1樓：虎畫美學研究
入耳與關心
是對應入對關，是動作的對應
耳對心，是人的器官對應
什麼入耳什麼成語
2樓：嫣然一笑
【不堪入耳】
發音 bù kān rù ěr
釋義 堪：可,能；入耳：聽.指說的話使人聽不進去（多指髒話）.
出處 明·李開先《市井豔詞序》：「二詞譁於市井,雖兒女子初學言者,亦知歌之,但淫豔褻狎,不堪入耳.」
【出口入耳】
發音 chū kǒu rù ěr
釋義 指品德、才能超出同類之上.
出處 《左傳·昭公二十年》：「言出於餘口,入於爾耳,誰告建也?」
上聯和下聯分別是什麼意思
3樓：睢寧一指禪
區分對聯的上下聯，一般有以下四種方法：
1、按音調平仄分。春聯比較講究音調平仄，上聯最後一個字為仄音，下聯最後一個字應是平聲。（比如「春回大地千山笑」，「笑」是仄音；「福滿人間萬民歡」，「歡」是平聲。）
2、按因果關係分。「因」為上聯，「果」為下聯。（比如「方向正確城鄉富，政策英明衣食豐」，因為只有「城鄉富」這個「因」，才會有「衣食豐」這個「果」。）
3、按時間先後分。時間在前為上聯，時間在後為下聯。（比如「風送鶯歌辭舊歲，雪伴梅香迎新春」，「辭舊歲」在前，「迎新春」在後。）
4、按空間範圍分。一般是小者在前，大者在後。（比如「勤儉持家家道昌，團結建國國事興」。這副春聯中的「國」比「家」大，所以「家」在前，「國」在後。）
4樓：綠筠
組成對聯的兩個部分，字數相同，虛實平仄相互對仗，前一部分稱為「上聯」，又叫「出句」、「對頭」、「對公」；後一部分稱為「下聯」，又叫「對句」、「對尾」、「對母」。兩部分成雙成對。只有上聯或只有下聯，只能算是半副對聯。
分辨上聯下聯不能侷限左右，一般看橫批怎麼貼，橫批句頭那一邊的是上聯，句尾那邊是下聯，沒有橫批時，看文意，起句的是上聯，收句或對句的是下聯；或者末字用仄聲（相當於拼音三四聲）的大多是上聯，平聲（相當於拼音一二聲）的是下聯，當然也有很多例外了，還是看內容意思為準。
5樓：匿名使用者
上聯詞目：上聯 拼音：shànglián 英文：[the first line of a couplet on a scroll] 釋義：對聯的前一句，對應下聯
拼音:xià lián 1.指對聯的下半聯。 2.指舊體詩中相對地居後的一聯
上聯最後一個字應該是仄聲 也就是三聲或四聲，下聯最後一個字應該是平聲 也就是一聲或二聲。
對聯，又稱楹聯、對子、聯語、對句、聯對等，由兩個互相對偶的句子組成：上聯（出句）和下聯（對句）。寫在紙、布上或刻在竹子、木頭上，可貼於門、廳堂、柱子上等。
對聯言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的中文語言獨特的藝術形式，與中國特有的書法、文學、雕刻、建築藝術相結合，是中華民族的文化瑰寶。
對聯的上下聯區分
上下聯除從聯文的內容中去辨別（比如一般是上聯寫景，下聯抒懷），更可從聯文字尾的平仄聲去判定。對聯一般都是豎寫，上聯末字（仄聲）貼在右邊（上手），下聯末字（平聲）貼在左邊（下手）。對聯嚴格規定上聯末字用仄聲，下聯末字用平聲，即「仄起平收」。
古代漢語和現代漢語的「四聲」有所不同。古代漢語音韻四聲是平、上、去、入。平聲列為「平」，上、去、入都歸納進了「仄」。
而現代漢語語音則分成陰平、陽平、上聲、去聲，一般而言，陰平、陽平歸入平聲，上聲、去聲歸入仄聲。
「對仗」的具體要求
一是字數相等：上聯字數等於下聯字數。長聯中上下聯各分句字數分別相等。
這是對聯最基本要求，否則就破壞了對聯的對稱性。對聯中允許出現疊字或重字，但要注意上下聯相一致。如明代顧憲成題無錫東林書院聯：
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。對聯中應避免上下聯中「異位重字」和「同位重字」。「異位重字」是同一個字出現在上下聯的不同位置，而「同位重字」是同一個字在上下聯同一個位置出現。
二是詞性相當：現代漢語有兩大詞類：實詞和虛詞。
實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞六類。詞性相當要求上下聯同一位置的詞應詞性相同或相近。
