯定先得考教師資格呀，後面還有教編呢。。。
我是非師範本科畢業生，想當老師，如果考出了教師資格證，除了教師招聘的途徑，還有什麼方法可以當老師呢？
2樓：中公教育
從你的表述來看，比較擔心自己的專業有影響。那麼說明一下，老師也是分很多種的。
首先最常見的就是各學校招聘，主要有聘用制教師、合同制教師、勞務派遣教師等。這些大多要通過筆試面試進入。並且多少受到你的專業學歷影響。
或者各機構招聘的教師、培訓班輔導教師，這種則更加受到學歷和專業影響了。
還有農村義務教師，這種是統一考試的，含編制職位的考試，考的是教育教學專業知識與綜合知識，對你的學歷學位不影響。
最後是省直、市直事業編統考，這也是統一考試含編制職位的考試，考的是職測+綜合d類，由於所有資訊保密，所以你的學歷與學位不影響。
你可以根據自己的需要進行選擇，總會有適合你的崗位。
希望我的回答對你有幫助。
3樓：中公教育
您好！很高興為你解答
現在對於考教師，有些地區對於學歷要求地區是比較高點，部分地區可能都需要研究生的學科，但是這不一定代表非師範生不能報考。接下給你介紹2種，除了考編之外的方式成為教師。
1、特崗教師
特崗教師，即農村義務教育階段學校教師特設崗位。特崗教師有三年服務期，服務期滿留任當地即可轉為正式編制。特崗教師的待遇，不同地域有所差別。
從16年7月開始，特崗教師工資性補助標準提高到年人均3.16萬元，其他津貼補貼根據當地同等條件下公辦教師確定。
2、三支一扶
「三支一扶」，是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。有人這樣評價「三支一扶」——公考屆的黃埔軍校。為什麼這樣說呢？因為三支一扶有以下這些好處：
定向招錄機會大
三支一扶有兩年服務期，服務期滿之後可以參加公務員定向招錄。公務員的定向招錄考試，難度相對來說會降低，並且競爭人數沒有「三不限」等崗位多，考取編制機會更大。
面試能輕鬆應對
很多應屆生或初考公務員、事業單位、教師考試的人都擔心面試環節，因為沒有相關經驗借鑑。但有過支教或其他基層工作經驗的人，平時工作處理過各種各樣的問題，肯定就能應對自如了。
希望的回答可以幫助你
4樓：匿名使用者
1.首先最常見的就是各學校招聘，主要有聘用制教師、合同制教師、勞務派遣教師等。這些大多要通過筆試面試進入。並且多少受到你的專業學歷影響。
2.或者各機構招聘的教師、培訓班輔導教師，這種則更加受到學歷和專業影響了。
3.還有農村義務教師，這種是統一考試的，含編制職位的考試，考的是教育教學專業知識與綜合知識，對你的學歷學位不影響。
4.最後是省直、市直事業編統考，這也是統一考試含編制職位的考試，考的是職測+綜合d類，由於所有資訊保密，所以你的學歷與學位不影響。
5.你可以根據自己的需要進行選擇，總會有適合你的崗位。
5樓：中公江西教師
這個也是有很多途徑的，山東省的各種考試競爭都會比較激烈，如果自身條件比較好，學習能力很強應變能力很強，考過教師招聘這是最好的選擇。
如果說對教招的內容不太適應，也可以關注一下事業單位考試，因為事業單位有部分也是教師崗位，這些也是需要教師資格證的。
其次就是特崗教師了，特崗教師如果滿了年限也是有機會轉正的。
三支一扶也是一個可以當老師的途徑，而且在三支一扶的服務期滿了之後，也有機會和特崗教師一樣轉正，同時就算不通過這個轉正，之後考教師招聘也是有優待政策的。
當然如果說對編制不感興趣，也可以當代課老師，也會比較自由。
6樓：中公湛江分部
現在教師招聘基本都要求師範生，很少有招非師範生！
就拿廣東湛江2023年教師招聘來說，共出了廉江、赤坎、坡頭、吳川、雷州五地教師招聘公告，招錄667人，全部都要求師範生且應屆畢業生（含暫緩）。只有一次教師招聘招非師範生，但是不是編制招聘！
另外很多考生勵志當老說，所以想讀師範類院校的研究生再考編制，但是師範碩士能不能考編還是要以具體招考公告為準，小編也看到過有些招聘要求本科也是師範院校畢業且本科和研究生所讀專業一致。所以說現在教師招聘要求越來越嚴格，如果你是師範生且是應屆畢業生，一定要抓住機會早日考編，越往後只會越難考。
7樓：
一般是這樣的，要求你補修教育學、心理學、普通話然後等畢業證拿到手了，去你檔案所在地（一般就是你的戶籍所在地，因為畢業後一般檔案會轉回原籍，如果沒轉回原籍，就到你檔案掛靠地）的教育部門申請。
然後根據教育部門貼出的通知，進行試講或者說課，都過了的話就能拿到教師資格證了。
如果你是應屆畢業生的話，有些地方對教師資格證是不做要求的應屆畢業生考教師資格證因為涉及到畢業證書的問題，最快也只能下半年，就是秋季這次（前提是你在畢業前已經補修玩上述三門課了）
今年下半年教育學、心理學考試要改革，改成全國統考祝你成功~
8樓：匿名使用者
非師範本科畢業生，想當老師，如果考出了教師資格證，除了教師招聘的途徑，沒有什麼其它方法可以當老師。青島的教師招聘說本科必須是師範生，那是青島公辦學校的教師招聘，私立學校或者培訓機構的教師招聘沒有這麼嚴格的要求。當然如果考了山師的師範類專業的研究生會比師範的本科生好就業。
9樓：貴州教師考試網
要想成為一名人民教師，一般有三個途徑：
第一是通過教師招聘考試，即國編或者單招考試;
第二是通過特崗教師招聘考試，即農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃;
第三可以參加支教，即高校畢業生「三支一扶」計劃實施工作的支教考試;
很多考生會產生疑問，教師招聘考試、特崗和支教的性質有什麼不同?哪個工資待遇好?哪個更有發展前景?
