1樓：你乳此給力
1.15×
21 6.51×12 ... ...
2.36×28 7.18×33 ... ...
3.41×10 8.62×16 ... ...
4.27×18 9.17×22 ... ...
5.70×11 10.26×19 ... ...
整數乘法計算方法
2樓：淡然真誠面對
把兩個因數的末尾對齊,再用第二個因數從個位起依次和第一個因數的每個位相乘；如果第二個因數是兩位數或者是兩位以上的數,個位乘完了再乘十位,然後再乘百位,最後把乘得的積相加就行了,在乘的時候要數位對齊
整數乘法的計演算法
3樓：angela韓雪倩
整數乘法法則：
（1）從右邊起,依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數,乘到哪一位,得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；
（2）然後把幾次乘得的數加起來。
（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘,然後看各因數的末尾一共有幾個0,就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）
乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的物件或查詢其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。
擴充套件資料：
乘法原理：如果因變數f與自變數x1,x2,x3,….xn之間存在直接正比關係並且每個自變數存在質的不同，缺少任何一個自變數因變數f就失去其意義，則為乘法。
在概率論中，一個事件，出現結果需要分n個步驟，第1個步驟包括m1個不同的結果，第2個步驟包括m2個不同的結果，……，第n個步驟包括mn個不同的結果。那麼這個事件可能出現n=m1×m2×m3×……×mn個不同的結果。
我們以0為界限，將整數分為三大類：
2. 零，既不是正整數，也不是負整數，它是介於正整數和負整數的數。
注：零和正整數統稱自然數。
整數也可分為奇數和偶數兩類。
整數中，能夠被2整除的數，叫做偶數。不能被2整除的數則叫做奇數。即當n是整數時，偶數可表示為2n(n 為整數)；奇數則可表示為2n+1(或2n-1)。
偶數包括正偶數（亦稱雙數）、負偶數和0。所有整數不是奇數，就是偶數。
在十進位制裡，我們可用看個位數的方式判斷該數是奇數還是偶數：個位為1,3,5,7,9的數為奇數；個位為0,2,4,6,8的數為偶數。
4樓：匿名使用者
整數乘法的豎式計演算法：
1、將被乘數寫在第一行；
2、將乘數的個數與被乘數的個位對齊；
3、在乘數的左邊寫是乘號「×」，然後在下面畫一道橫線；
4、依次用乘數的個位、十位......乘以被乘數，並將計算結果的個位、十位......與乘數的個位、十位......對齊，依次寫在橫線下第
一、二......行；
5、計算完後，在最後一行下面畫一道橫線，然後豎著相加，所得的計算結果就是整數乘法的計算結果。
5樓：匿名使用者
整數的乘法：把相同的位數對齊，用上面的所有數依次成下面的每一位數，或是用下面的所有數依次乘上面的每一位數，按乘法口訣來計算滿十向前為敬一。每一次所乘的積，書寫時都要比上一位所乘的積往前寫一位數字，最後將所有的積相加，得出最後的積。
整數的乘法豎式運演算法則
6樓：匿名使用者
一、多位數乘一位數的豎式計算
1、 相同數位對齊
2、 用這個數分別去乘多位數每一個數位上的數，從個位數乘起，即從右往左乘
3、 乘到哪一位就把積寫在哪一位數位對應的下面4、如果要進位的，哪一位的乘積滿幾十，就向前進幾，然後再繼續往下乘。
二、多位數乘兩位數
1、 把數位較多的因數寫在上面，數位較少的寫在下面2、 下面的因數要與寫在上面的因數的數位要對齊3、 用第二個因數（即寫在下面的因數）的個位數與寫在上面的數的個位相乘，把相乘得到的積的末位寫在個位上，再與十位上的數相乘寫在十位上，……
4、 要僅為的，哪一位的乘積滿幾十，就向前進幾，然後再繼續往下乘5、 再用寫在下面的因數的十位與寫在上面的因數的各個位數分別相乘，把相乘得到的積的末位寫在對應的十位上。
6、 然後把每次乘得的數加起來。
7樓：匿名使用者
背熟九九乘法表，然後依次從低位乘以高位，最後錯位相加
8樓：匿名使用者
瞭解瞭解瞭解瞭解瞭解瞭解瞭解
9樓：匿名使用者
我色的的撒大耳朵圖圖圖圖睡得晚掉色而我是什麼樣子飛車黨個vdv慈祥
整數乘法的計算方法是什麼？
10樓：今昔之夢
整數乘法 ： 相同數位對齊，從乘法的末位算起，用乘法的每一位去乘被乘數
，得數的末位和
乘數對齊。
小數乘法 ：小數乘整數，先按整數乘法法則算出積，再看被乘數有幾位小數，就從積的右邊起
數出幾位，點上小數點。
分數除法 被除數除以除數（0除外），等於被除數乘除數的倒數。
11樓：匿名使用者
1、99乘法表
2、算盤
3、計算器
4、電腦
計算技巧參見下
12樓：夔元斐嘉辛
小數乘以整數的意義和計算方法
教學設計
教學目標]
1．理解小數乘以整數的意義，掌握它的計算方法。
2．通過運用遷移的方法學會新知識，培養類推的能力。
3．培養學生認真觀察、善於思考的學習習慣。
[教學過程]
本節課分四個環節進行。
課前談話：同學們已學習了小數加法和...·人教版：小數乘法的計算方法複習人教版：小數乘法的計算方法
複習教學目標:
(一)讓學生進一步掌握小數乘法的計算方法,能比較熟練地進行小數乘法的計算,能正確地擷取積的近似值,
(二)能比較熟練地計算小數加減法和乘法,能運用運算定律進行簡便計算教學過程:
本單元知識系統整理
同桌同學討論
彙報小數&ti...·小數乘法的計算方法練習1教學設計
小數乘法的計算方法練習1
教學設計
[教學目標]
1、通過練習進一步掌握小數乘法的計算方法。
2、通過練習進一步掌握小數混合運算和簡便運算。
3、能用小數乘法和加減法解決一些實際問題。
[教學重、難點]
1、通過練.....·小數乘法和除法（二）用簡便的方法計算小數乘法小數乘法和除法（二）用簡便的方法計算小數乘法教學內容：小數乘法第91頁練習十六第6~14題。
教學目標：使學生學會用
四捨五入
法擷取積是小數的近似值。會用簡便的方法計算小數乘法；初步培養學生的合作意識和能力。
教學重點會用簡便的方法計算小數乘法。
教具準備小黑板...·小數乘整數的計算方法教學設計
小數乘整數的計算方法
教學設計
教學內容：教科書第6465頁例1、
試一試、
練一練，練習十一第13題。
教學目標：
1.使學生在具體情景中探索並初步掌握小數乘整數的計算方法，會用豎式進行計算。
整數乘法的計算方法是什麼
13樓：錘蜭纆
小數乘以整數的意義和計算方法 教學設計 教學目標] 1．理解小數乘以整數的意義，掌握它的計算方法。 2．通過運用遷移的方法學會新知識，培養類推的能力。 3．培養學生認真觀察、善於思考的學習習慣。
[教學過程] 本節課分四個環節進行。 課前談話：同學們已學習了小數加法和...
·人教版：小數乘法的計算方法 複習
人教版：小數乘法的計算方法 複習 教學目標: (一)讓學生進一步掌握小數乘法的計算方法,能比較熟練地進行小數乘法的計算,能正確地擷取積的近似值, (二)能比較熟練地計算小數加減法和乘法,能運用運算定律進行簡便計算 教學過程:
本單元知識系統整理 同桌同學討論 彙報 小數&ti...·小數乘法的計算方法練習1 教學設計
小數乘法的計算方法練習1 教學設計 [教學目標] 1、通過練習進一步掌握小數乘法的計算方法。 2、通過練習進一步掌握小數混合運算和簡便運算。 3、能用小數乘法和加減法解決一些實際問題。
[教學重、難點] 1、通過練.....·小數乘法和除法（二）用簡便的方法計算小數乘法
小數乘法和除法（二）用簡便的方法計算小數乘法 教學內容：小數乘法第91頁練習十六第6~14題。 教學目標：
使學生學會用 四捨五入 法擷取積是小數的近似值。會用簡便的方法計算小數乘法；初步培養學生的合作意識和能力。 教學重點會用簡便的方法計算小數乘法。
教具準備小黑板...·小數乘整數的計算方法 教學設計
小數乘整數的計算方法 教學設計 教學內容：教科書第6465頁例1、 試一試 、 練一練 ，練習十一第13題。 教學目標：
1.使學生在具體情景中探索並初步掌握小數乘整數的計算方法，會用豎式進行計算。
整數加減乘除計演算法則
14樓：佛手
運演算法規則：
1.整數加法計演算法則
相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。
2.整數減法計演算法則
相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合併在一起,再減。
3、整數乘法法則：
（1）從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊；
（2）然後把幾次乘得的數加起來。
（整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然後看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。）
4、整數的除法法則
（1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；
（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；
（3）每次除後餘下的數必須比除數小。
整數乘法的計演算法則整數乘法的計演算法
整數乘法法則是整數的運演算法則之一，整數的乘法法則分三種情形表述 1 一位數的乘法法則 兩個一位數相乘，可根據乘法定義用加法計算，通常可利用乘法表直接得出任意兩個一位數的積。2 多位數的乘法法則 依次用乘數的各個數位上的數，分別去乘被乘數的每一數位上的數，然後將乘得的積加起來。擴充套件資料 一 單項...
整數乘法的運算定律對小數乘法同樣可以適用判
整數乘法 的運算定律有 乘法交換律 a?b b?a，乘法結合律 a?b c a?b?c 乘法的分配律 a b c ac bc 如下列算式 0.5 1.2 1.2 0.5 0.8 0.5 0.4 0.8 0.5 0.4 1.8 3.6 0.2 1.8 0.2 3.6 0.2 這三個算式等號的左右兩邊都...
小數乘法的因數整數部分與的積的整數部分的關係是什麼啊
在小數乘法中，積的小數部分的小數位與幾個因數的小數部分各自小數位的和相等。計算小數的乘法時 1 先按照整數的乘法算出積，再點小數點 2 積的小數位數等於因數的小數位數之和 3 點小數點時，看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊數出幾位，點上小數點 4 點上小數點後，小數部分末尾有0的，再根據 小數的性...