首先，是「實對實，虛對虛」。其次，是上述12類詞各自對應。最後，是義類對應，即把表達同一型別事物的漢字放在一起。
古人很早就注意到這一點，將名詞分為許多小類，如天文、地理、草木、飛禽、方位、顏色、數字等。據傳，魯迅幼時就讀三味書屋，某日對課，壽鏡吾先生出題「獨角獸」，其他學生紛紛以「兩頭怪」、「三腳貓」、「九尾狐」等對，魯迅對「比目魚」，先生大為讚賞。
三是結構相同：結構相同是指上下聯語句的語法結構應當儘可能相同，即主謂結構對主謂結構、動賓結構對動賓結構、偏正結構對偏正結構、並列結構對並列結構等。
四是節奏一致：節奏一致就是要求上下聯停頓的地方一致，有相同的節奏，一個節奏單位通常是一個意義單位。如三言聯的節奏結構為「
二、一」或「
一、二」：唐－伯虎，李－公麟。金石－樂，書畫－緣。比較長的對聯，節奏也須相同，句式多長短句（類似詞），多用動賓、介賓結構。
五是平仄相諧：普通話的平仄歸類，簡言之，陰平、陽平為平，上聲、去聲為仄。仄相諧包括兩個方面：
1.上下聯平仄相反。一般不要求字字相反，但應注意：
上下聯尾字（聯腳）平仄應相反，並且上聯為仄，下聯為平；片語末字或者節奏點上的字應平仄相反；長聯中上下聯每個分句的尾字（句腳）應平仄相反。2.上下聯各自句內平仄交替。
6樓：可可紫丁鐺
上聯要貼在右手邊（即門的左邊），下聯要貼在左手邊（即門的右邊）例如上聯：天和、地和、人和，和融華夏
下聯：歌美、舞美、花美，美在今宵
橫批：新春大吉
聯屬於楹聯的一種，是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望，是中國的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼於門上，為春節增加喜慶氣氛。
7樓：p平谷
上聯貼右邊,以右為尊
徵求橫批，上聯是：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 下聯是：家事國事天下事事事關心
8樓：米格戰鬥機
家國天下。
此聯為明東林
黨領袖顧憲成所撰（《名聯談趣》）。顧在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。
上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅。
該句話的意思：書院裡，無論是周圍環境的聲音還是讀書的聲音都很好聽。表示學生要好好讀書。但是光讀好書對一個讀書人來說是不夠的，小到家事，大到國家大事，都要關心。
「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心」， 這副中華賢哲的名聯，幾百年來一直成為無數讀書人的座右銘。
9樓：心馬由韁
此聯為明東林黨領袖顧憲成所撰《名聯談趣》。顧先生在無錫創辦東林書院，講學之餘，往往評議朝政。後來人們用以提倡"讀書不忘救國"，至今仍有積極意義。
上聯將讀書聲和風雨聲融為一體，既有詩意，又有深意。下聯有齊家治國平天下的雄心壯志。風對雨，家對國，耳對心, 極其工整，特別是連用疊字，如聞書聲琅琅 。
考慮上下語境，建議橫批為 「讀書不忘救國」，網傳有用「天下興亡匹夫有責」的說法，但個人認為不恰切。
10樓：匿名使用者
橫批：替前人抄心
這類銘志聯你拿橫批來做什麼？東林書院沒有貼橫批的地方，貼橫批的地方就東林書屋四個大字，黃埔軍校也沒有貼。
不知道在東林書院或黃埔軍校上面或者下面貼上橫批是什麼樣子？
又不是春聯、輓聯之類的。
一般夀聯、銘志聯、墓碑聯、商業聯多不用橫批。
有一個成語叫什麼來著呢，好像是畫蛇添足。
11樓：匿名使用者
？？？？？？？？心懷天下
12樓：匿名使用者
我知道！！！！！！！ 是天天放屁！
含有六種修辭手法的對聯各一，例句仿句
13樓：匿名使用者
標點，標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用：a表示停頓，b表示語氣，c表示詞語的性質和作用。
分兩大類：點號和標號。點號又分句中點號（頓號、逗號、分號、冒號）和句末點號（句號、問號、感嘆號）。
