怎麼學蒙語最快方法,怎麼學蒙語？

1樓：匿名使用者

如果在內蒙不多說，其他城市的話可以到當地的蒙語教學班學習，現在很多城市都有免費的蒙語授課班，都是在當地學習的蒙古族大學生創辦的，目的是幫助失去母語的蒙古族人學習母語，當然對蒙古族文化感興趣的人都可以去啦。

蒙語怎麼學

2樓：霽雨若初

1、學習蒙文字母。

蒙語有16個字母發音，但是由於字母在字首、字中及字尾分別不同的變形（但是發音一樣），所以需要的記憶量比英語字母要大，但是因為有規律可循，所以可以短時間內把字母學好。

由於基本字母的學習異常重要，所以一定要加強練習和記憶，否則以後在學習文字的過程會有很大的影響。

2、利用所學到的。

學習語言是為了交流，可以在學到蒙文以後，去學習一些蒙語歌曲、看蒙語的電影，也可以找一個會說蒙語的朋友經常聚會聊天，這樣你的進步就會很快的。

3、堅持信念。

學習語言的具體方法不是最重要的，關鍵在於一定要知道學習她的重大意義，語言承載了一個民族的精神內涵，要了解一個民族，必須學會它的語言。

拓展資料:

蒙古語（西里爾蒙古文：монгол хэл）屬阿爾泰語系蒙古語族，主要用者在中國蒙古族聚居區、蒙古國和俄羅斯聯邦西伯利亞聯邦管區。

蒙古國現在使用的蒙古語因在二十世紀五六十年代受前蘇聯影響主要使用西裡爾字母拼寫，俄羅斯的卡爾梅克語、布里亞特語被視為蒙古語的方言，中國蒙古語的使用因環境影響和對語言結構要求嚴謹，造成現在大部分年青蒙古族漸漸不再使用母語交流，傳承受到嚴重影響。

語法是黏著語的蒙古語在語音方面有嚴格的母音和諧律，即按照母音舌位前後或圓脣不圓脣進行和諧，如在一個詞裡，要麼都是後母音（陽性母音），要麼都是中母音（陰性母音）。但是前母音（中性母音）與後母音或中母音均可出如今同一個詞裡。

在形態學方面以詞根或詞幹為基礎，後接附加成分派生新詞和進行詞形變化；名詞、代詞、形容詞、數詞、副詞、後置詞和形動詞，都有人稱、數或格的語法範疇；動詞都有時、體、態、式等語法範疇。在結構學方面，句里語序有一定的規律。通常主語在前，謂語在後，修飾語在被修飾語之前，謂語在賓語之後。

蒙古語大約產生於9～10世紀，語言學家認為與中古的契丹語相似，達斡爾語、保安語等語言同蒙語有親緣關係；有很多方言，主要分為中部方言、西部方言（衛拉特語）、北部方言（布里亞特語）和東部方言（科爾沁-喀喇沁）。

怎麼學蒙語？

3樓：倫光輝姚典

學蒙語不難啊！只要你有興趣，只要你會了那幾個字母就好了，學蒙語最容易

4樓：向香竭燕

去請教蒙語老師或是上網查詢有關資料…

5樓：匿名使用者

在大考之前，很多同學會覺得只有一週了，自己肯定複習不完了。而我會告訴自己：這一週比你想象的要長得多。

然後我會制定計劃，一直複習到上考場之前。高考前一個月，甚至從三輪複習開始，就有許多老師同學認為這個時候我們只要保持狀態，學不學無所謂了，而我一直堅持制定計劃，認真實施

怎麼樣可以快速學會蒙語！

6樓：豆包哥丶

要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握更多的詞彙開始。我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。有的同學喜歡死記硬背，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。

我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。為了迅速擴大詞彙量，我從一開始就選擇一些當時對我來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有

二、三十個生字生詞。這些文章涉及的範圍很廣，包括了多個領域的詞彙。我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練我的閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。

第一遍我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。

具體做法是：把文章再過一遍，查出生詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。背這些詞，我從不利用整時間。

當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背這些詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反覆。當時我都離不開我親愛的《蒙漢詞典》，第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。

仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。這樣做，有利於加強語感；為寫作打基礎。

通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。我十分重視閱讀材料的選擇。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己蒙語水平的變化選擇相應的閱讀材料。

在聽、說、讀、寫四個方面，我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。

至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。

在聽、說方面，蒙文廣播、蒙族歌曲以及蒙語原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同會說蒙語的朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。

還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。還有的時候用錄音機錄下來，這樣一來，耳朵裡聽到、眼睛裡看到了地道的蒙語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。有人問我：

怎樣才能在各種蒙語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，形成基本的運用知識的能力，成績就自然不會低的。

我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。在我看來，學好蒙語的「訣竅」無非是苦幹加巧幹。