1樓：施強教育
第三段第9行提到：as famous in his own time as in ours....意思就是說他在他那個年代與我們年代相比是一樣有名的，所以並不是說他死後更有名。
因此就是false了。
2樓：匿名使用者
雅思別擔心的 系廣州的無
劍橋雅思5-test1-reading passage1的1-3題 5
3樓：霎那芳華
你發郵箱號來，我把書上的解析一起發過去給你，望採納。
劍橋雅思5閱讀解析test1passage2答案
4樓：匿名使用者
14. f 15. a 16.
b 17. d 18. i 19.
c 20. b 21. d 22.
c 23. not given 24. true 25.
false 26. false
5樓：匿名使用者
劍橋雅思5閱讀
解析test1passage2答案為
14-22 fabdi cbdc;
23 not given;
24 true;
25 false
25 false
詢問劍橋雅思5 test1的一道閱讀題
6樓：匿名使用者
啊！！！我也是在疑惑這個問題的說.....胡敏的這個答案....我選擇「看下一題吧」..,,,,
7樓：匿名使用者
這些問題不能刨根的，因為有很多問題都像這樣，你要學費外國人怎麼思考
劍橋雅思5test1閱讀21 35題求解釋..詳細一點
8樓：**斯基娃
21題:the teacher-subjects were instructed to ?教師們（在實驗中）被要求做什麼？
答案是d.give punishment according to a rule.依據某種規則（向學生）施與懲罰。
文中的location:b段中line 3 the teacher-subject was told that whenever....wrong answer.
而題中具體的rule的location則是b段的第一句話。
35題：what's the writer's main point about lobby group in paragraph 6?作者對第六段中的所述的遊說團體抱持何種觀點？
答案是c.some receive more critici** than others.一些會受到更多地批評。
文中的location：第六段最後一句話，即p25 line 2,...they are doing more harm than good....它們功不抵過。
劍橋雅思5test閱讀答案。
9樓：匿名使用者
passage 1
candlewax，synthetic，chemistry，novalak，fillers，hexa，raw，pressure，b,c,t,f,f
passage 2
f ng t ft ng t ，problem solving，temporal lobes，evaluating information，c,a,f,d
passage 3
latin， doctors， technical vocabulary，grammatical resources，royal society，german，industrial revolution，ng ,f,t，popular，principia，local
親手打得啊，親。。。。累死了。。。。樓下請不要抄襲！！！！！
10樓：瀟瀟雨析
劍橋雅思5閱讀test2答案
28 latin
29 doctors
32 royal society
33 german
34 industrial revolution35 not given
36false
37 ture
38 popular
39 principia/the principia/newton's principia/mathematical treatise
40 local/more local/local audience
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