點號作用在於點斷，表示說話的語氣和停頓；標號作用在於標明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質和作用。修辭，即文辭或修飾文辭。
"修"是修飾的意思，"辭"的本來意思是辯論的言詞，後引申為一切的言詞。修辭本義就是修飾言論，也就是在使用語言的過程中，利用多種語言手段以收到儘可能好的表達效果的一種語言活動。仿寫，指仿照例句寫句子，要求修改後的句意與原句意相符，且詞性對仗工整。
忌話題脫離，結構不一。孔雀——漂亮者，並非都人前人後一個樣。春蠶——辛勤者，並非都有所企圖。
蚯蚓——開拓者，並非都驚天動地。對聯對聯傳統文化之一，又稱楹聯或對子，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。
對聯相傳起於五代後蜀主孟昶。它是中國漢族傳統文化瑰寶。上聯：
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳下聯：家事國事天下事事事關心橫批：（2015+d）詩畫知道複習把以前遺忘的知識記起來重複學習學過的東西，使對其印象更加深刻，在腦海中存留的時間更長一些。
考試複習一般是指期末考試中考複習高考複習研究生考試複習與訓練教練、操練兵士，教育學名詞，與教學意義相近。訓練的目的是使受訓者獲得一項行為方式或技能標點，修辭，仿寫，對聯複習與訓練
對聯，成語，民諺······到處
14樓：匿名使用者
對聯傳統文化之一，
又稱楹聯或對子，
是寫在紙、布上或刻在竹子、
木頭、柱子上的對偶語句。
對聯對仗工整，平仄協調，
是一字一音的中華語言
獨特的藝術形式。
對聯相傳起於五代後蜀主孟昶。
它是中國漢族傳統文化瑰寶。...
上聯：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳
下聯：家事國事天下事事事關心
橫批：（2015）
詩畫知道
成語是中國漢字語言詞彙中
一部分定型的片語或短句。
成語是漢文化的一大特色，
有固定的結構形式和固定的說法，
表示一定的意義，
在語句中是作為一個整體來應用的。
成語有很大一部分
是從古代相承沿用下來的，
在用詞方面往往不同於現代漢語，
它代表了一個故事或者典故。
成語又是一種現成的話，
跟習用語、諺語相近，
但是也略有區別。
成語，眾人皆說，
成之於語，故成語。
一字千金
鋪天蓋地
無邊無際
包羅永珍
九死一生
山窮水盡
天壤之別
日理萬機
民諺民間諺語
為人們對生產，生活中長期積累的經驗
進行描述的簡練語言。
從小看大，三歲至老。
打人不打臉，罵人不揭短。
兄弟一條心，黃土變成金。
遠親不如近鄰，近鄰不如對門。
對聯上聯求下聯，對聯上聯求下聯
上聯 以球會友，廣交天下朋友 下聯 憑心論劍，細品球上寶劍 立竿見影 盡掃人世煩憂 上聯是 以球會友 廣交天下朋友 下聯是 以誠待人 團結四海友人 以球會友 廣交天下朋友 持杆迎客 誠邀八方來客 上聯 以球會友 廣交天下朋友 下聯 以友論球 五湖四海皆朋友 以球會友 廣交天下朋友，促進交流 誠邀五湖...
讀上聯，接下聯，上聯 吃虧是福，下聯
不見棺材不落淚，不撞南牆不回頭 各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜 不見棺材不落淚，不撞南牆不死心 各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜 不撞南牆不死心 哪管他人瓦上霜 不到黃河不死心 莫管他人瓦上霜 上聯 吃虧是福，下聯 福如東海，讀音f r d ng h i。釋義 福氣像東海那樣大。舊時祝頌語。出處 明 ...
上聯修開頭，下聯英開頭對聯,上聯小字開頭，下聯英字開頭的七字對聯
修身養性益於身，英才輩出顯盛世。修己安人天下靖，英才蓋世九洲平。得道多助 上聯小字開頭，下聯英字開頭的七字對聯 上聯 小院迎春縈紫氣 下聯 英華綻蕊蘊馨香 橫批 春意盈門 中華新韻 注 英華 花木之美。也引申為修養極高。1 上聯 小池寒欲結冰花，下聯 英雄老思謝暮月。2 上聯 小婦春來不解羞，下聯 ...