一、不同概念。
1、教師招聘，就某市、縣或者是某學校要進一步補充教師隊伍而進行的招聘考試。每年的江西省統考中小學教師招聘統考就是國編考試啦，某個區(地市)或者學校單獨出公告的就是單招考試;
2、特崗教師主要是針對基層縣以及偏遠貧困地區師資不足，為了解決義務教育階段學校結構不合理問題。為了提高農村教師隊伍的整體素質所設定的教師崗位。特崗教師服務期為3年，原則上安排在縣以下的農村初中，適當兼顧鄉鎮中心學校。
3、支教是國家考慮到農村師資配備不足，教師總體素質不高，鼓勵優秀大學生和城鎮骨幹教師到農村中小學任教的政策。
二、報名不同。
1、教師招聘考試各地報名時間通常不太穩定，江西一般是每年4月份出國編考試的公告，單招和選調考試一般集中在寒暑假期間;
2、特崗教師一般由各省統一招考，報名方式也各不相同，通常每年只有一次。特別注意的是江西省特崗考試與國編考試時間、考試內容是一樣的，報名系統不同;
三、優勢不同。
1、教師招聘考試的優勢就是簡單粗暴：編制+福利+穩定。當然近年來部分地區也出現了控編的情況。
2、特崗教師的優勢相對來說要遜色一籌。特崗教師三年服務期滿後，可按規定被推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年服務期滿後，可按照規定辦理編制，也就是說只要你願意，編制手到擒來。
各市、縣、鄉鎮學校教師崗位空缺時，優先聘用服務期滿且考核合格的特崗教師。
3、支教教師除了服務期的各類補貼外，隱性福利很是不少。在服務期間可以兼職擔任鄉鎮團委書記、學校及其他服務單位的管理職。服務期滿、考核合格的支教教師在報考黨政機關公務員的，給予加分，同等條件下優先錄取。
在今後工作、生活、學習和創業都會得到幫助和支援。
四、待遇不同。
1、教師招聘考試為事業單位編制，享受「五險一金」以及其他福利待遇，有編制的教師就是俗稱「鐵飯碗」。工作穩定，不用承擔失業風險。
2、特崗教師在三年服務期內沒有編制，工資主要由國家財政撥款和縣財政撥款補助組成。但保險公積金由當地財政負責。服務期滿後，特崗教師即可轉為正式教師，三年服務期可作為教齡和評職稱的憑證。
3、支教一般服務期為一年到三年，服務期間由**財政給予生活補助、交通補助。服務期被計算工齡。服務單位為志願者提供住宿等生活必要條件。
10樓：欣瑞教育集團
培訓機構和私立學校都是需要教師資格證的，您考到了教師資格證，首先您就是有當老師的資歷了，至於下一步呢，你是考編制還是其他的都是您看您個人選擇了。教師資格證是您走向老師這個職業的一塊敲門磚
11樓：中公教育
考出教師資格證以後可以做教育機構的老師，但是想成為在編教師一定要參加教師招聘哦！
12樓：中公教育
很多學校自己招聘的都是編外的教師，但是也有一些學校不在統考期內也會招聘編制內的教師。可以多關注教育局的公告。
13樓：雲南中公教育
教師資格證是教師職業的敲門磚，建議你先考一個教師資格證，會更好！
14樓：億師學
1.可以考特崗，國家現在對於特崗的福利待遇已經很完善。
2.三支一扶，三支一扶有兩年服務期，服務期滿之後可以參加公務員定向招錄。
15樓：緩緩歸
有的地方學校會根據需要特招研究生，試用期結束直接給編制。
有的學校會自主向社會公開招聘老師，也可以多關注。
16樓：情迷
可以去私人開的學校當老師啊 ，也不要教師資格證，如果說需要在編教師的話只能通過招聘進去的哦
17樓：山香教師
可以考特崗、或者去私立學校做老師。
18樓：好無聊的呵呵
升學歷，將本科升碩士，改專業，基本高中老師都要研究生學歷的，這樣比較好進老師，或者看你本專業是什麼，可以去教中技
19樓：匿名使用者
估計只能通過招教考試了，其他途徑不太靠譜，同時福利待遇也不好吧！
20樓：六安師出教育
可以去私聊學校當老師。或者有些學校招代課老師，你也可以去應聘。
21樓：匿名使用者
一般來說研究生相對於師範本科生在教師招聘時更容易獲得青睞，只要考上研究生出來之後想當老師是比較容易的
22樓：潘好勇
呵呵，你可以來河南任教，但是前提是你的學歷要高，不會看追究你是不是科班出身的。
非師範本科 想當中學老師 怎麼搞？
23樓：韋旭華
如果是非師範教育類專業畢業的想當老師的，需提供學習相應層次教育學、心理學課程的合格證書原件和影印件。1、大學本科非師範學校畢業，想進公立學校當老師，難易主要看地域，中西部一些不發達地方則不難，直接和當地教育部門人事科聯絡即可。
2、如果想進發達地區的公立學校當老師則難，基本上師範學校畢業也很難，很多學校要求本科必須是師範類專業甚至要求碩士學歷。
3、如果本科專業和中學的學科相同如語文、英語、數學等，可以先考教師資格證，然後瞭解自己想去的地方的招聘條件，看機會。
4、如果條件允許，建議考研，報考學科教學專業，學制2年，屬於專碩的教育碩士，不考名校也不難，畢業後就比較容易進公立學校當老師。
本科非師範類專業想通過考研當高中老師需要經歷多少難關？
24樓：文都教育
你列舉的都很全了。考研很難，教師資格證也不容易。教師編制需要有人脈也不容易。所以，你一步一步來吧，想的太多反而沒什麼用處，還增加思想負擔。
師範類專業考研科目有哪些
專業基礎課：英語，政治，量子力學，然後專業要依據不同的學校來定，可以是普通物理學，凝聚態物理學等，專業課的考試科目由於學校的不同會有不同。 自己可以到要報考的學校研究生院網上看看招生情況，裡面有考試科目和參考書，各個學校的專業考的都不一樣的，參考書大綱等也不一樣的。
跨專業師範考研考什麼
第一：先給你大體介紹一下教育學碩士專業主要分為學碩和專碩兩大類，一個是科學學位，一個是專業學位。
華南師大教育學學碩專業主要分成040101教育學原理、040102課程與教學論、040103教育史、040104比較教育學、040105學前教育學、040106高等教育學、040107**教育學、040108職業技術教育學、040109特殊教育學、0401z1★教育領導科學、0401z2★基礎教育學、0401z3★少年兒童組織與思想意識教育。華南師大教育科學學院教育學一級學科學術碩士招生總人數82人。
華南師大教育學專碩專業主要分成045102學科教學（思政）045103學科教學（語文）045104學科教學（數學）045105學科教學（物理）045106學科教學（化學）045107學科教學（生物）045108學科教學（英語）045109學科教學（歷史）045110學科教學（地理）045114現代教育技術045115小學教育045116心理健康教育045118學前教育
第二，考試科目
華南師大教育學學碩專業初試都是統一的三門①101思想政治理論②201英語一③311教育學專業基礎綜合(300分題)，複試根據專業再做細分，如040103教育史的複試科目：中、外教育史；040104比較教育學的複試科目：比較教育學基礎綜合。
華南師大教育學專碩專業初試要考四門，其中①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合對於所有專碩都是一樣，第四門要根據學科來具體編制，如045102學科教學（思政）④901課程與教學論（政治），複試科目：中學德育學科教學論；而045118學前教育初試第四門是④919學前教育學，複試科目為：教育研究方法。
第三，參考書目：
311教育學專業基礎綜合(300分題)、333教育綜合一般高校都是全國統考的，華南師大具體情況請參考該校的研究生院中的考研參考書目目錄，如果是全國統考的，高等教育出版社有311和333的考試大綱和真題。
本三大三在讀，專業是新聞學，畢業想當中學老師，那我現在考研選擇什麼專業以後當老師適合？跪求指導
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我是一名非師範專業的本科生，將來想當老師，報研究生必須是師範類嗎
未必吧?但是想當老師必須得有教師資格證.你要是想報師範類的研究生看看要報考的院校是否找非師範類專業的學生就可以了.研究生沒有師範非師範之分 我是一名非師範類專業的本科學生，我想報考教師資格證，該怎麼考啊？就是按照流程報名，不過報考科目比較受限 bai報考教師資 格證的基du本流程是 先把教育學 教z...